姜巖

石黑一雄：《克拉拉與太陽》

石黑一雄，1954年出生于日本長崎，5歲隨父母移民英國，2017年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者。他的作品被翻譯成五十余種語言。石黑一雄從小生活并成長于英國，受到了英國文化和傳統(tǒng)的強(qiáng)烈熏陶。從表面看他的文字平淡無奇，而實(shí)際上他的很多的情感都被刻意地壓制和掩飾。他運(yùn)用第三人稱和第一人稱敘事的并置，多重空間共存的方法不著痕跡地緩解了讀者焦慮的推理，以中世紀(jì)古老簡潔的敘述語言營造出了陌生化的審美意蘊(yùn)。

作品介紹：這是一部非常傳統(tǒng)的人文主義小說，全書以主人公機(jī)器人克拉拉為第一人稱敘述。這是一部很個(gè)人化的作品，不同的人在這部作品中都能找到自己的情感迸發(fā)點(diǎn)，獲取的感悟也大不相同。書中有年輕的戀人，也有已至中年的人;有那種一心要在世界上取得成功，并且要讓子女取得成功的人;也有完全摒棄這個(gè)世界，一心只想追尋自我的人。當(dāng)然，還有克拉拉，一個(gè)能夠非常冷靜、客觀、不加任何評(píng)判地看待每個(gè)人，觀察人內(nèi)心的機(jī)器人。她是一個(gè)專為陪伴兒童而設(shè)計(jì)的太陽能人工智能機(jī)器人，她具有極高的觀察、推理與共情能力。在《克拉拉與太陽》這部作品中，石黑一雄通過一位令人難忘的敘述者的視角，觀察千變?nèi)f化的現(xiàn)代社會(huì)，探索了一個(gè)根本性的問題：究竟什么是愛？它借用人工智能的角度探討了獨(dú)一無二的人性和個(gè)性究竟是否存在。

片段摘錄

1. 是的，直到方才，我才認(rèn)識(shí)到人類是可以選擇孤獨(dú)的，認(rèn)識(shí)到有些力量有時(shí)會(huì)比逃避孤獨(dú)的愿望更強(qiáng)大。

2. 我問你：你相信有“人心”這回事嗎？我不僅僅是指那個(gè)器官，當(dāng)然嘍。我說的是這個(gè)詞的文學(xué)意義。人心。你相信有這樣?xùn)|西嗎？某種讓我們每個(gè)人成為獨(dú)特個(gè)體的東西？我們就先假定這樣?xùn)|西存在吧。

3. 太陽總有辦法照到我們的，不管我們在哪里。

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張桂梅兩幅照片刷屏：歲月催人老，卻不負(fù)有心人

近日，社交網(wǎng)站上被兩幅笑臉對比照片刷屏，照片上的人正是被稱為“燃燈校長”的張桂梅。兩張照片中，一張她正值青春，靚麗年輕美如花;一張滿目滄桑，歷經(jīng)風(fēng)雨仍笑顏。張桂梅，17歲時(shí)便跟隨姐姐離開了自己的家鄉(xiāng)黑龍江，赴云南支援邊疆建設(shè)，于2008年創(chuàng)辦麗江市華坪女子高級(jí)中學(xué)，如今疾病纏身卻依然堅(jiān)守教學(xué)管理一線。張桂梅用愛心、智慧、堅(jiān)毅點(diǎn)亮了萬千鄉(xiāng)村孩子的人生夢想，書寫了人民教師的高尚師德和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。張桂梅說：“當(dāng)聽到學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后能為社會(huì)做貢獻(xiàn)時(shí)，我覺得值了。她們過得比我好，比我幸福，就足夠了，這是對我最大的安慰?！比藗冊诟锌畾q月無情的同時(shí)也對她表示由衷的敬意，正如新華社所評(píng)：歲月催人老，卻不負(fù)有心人。

化用例段：身為新時(shí)代的新青年，面對新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)時(shí)，我們所肩負(fù)的正是新的責(zé)任與使命。這份責(zé)任感和使命感往往讓我們感到壓力，質(zhì)疑自己的能力，甚至感到孤獨(dú)。正如新電影《少年的你》大火的同時(shí)，影片中王爾德的那句經(jīng)典名句也被再次廣泛流傳——“我們都活在陰溝里，但仍有人仰望星空。”他給我們的不只是激勵(lì)，更是在提醒我們：當(dāng)我們已經(jīng)在星空中各自閃耀時(shí)，雖然孤獨(dú)，但也不要忘記那些依舊身陷在陰溝里的人們，因?yàn)樗麄冋戎覀內(nèi)フ找?、去拯救。你看，“燃燈校長”張桂梅背井離鄉(xiāng)數(shù)十年，奉獻(xiàn)出自己的一生，因擔(dān)負(fù)責(zé)任、肩負(fù)使命，她從未抱怨獨(dú)自奮戰(zhàn)的艱辛、身纏數(shù)病的痛苦，一直抱有一腔熱血奮力前行，堅(jiān)守在扶貧前線;你看，身為諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的石黑一雄在英國尋覓了一生的歸屬感，最終在他的作品《克拉拉與太陽》中大徹大悟：“人類是可以選擇孤獨(dú)的，有些力量有時(shí)會(huì)比逃避孤獨(dú)的愿望更強(qiáng)大。”正因如此，青年們需要去找到那種源自內(nèi)心深處的力量，那力量足以打敗孤獨(dú)，足以激勵(lì)青年們走出忐忑，足以讓我們勇敢地去傳遞、去擔(dān)當(dāng)、去照耀！

