徐昌才
優(yōu)秀的小說(shuō)善于留白、暗示,于實(shí)處落筆,虛處見(jiàn)意,“不著一字,盡顯風(fēng)流”。這樣的“不寫(xiě)”之“寫(xiě)”的例子很多,如《林教頭風(fēng)雪山神廟》草料場(chǎng)交接這部分,林沖和老軍有一番對(duì)話:
林沖和差撥兩個(gè)在路上,又沒(méi)買酒吃處,早來(lái)到草料場(chǎng)外??磿r(shí),一周遭有些黃土墻,兩扇大門。推開(kāi)看里面時(shí),七八間草屋做著倉(cāng)廒,四下里都是馬草堆,中間兩座草廳。到那廳里,只見(jiàn)那老軍在里面向火。差撥說(shuō)道:“管營(yíng)差這個(gè)林沖來(lái),替你回天王堂看守,你可即便交割?!崩宪娔昧髓€匙,引著林沖,分付道:“倉(cāng)廒內(nèi)自有官司封記。這幾堆草,一堆堆都有數(shù)目?!崩宪姸键c(diǎn)見(jiàn)了堆數(shù),又引林沖到草廳上。老軍收拾行李,臨了說(shuō)道:“火盆、鍋?zhàn)?、碗、碟,都借與你?!绷譀_道:“天王堂內(nèi),我也有在那里。你要便拿了去?!崩宪娭副谏蠏煲粋€(gè)大葫蘆,說(shuō)道:“你若買酒吃時(shí),只出草場(chǎng)投東大路去,二三里便有市井?!崩宪娮院筒顡芑貭I(yíng)里來(lái)。
這段文字寫(xiě)草料場(chǎng)的環(huán)境布局。差撥和老軍的安排、交代細(xì)密煩瑣,林沖卻只有短短一句話——他是在聽(tīng)、在看、在想,服從安排,不多言語(yǔ)。草料場(chǎng)周遭有些黃土墻,入口兩扇大門,內(nèi)里七八間草屋,四下里皆草堆,中間兩間草廳,又適逢大雪紛飛,天地茫茫,可謂蕭條凄涼;“火盆、鍋?zhàn)?、碗、碟”,破破爛爛,壇壇罐罐,極端簡(jiǎn)陋。換作一般人,怕是會(huì)怨天尤人,可林沖一語(yǔ)不發(fā),靜默以待。這樣寫(xiě)正暗示著林沖逆來(lái)順受、隨遇而安的隱忍性格。若是寫(xiě)林沖發(fā)幾句牢騷,或現(xiàn)出一副驚詫的表情,反而顯得林沖粗魯、莽撞,有違人物性格。
小說(shuō)高潮部分,林沖手刃三個(gè)惡人之后,提著花槍,投東而去。這個(gè)情節(jié)里,林沖扔下了被子、葫蘆、解腕尖刀,帶走了花槍、氈笠子,獨(dú)有一件東西不見(jiàn)了——或者說(shuō)作者故意不寫(xiě)——那是什么?
