梁芳
文題亮相
生活中,有沒有這樣一條熟悉的街道,裝著你不為人知的往事,讓你每每想起,心弦就會被觸動……
請以“藏在那條街的故事”為話題,寫一篇作文。
要求:(1)題目自擬,角度自選,文體不限,詩歌除外;(2)表達自己的真情實感;(3)不少于600字;(4)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。
思路點撥
這是一道話題作文題,乍看上去不是太難,仔細分析就會發(fā)現(xiàn),話題中“那條街”規(guī)定了素材的范圍,針對性極強;而“故事”一詞則要求作文必須情節(jié)豐富,有可讀性。這樣一來,在文體上便暗示著大家不能寫成議論文。
再來看“藏”,這個詞應(yīng)當是文題最重要的提示了。故事發(fā)在那條街,卻很容易被忽略,以至于過了很久才明白,那故事早已駐在自己心底了。如此分析便可得知,此故事并非驚天動地的大事,也非轟轟烈烈的壯舉,卻柔柔地牽拽著自己的情感。
實際上,發(fā)生在那條街上的微小卻觸動心靈的事情有很多,大家可以是那條街歷經(jīng)滄桑的見證者,即選擇街道本身的變遷作為寫作重點;也可以選擇街道上的某一處場景或某一種事物來寫,比如一叢草,一棵樹,一群蜜蜂,幾只鳥兒等;還可以選擇與街道有關(guān)的人來寫,但故事中一定得有讓你難以割舍的情感作為依托。
著名主持人董卿在2019年中央電視臺主持人大賽現(xiàn)場點評中曾這樣說:“馭文之首術(shù),謀篇之大端。一切的一切,最后我們都要聽出你在說什么意思。”換句話說,任何一篇文章,無論長短,立意都應(yīng)該放在首位,也就是你打算傳達給讀者的觀點。所以同學們在選好材料、確定好寫作重點后,并不代表已經(jīng)萬事大吉了,而是應(yīng)該在作文的主題表達上下功夫,巧妙地將事件和你已有的對社會、生活的認知進行結(jié)合,這樣,才能言之有物,言之有味,言之有理。
【寫作思路一】
流逝的時光見證著街道的變遷,表達了小作者對老街的留戀及對社會發(fā)展的思考。
熟悉的街道
張偌鑫
時過境遷,不知不覺中,老街悄悄改變了模樣。
兩年前,我常去那里散步。街道很長,看不清路的盡頭;街道兩邊是不算狹窄的人行道,中間寬闊的柏油路上車來車往。視野中沒有高樓點綴,開闊極了。仰起頭,藍藍的天幕映入眸中,讓人不禁被其深深吸引:淺藍、湛藍、蔚藍,越凝視,就越容易陷入天幕的深邃中。倘若夕陽欲墜,街道便搖身化為一支會魔法的筆,偶然幾抹流云被它吸引,駐足于天邊靜靜凝望,它便毫不吝嗇地提筆為其點上腮紅。
時間久了,兩邊的墻經(jīng)過風吹雨打,被鐫刻上了斑斑印痕,但爬山虎卻從未面露嫌棄,舒展著心形的綠葉,懶洋洋地貼著墻面,日烈了便為墻擋著光,雨大了便為墻遮著雨,起風了便品味著熏風攜來的花香,好不愜意。
路邊稀稀落落地栽著幾棵樹,葉子小小的,密密匝匝地,陽光見縫插針,在青磚地上投下斑駁樹影,枝子一搖,便雀躍地舞個不停。
中央的柏油路上總是車來車往,掀起的風讓路邊堆成小山的落葉來了一次短暫的“空中旅行”?!澳衬痴镜搅?,開門請當心,下車請扶好……”每當此時,我背后便冒起一陣冷汗,因為這意味著要撒腿狂奔,趕不上車,就要聽遲到的鈴聲了!想起那些年被命運突如其來地“玩弄”,結(jié)伴背起沉甸甸的書包百米沖刺的日子,當真是哭笑不得。
路不同了,我已許久沒有再到那里逛逛了。
雄偉的大樓巍然佇立于圍墻內(nèi),空地也被套上了厚實的人造草坪,旁逸斜出的兩行小樹被修剪余枝后,高挑利落了幾分,街道干干凈凈,罕見落葉飛塵……街道一改常態(tài),我心里卻有少許空落。
那條老街之前的模樣在我眼前漸漸消失,我心頭不免多了幾絲惆悵——我們是否應(yīng)給自然留一片天地呢?
