阮梓淼

又到了一年一度的數(shù)學(xué)節(jié)，在這次主題為“古風(fēng)課堂，趣味數(shù)學(xué)”的盛典上，我有幸被老師選中代表班級(jí)參賽。

比賽當(dāng)天下午，我身披紅色“戰(zhàn)袍”，腳蹬黑色“戰(zhàn)靴”，仿佛一下子穿越到了漢代，此時(shí)的我就是那赫赫有名的大將韓信，器宇軒昂，腳下生風(fēng)。當(dāng)我昂首挺胸地走進(jìn)比賽場(chǎng)地時(shí)，周遭的同學(xué)們都不約而同地對(duì)我投來(lái)了羨慕、欽佩的目光，讓我既羞澀又自豪！

比賽開(kāi)始了，選手們摩拳擦掌，各顯神通。輪到我時(shí)，我聲情并茂地講述了“韓信點(diǎn)兵”的故事：“相傳有一次韓信率軍與楚軍大戰(zhàn)，獲勝后回營(yíng)。在半路上，韓信發(fā)現(xiàn)有敵軍追趕，便迅速點(diǎn)兵準(zhǔn)備迎戰(zhàn)：士兵三人一列多兩人，五人一列多三人，七人一列還是多兩人，韓信一口便報(bào)出，士兵有一千零七十三人?！?/p>

故事講完后，老師和同學(xué)們都疑惑不解，韓信為什么能準(zhǔn)確無(wú)誤地報(bào)出士兵人數(shù)？這時(shí)，我打開(kāi)了事先準(zhǔn)備好的PPT，對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)展開(kāi)演繹。因?yàn)楣棚L(fēng)數(shù)學(xué)與現(xiàn)代數(shù)學(xué)差異較大，所以我在講解時(shí)特意將古法轉(zhuǎn)化成了現(xiàn)代方法，化繁為簡(jiǎn)，引得評(píng)委老師嘖嘖稱贊。

也許是我設(shè)計(jì)的畫(huà)面生動(dòng)、直觀、有趣，再加上超水準(zhǔn)的現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮，我剛結(jié)束講述，教室里就掌聲雷動(dòng)。我知道，我成功了！果不其然，我如愿摘得桂冠。

那一刻，自豪與開(kāi)心溢滿了我的心房。

（指導(dǎo)老師：石玉花）