關(guān)聯(lián)前面的情節(jié)就會(huì)發(fā)現(xiàn):是那把草料場(chǎng)的鑰匙。
鑰匙在前面的故事情節(jié)里多次出現(xiàn)。
(1)老軍拿了鑰匙,引著林沖,分付道:“倉(cāng)廒內(nèi)自有官司封記。這幾堆草,一堆堆都有數(shù)目?!崩宪姸键c(diǎn)見(jiàn)了堆數(shù),又引林沖到草廳上。
(2)便去包裹里取些碎銀子,把花槍挑了酒葫蘆,將火炭蓋了,取氈笠子戴上,拿了鑰匙,出來(lái),把草廳門拽上;出到大門首,把兩扇草場(chǎng)門反拽上鎖了;帶了鑰匙,信步投東。
(3)把被卷了,花槍挑著酒葫蘆,依舊把門拽上,鎖了,望那廟里來(lái)。
三個(gè)句段四次寫(xiě)到鑰匙,說(shuō)明鑰匙重要,也寫(xiě)出林沖做事細(xì)心沉穩(wěn)。第一次是老軍拿著鑰匙,給林沖指點(diǎn)倉(cāng)庫(kù)草堆數(shù)量,可見(jiàn)老軍交代細(xì)致,也說(shuō)明鑰匙重要,責(zé)任重大,林沖不可以馬虎大意。第二次寫(xiě)林沖出門買酒,兩次寫(xiě)明帶了鑰匙,并且關(guān)好門才離開(kāi),足見(jiàn)林沖做事沉穩(wěn)細(xì)心、一絲不茍。第三次寫(xiě)林沖買酒回來(lái),發(fā)現(xiàn)草廳倒了,離開(kāi)的時(shí)候依舊將門拽上,鎖了,更是心細(xì)如發(fā),不留任何紕漏。更重要的是,鑰匙對(duì)林沖來(lái)說(shuō)意味著一扇門,一個(gè)家,一份職業(yè),一處歸宿,一個(gè)可以暫時(shí)安身立足的地方——天地之大,風(fēng)雪茫茫,還有一扇門等著林沖??!他對(duì)生活還抱有希望。可是到了小說(shuō)的結(jié)尾,草料場(chǎng)燒了,林沖又殺了三個(gè)惡人,原本就是罪囚,可謂罪上加罪、雪上加霜。何處是歸程?哪里可以安身?風(fēng)雪呼嘯,英雄無(wú)路,世上所有的大門都對(duì)林沖關(guān)上了,鑰匙對(duì)他來(lái)說(shuō)還有什么意義呢?鑰匙不見(jiàn)了,暗示林沖前路茫茫、無(wú)處安身。
寫(xiě)風(fēng)雪也特別有韻味。林沖前往草料場(chǎng)交接工作,“正是嚴(yán)冬天氣,彤云密布,朔風(fēng)漸起,卻早紛紛揚(yáng)揚(yáng)卷下一天大雪來(lái)”。風(fēng)雪彌漫,烏云壓頂,天地茫茫,給人一種寒冷凄清之感。聯(lián)系林沖處境來(lái)看,風(fēng)雪彌漫其實(shí)暗示了林沖前途未卜、處境險(xiǎn)惡。讀者讀到此處,想必會(huì)手心冒汗、脊背發(fā)冷。風(fēng)雪嚴(yán)寒在明處,人物境遇在暗處,寓虛于實(shí),別具韻味。寫(xiě)林沖出門買酒,“那雪正下得緊”;買酒回來(lái),“看那雪,到晚越下得緊了”。天色越來(lái)越暗,雪下得越來(lái)越緊,兩次突出一個(gè)“緊”字,金圣嘆盛贊“神妙”,魯迅也對(duì)此推崇備至。神妙在何處?表面上寫(xiě)雪大、雪猛、雪冷,實(shí)際上暗示著林沖的處境越來(lái)越危險(xiǎn),越來(lái)越嚴(yán)峻,越來(lái)越逼近絕路;而他對(duì)此毫無(wú)所知。于讀者而言,讀一天風(fēng)雪,讀一段即將來(lái)臨的陰謀詭計(jì),也會(huì)越來(lái)越緊張憋悶,恨不得跳將出來(lái),大吼一聲,告訴林沖真相。這些描寫(xiě)將人物藏在風(fēng)雪之后,讀者浸潤(rùn)其中,自然會(huì)感覺(jué)到“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”“黑云壓城城欲摧”的嚴(yán)峻形勢(shì)。
