王雅馨
我還沒走進教室,就聽到一陣清脆的“哇啦哇啦”的說話聲,快如疾風驟雨,脆如珠落玉盤。細聽,那語速飛快,聲音洪亮,吐字清晰,不用問,肯定是他。果然,你看他那兩片薄薄的嘴唇上下翻飛,一個個字飛快地往外蹦,也不知他嘰里呱啦說了什么,逗得周圍的同學哈哈大笑。
這就是我們班的小華同學。因為他平時極愛說話,話還特別多,誰都說不過他,所以得了個稱號——“話多多”。據(jù)說他今天一走進教室,就看見同學們正熱火朝天地討論著春游的事,這樣熱鬧的場面怎么能少了他?于是“話多多”立馬參與進來。他的嘴唇還沒翻過癮呢,上課鈴就響了,大家都如潮水般退去,但“話多多”被自己的話包圍了,早已沉浸在過嘴癮的世界里,竟然對鈴聲充耳不聞,他的話語仍舊像爆竹一樣“噼里啪啦”地放個不停。
大家都回到座位上了,他只能對著他的同桌滔滔不絕:“你知道嗎,我們馬上要去春游了。哈哈,我早就想去玩了,你呢?啊,不用說,你肯定也想去,是吧?誰不想去呢?你猜我們會去哪里春游,動物園還是植物園?好像是讓我們自己帶上干糧,你打算帶什么?我要帶好多好吃的,到時候咱們交換著吃,你有好吃的一定要給我嘗嘗……”天哪,他的同桌根本插不上話,抓狂地皺起眉頭,看樣子早已不堪其擾。也難怪,誰能在“話多多”說話時插嘴呢?再說已經(jīng)上課了,怎么能說話?
同桌開始翻開書學習了。這時,老師踏進教室,全班頓時鴉雀無聲,只剩下“話多多”那響亮的聲音在教室里回蕩。他嬉皮笑臉地對同桌說:“哎呀,你咋不理我啦?你還沒有回答我呢?!敝灰娝耐烂嫔o張地把臉撇向另一邊,用手肘悄悄地擠了擠他的胳膊。他這才意識過來,望著講臺上老師嚴肅的臉,立馬住了嘴。老師鼻梁上的眼鏡都“坐”不住了,她不停地用手往上推:“上課那么久了,你不知道嗎?既然你那么喜歡講,來,上來講呀!”這時的“話多多”漲紅了臉,一個勁地搖頭,嘴巴好像被拉鏈鎖住了,半個字也沒有蹦出來。
可別小瞧了“話多多”,他可不是只會說閑話喲。他的語言表達能力很好,吐字清楚,嗓音很好,記憶力也很強。他去參加學校的辯論比賽,令我們驚訝的是,他居然拿了全校第一的好成績!當他捧著獎回到班里,我們都忍不住為他歡呼喝彩:“哈哈,‘話多多,這下你的特長可算用對地方啦,真厲害!給我們講兩句吧!”他調(diào)皮地眨眨眼,一張嘴,一大段話又爭先恐后地蹦了出來,如江河奔涌般滔滔不絕……
嗨呀,這個“話多多”!
610000四川省成都市雙慶小學五(4)班