聚合區(qū)域發(fā)展動能

高等教育是我國國民教育體系的重要組成部分，高校要充分發(fā)揮服務(wù)區(qū)域發(fā)展的關(guān)鍵作用，堅持面向社會和市場開放辦學(xué)，努力做到與社會發(fā)展對接合拍、同頻共振，成為助力區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的中堅力量。

特色鮮明高校在助力區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展過程中，要著力在“特”字上下功夫，在“融”字上做文章，在“實”字上出實招，不斷深化校地產(chǎn)學(xué)研合作，努力成為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的“智慧引擎”，積淀建成世界一流大學(xué)的深厚基礎(chǔ)。

今年9月，南京理工大學(xué)江陰校區(qū)正式投入使用，是學(xué)校服務(wù)國家戰(zhàn)略需求和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展相統(tǒng)一的集中體現(xiàn)。江陰是制造業(yè)名城、長三角經(jīng)濟重鎮(zhèn)，學(xué)校致力于將江陰校區(qū)打造成為服務(wù)“兩個強國”建設(shè)的先行區(qū)、前沿交叉學(xué)科的先試區(qū)、國際化辦學(xué)的示范區(qū)，通過推進網(wǎng)絡(luò)空間安全、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)研究院、智能制造學(xué)院等創(chuàng)新平臺建設(shè)，對接長三角（江陰）數(shù)字創(chuàng)新港等重大平臺建設(shè)，集中力量開展科研攻關(guān)和集智創(chuàng)新，爭當(dāng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的“能量源”和“助推器”。（南京理工大學(xué)黨委書記張駿）

——摘自《中國教育報》2021-01-29