(陜西渭南市渭南初級中學)
點評
習作語言細膩,情感豐富,文筆流暢,讀來朗朗上口,讓人樂在其中。通過對街道細致生動的描寫,可以看出小作者對街道無限的眷戀。街道隨著時光的流逝打上了時代發(fā)展的印記,但習作字里行間卻緩緩流動著對自然原始美的追尋,呼吁著人們愛護自然,引發(fā)讀者的無限思考。
【寫作思路二】
在回憶中尋找街道的模樣,在尋常的生活點滴中感悟親情的美好。
老街的故事
王奕辰
在人生這場漫長的旅途中,我們品嘗著生活的百般滋味。有一種味道,小時候它甜在嘴里,待你長大后細品,才發(fā)現(xiàn)那種味道甜到心里。
回首過往,尋找童年,還是那條熟悉的街道。來到昔日的路口,擇一隅觀望,那條老街依然人來人往,但仔細辨析,卻發(fā)現(xiàn)物是人非。那街角的一個個老店鋪里,還留存著兒時我與爺爺?shù)幕貞洝?/p>
每到黃昏,爺爺便為我戴好手套,圍好圍巾,牽著我的小手向那條老街走去。爺爺答應(yīng)我,每天帶我去街道,任我選三樣好吃的糖果,于是,每天下午吃完飯后,便成了我最開心的時刻。爺爺步履蹣跚,和我的小腳剛好搭伴兒。一路上,爺爺總是樂呵呵地給我講街道兩旁的店鋪的故事和一些喜樂見聞。在來來往往的人群中,我像一只歡快的鳥兒,一會兒要這個,一會兒挑那個,爺爺從不吝嗇,總是滿口答應(yīng)。
回來的路上,我在爺爺?shù)谋成铣灾鹛鸬奶枪?,看著街道上熙熙攘攘的人群,聞著炸油糕、炸麻花的香味,那一刻,滿足與溫暖溢滿了我的心房。
長大后,每每回憶起童年的開心時刻,那條老街上的一幕幕又會在我的腦?;胤?。長大后,我就極少再吃糖果了,媽媽管教嚴格,不允許我的身體攝入過多的糖分。我對此不滿,但也懂得媽媽是為我好。
望著這條老街,我眼前又浮現(xiàn)出爺爺在我幼時對我百般呵護的樣子,鼻尖微酸。原來,這熟悉的街道上吸引我的,不是別的,而是這令人難以忘懷的親情的味道。
夕陽西下,云卷云舒,不經(jīng)意間,我在這條老街上站了很久,心中蕩起的那種溫暖,將我的腳步絆住。
風乍起,我伸出手接過一片金黃的銀杏葉,在夕陽的余暉下,是如此耀眼。透過這片樹葉,我仿佛又看見了爺爺那張慈祥的笑臉……
環(huán)顧四周,還是那條熟悉的街道,細嗅,這里有我最熟悉的味道,很甜,很甜……
(陜西渭南市渭南初級中學)
點評
習作在款款的回憶中尋找童年的味道,細膩的描寫中洋溢著濃濃的生活氣息,遣詞造句準確傳神。
習作前后連貫,自然通達,結(jié)尾點明主題,意味深長。
寫作訓練
太陽每一天都是新的,日子每一天都是新的,我們的家鄉(xiāng)正發(fā)生著日新月異的變化。
請以“最美是家鄉(xiāng)”為題,寫一篇不少于600字的作文。
思路點撥:1.寫好這類作文,要注意選擇具有鮮明時代特征和家鄉(xiāng)特點的事物,即選材要典型。
2.立意要有個性特征、時代氣息;要用深邃的眼光看待故鄉(xiāng)的發(fā)展,引發(fā)自己對事物本質(zhì)的深刻認識。
3.記敘、議論和抒情要結(jié)合,結(jié)構(gòu)思路要清晰。如可以選取某種景象或某種情感作為線索,讓自己對故鄉(xiāng)的記憶和情感串聯(lián)起來,做到以情繪景。