又如《林黛玉進(jìn)賈府》,眾多人物登臺(tái)亮相,作者重點(diǎn)描寫(xiě)人物的著裝,它們彼此關(guān)聯(lián),暗藏對(duì)比,各顯穿著者的風(fēng)姿性情。王熙鳳的裝扮是:“頭上戴著金絲八寶攢珠髻,綰著朝陽(yáng)五鳳掛珠釵;項(xiàng)上戴著赤金盤(pán)螭瓔珞圈;裙邊系著豆綠宮絳雙魚(yú)比目玫瑰珮;身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)桃\,外罩五彩刻絲石青銀鼠褂;下罩翡翠撒花洋縐裙。”上下里外大紅大紫、珠光寶氣,透露出王熙鳳春風(fēng)得意的心理,也折射出她貪婪、庸俗的人生趣味。她看重地位與身份、財(cái)富與金錢,性格張揚(yáng)外露,精神相對(duì)貧乏。與對(duì)王熙鳳的描寫(xiě)不同,曹雪芹通過(guò)賈寶玉的眼光來(lái)描寫(xiě)林黛玉:“兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn),嬌喘微微。閑靜時(shí)如姣花照水,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅,病如西子勝三分?!泵寄總髑?,兩靨含愁,寫(xiě)心智聰慧,寫(xiě)病容美麗,就是沒(méi)有一個(gè)字描寫(xiě)林黛玉的衣著裝飾,與對(duì)王熙鳳的描寫(xiě)形成鮮明對(duì)比,說(shuō)明黛玉看重的不是物質(zhì)利益、庸常生活,而是精神趣味、思想格調(diào)。這“不寫(xiě)”的背后正是作者要著力凸顯的人物精神之美、氣質(zhì)之美、格調(diào)之美。
再如海明威的短篇小說(shuō)《橋邊的老人》。作品主要通過(guò)偵查員“我”與“老人”的對(duì)話來(lái)推動(dòng)情節(jié)、暗示主題?!袄先恕笔切≌f(shuō)的主人公,作家卻對(duì)“老人”描寫(xiě)不多,我們只知道他有家鄉(xiāng),養(yǎng)了幾只心愛(ài)的小動(dòng)物,戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨之際他隨大家一道緊急撤離,逃難他鄉(xiāng),卻又萬(wàn)分不舍,未知而恐怖的命運(yùn)在等待著他。一路閱讀下來(lái),不知道的內(nèi)容遠(yuǎn)比知道的要多。海明威為何要如此構(gòu)思?正因?yàn)椴话讶宋飳?xiě)滿,只是略寫(xiě)部分內(nèi)容,才讓我們感覺(jué)到這位老人不是什么特殊人物,就是戰(zhàn)爭(zhēng)背景下的一個(gè)普通人。讀者試想,置身于老人那樣的境況,誰(shuí)又能逃脫他所遭遇的命運(yùn)呢?“老人”本是個(gè)特指對(duì)象,但更多的“不寫(xiě)”與“未知”分明又暗示我們這是一個(gè)泛指,可以指代生活中的每一個(gè)人,成為底層蕓蕓眾生的代稱。老人的遭遇關(guān)聯(lián)著“無(wú)數(shù)的人們”和“無(wú)窮的遠(yuǎn)方”,如此小說(shuō)的主題(反戰(zhàn)立場(chǎng)、悲憫情懷和生命呵護(hù))才得以強(qiáng)化與升華。
總之,作家構(gòu)思小說(shuō)時(shí),該寫(xiě)什么不該寫(xiě)什么,寫(xiě)實(shí)還是寫(xiě)虛,寫(xiě)多還是寫(xiě)少,濃墨重彩還是輕筆淡描,一定是依據(jù)人物塑造、動(dòng)機(jī)實(shí)現(xiàn)來(lái)選擇的。很多內(nèi)容刻意不寫(xiě),巧用各種方式暗示,讓讀者生發(fā)聯(lián)想、就境分析,恰可達(dá)到以無(wú)勝有、以少勝多的藝術(shù)效果。這正是作家的匠心高明之所在,也是作家對(duì)讀者信任與尊重的一種表現(xiàn)。
(作者單位:湖南省長(zhǎng)沙市雅禮中學(xué))