少年的成長(zhǎng)

張芮榛

眨眼間，初中三年歲月飛逝，腦海中依稀記得2018年蟬鳴聲中步入鐵一中校園的稚嫩少年，再看時(shí)光已悄然流走，不禁驚嘆于這一路來(lái)的成長(zhǎng)。

我今年已十五歲，生活中總是填滿著雞毛蒜皮，大小的事情接踵而至。

事情需要處理問(wèn)題需要解決，若方法得當(dāng)，大家都高興。若驚惶慌張亂了手腳，那便使一件小事情成倍放大，一發(fā)不可收拾。

一日晚上，我因留校默寫(xiě)直至六點(diǎn)半才出學(xué)校，離校時(shí)在學(xué)校門(mén)口不遠(yuǎn)處正見(jiàn)一位母親在掌摑她的女兒，那孩子穿著鐵一中的校服，看樣子是低年級(jí)的學(xué)生。那位母親情緒激動(dòng)手掌扇在女孩臉上聲音脆亮，不僅力度大，頻率也高，只能聽(tīng)見(jiàn)女孩小聲的對(duì)不起和斷斷續(xù)續(xù)的啜泣，看見(jiàn)此情此景，引得人好生心疼。可路邊眾人也只不過(guò)是看在眼里，將同情與可憐收在心中。我匆匆走過(guò)與那些路人無(wú)異，只是默默嘆氣。突然，一股熱血噴涌直抵胸膛，我將書(shū)包和手提袋放在路邊，回頭一路狂奔回剛才的地方。

那對(duì)母女仍舊站在那里。我思來(lái)想去覺(jué)得自己獨(dú)身上前過(guò)于冒失，就在學(xué)校門(mén)口攔下一名同樣剛放學(xué)，看起來(lái)面善且身材魁梧的男生，簡(jiǎn)單把事情敘述一遍，請(qǐng)求他同我一同前去阻止，男生果斷地答應(yīng)了。我們就一同上前攔住那位母親，問(wèn)起這事情的緣由，原來(lái)是女孩本身學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但是在這次英語(yǔ)考試中把自己的答案告訴了同學(xué)，被老師發(fā)現(xiàn)，約談了家長(zhǎng)。了解到事情的緣由，我心中舒了一口氣。那位母親也冷靜了，我心頭懸著的大石頭也就緩緩落地。我和那位母親交流，女孩的父親也在一旁。我能理解父母的恨鐵不成鋼，也能理解女孩的小小虛榮。我說(shuō)，孩子犯錯(cuò)，父母以暴力去解決并不是最好的方式，沒(méi)有溝通解決不了的問(wèn)題，更何況孩子年紀(jì)尚小犯了錯(cuò)還來(lái)得及改正。夜空下，母女擁抱重歸于好，即便那時(shí)我已緊張得額頭出汗，卻為自己能幫到別人而高興。

初一的我完全不知這些道理，在家中與父母一句話合不來(lái)就摔門(mén)發(fā)脾氣，一點(diǎn)都不想著如何去解決。

回想當(dāng)時(shí)我所面對(duì)問(wèn)題總不知該如何處理，只好任其滋生，那時(shí)我不懂為人處事豪邁不拘小節(jié)，不懂共情與理解。我現(xiàn)在明白，心懷溫柔，終將長(zhǎng)大。

指導(dǎo)老師：周麗媛