伍綺詩：《無聲告白》

伍綺詩是美籍華裔作家，出生于美國，畢業(yè)于哈佛大學(xué)。2014年，處女作《無聲告白》獲得美國亞馬遜年度最佳圖書第一名。獲獎(jiǎng)前，她已寫作多年，小說及散文作品多見于各類文學(xué)期刊雜志。伍綺詩的橫空出世，填補(bǔ)了華裔作家在歐美主流文學(xué)界的空白。

作品介紹：小說講述了一名過度承載了父母期望的女孩兒最終走向了不歸路的故事。作者匠心獨(dú)具，先交代了死亡的結(jié)局，再倒敘追蹤原因。一個(gè)中國男人與一個(gè)白人女孩兒組成了一個(gè)家庭，相繼生下大兒子內(nèi)斯、二女兒莉迪亞和小女兒漢娜。二女兒莉迪亞遺傳了母親的藍(lán)眼睛和父親的黑頭發(fā)，被視為掌上明珠，父母皆把自己的夢想寄托在她身上，為此花費(fèi)了巨大的精力。因?yàn)閼峙录彝?、父母的分離，怕自己被遺棄，女孩兒拼盡一切去努力迎合父母的興趣，被迫放棄了自我，使她內(nèi)心深處無比痛苦。她的所有生活都被父母用放大鏡檢閱著，父母各不相同的兩個(gè)夢想不斷撕扯著屬于她自己的快樂。她最終還是選擇了去逃避，選擇了死亡。作者結(jié)合時(shí)代背景，運(yùn)用種種矛盾與沖突，將完整的悲傷故事盡現(xiàn)我們面前。

片段摘錄

1. 我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己。

2. 你永遠(yuǎn)得不到想要的，你只是學(xué)會(huì)了如何得過且過而已。

3. 一切的苦難都會(huì)過去，學(xué)會(huì)和自己和他人和解，放過自己也放過別人。

4. 讓過去的事情過去，停止問問題，向前看，絕不向后看。

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“態(tài)度娃娃”：在自我與他人的期待中迷失的一生

“態(tài)度娃娃”是來自日本的一則獲獎(jiǎng)短片，講述了面具女孩兒艾利在自我與他人的期待中逐漸迷失的一生。都說愛笑的女孩兒運(yùn)氣都不會(huì)太差，于是愛笑的艾利頗受喜愛和稱贊，甚至被星探挖掘成了人人效仿的偶像。而只有她知道真實(shí)自我的痛苦。短片的高潮在于，艾利在演唱會(huì)上親手搗毀了自己那張微笑的面具。意外的是，她這一舉動(dòng)卻讓自己迎來了另一個(gè)事業(yè)高峰。

不過，她卻陷入更深的困惑：接下來我該換哪種臉呢？短片以極具諷刺的手法，探討了人際交往的普遍特征——掩藏真實(shí)的自我，去迎合所謂的社會(huì)價(jià)值觀。在這個(gè)求同消異的社會(huì)中，那些帶著面具生活的人，正過著隨波逐流的一生。

化用例段：

當(dāng)思維開始定式，當(dāng)生活開始單一，當(dāng)一切都為了迎合他人眼中的循規(guī)蹈矩，當(dāng)忙忙碌碌過完別人眼中的“完美人生”后，卻發(fā)現(xiàn)不曾活出自己，這是何等遺憾。人們被世俗的條條框框圈住，把自己關(guān)在一個(gè)僅供展覽的玻璃屋子里。而伍綺詩借用自己的小說《無聲告白》向大家發(fā)出呼吁：“我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己?！闭J(rèn)清自我永遠(yuǎn)是一生的課題，有些人正如“態(tài)度娃娃”一般，在取悅他人的過程中逐漸失去自己;而也有人不畏他人目光堅(jiān)持做自己想做的事情。人生本不該被定義，我們應(yīng)活成獨(dú)一無二的自己。愿每個(gè)人都可以在陽光下自由生長，無憂綻放。

（編輯：李躍）