管家琪

好點(diǎn)子經(jīng)常來(lái)自游戲當(dāng)中。

一個(gè)人在什么時(shí)候最具創(chuàng)造力？應(yīng)該是在心靈最放松自由的時(shí)候。想想看，考試前夕，大人不是經(jīng)常會(huì)叫我們“保持一顆平常心”嗎？意思是這場(chǎng)考試雖然很重要，但你要盡量想辦法把它當(dāng)成一次平常、普通的小測(cè)驗(yàn)，免得因?yàn)檫^(guò)于緊張導(dǎo)致發(fā)揮失常。當(dāng)然，這也是有前提條件的啦，也就是說(shuō)得有一定的實(shí)力才能夠以平常心應(yīng)考而不會(huì)考砸。如果沒(méi)有實(shí)力，那恐怕你不管緊不緊張都可能要完蛋的。

為什么平常心會(huì)這么重要？因?yàn)閴毫?huì)影響我們正常發(fā)揮，壓力還會(huì)影響我們的創(chuàng)造力。想要擁有比較好的創(chuàng)造力，除了通過(guò)平時(shí)不斷地閱讀來(lái)充實(shí)自己、刺激自己的聯(lián)想力之外（所謂“舉一反三”“觸類(lèi)旁通”，都是要有基礎(chǔ)才可能產(chǎn)生聯(lián)想），還要盡可能讓自己保持一種比較輕松的精神狀態(tài)。

有一本名著就是在游戲中偶然產(chǎn)生的靈感。它就是英國(guó)小說(shuō)家，同時(shí)也是詩(shī)人以及旅游作家的史蒂文森最有名的作品——《金銀島》。這本書(shū)講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)名叫吉姆的小男孩，在陰錯(cuò)陽(yáng)差的情況下，跟著幾個(gè)鄉(xiāng)紳一起出海去尋寶，然后跟海盜斗智斗勇。

《金銀島》問(wèn)世至今已經(jīng)140年，但直到現(xiàn)在仍然深深地影響著所有跟海盜或是尋寶有關(guān)的故事，可以說(shuō)是這一類(lèi)型的冒險(xiǎn)小說(shuō)中的經(jīng)典作品。不過(guò)，也許你不知道，《金銀島》的構(gòu)想最初是來(lái)自史蒂文森一次陪伴孩子的經(jīng)歷。

有一天，外頭陰雨綿綿，哪里也去不了，史蒂文森陪著繼子（這孩子就叫作吉姆），兩人一起待在家里畫(huà)畫(huà)玩兒。

吉姆看到史蒂文森畫(huà)了一幅風(fēng)景畫(huà)，有兩座山的模樣看起來(lái)很有趣，就問(wèn)：“這是什么？”

史蒂文森微笑道：“這是眼鏡峰?！?/p>

因?yàn)槟莾勺椒宕_實(shí)挺像一副眼鏡。

吉姆又指指圖畫(huà)上兩個(gè)好像叉叉的符號(hào)：“那這兩個(gè)又是什么？”

“這個(gè)呀，”史蒂文森隨口說(shuō)道，“這是藏寶地點(diǎn)?！?/p>

“藏寶？”吉姆一聽(tīng)，眼睛都瞪大了，馬上就好奇地問(wèn)了一連串的問(wèn)題，“是誰(shuí)在這里藏了寶物？有多少寶物？有沒(méi)有人知道？這是藏寶圖嗎？會(huì)不會(huì)有人來(lái)偷偷挖走寶藏？”這些問(wèn)題問(wèn)得史蒂文森簡(jiǎn)直招架不住，他趕緊說(shuō)：“這樣吧，我明天再告訴你，好嗎？”

為什么非要等到第二天呢？不能當(dāng)場(chǎng)說(shuō)嗎？顯然即使像史蒂文森這么有寫(xiě)作天分的人，也還是需要時(shí)間構(gòu)思的;如果省略了構(gòu)思的工夫，只是不假思索地張口胡編一氣，那故事就不大可能會(huì)這么精彩了。

第二天，史蒂文森果然遵守約定，跟繼子說(shuō)了一個(gè)有關(guān)尋寶的故事：有一個(gè)名叫吉姆的小男孩，無(wú)意中得到了一張藏寶圖。后來(lái)地方鄉(xiāng)紳拿著這張藏寶圖出發(fā)去尋寶，吉姆陰錯(cuò)陽(yáng)差地隨行，途中他們遇到了很多危險(xiǎn)，還要跟一群海盜展開(kāi)正面對(duì)抗……

這個(gè)故事，就是后來(lái)《金銀島》的雛形。我們可以想象，史蒂文森在講述這個(gè)故事的時(shí)候，孩子一定是聽(tīng)得非常入迷的，這一定給了史蒂文森莫大的鼓勵(lì)。于是他就把這個(gè)故事做進(jìn)一步的潤(rùn)色和豐富，終于寫(xiě)成了膾炙人口的《金銀島》。

其實(shí)，小朋友也有機(jī)會(huì)像史蒂文森一樣，在游戲中捕捉創(chuàng)作的靈光，找到好點(diǎn)子。因?yàn)樵谕嬗螒驎r(shí)，你的精神狀態(tài)往往最放松，創(chuàng)造力往往也會(huì)最強(qiáng)。

我一直很喜歡看小孩子玩，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)孩子們玩得專(zhuān)注時(shí)，經(jīng)常會(huì)冒出很多好點(diǎn)子。比如說(shuō)，小女生在玩過(guò)家家的時(shí)候，或是小男生在玩英雄大戰(zhàn)壞蛋的時(shí)候（我覺(jué)得這基本上是男生版的過(guò)家家），都會(huì)自編自導(dǎo)自演，有情節(jié)，有對(duì)話，還會(huì)有音效，煞有介事，可好玩了。

真的，“會(huì)玩”“懂得怎么玩”也是很不容易的，這里頭都包含著可貴的創(chuàng)作元素。

此外，當(dāng)你寫(xiě)作時(shí)，也請(qǐng)不要輕視“游戲”的力量，多多發(fā)揮自己身上那種活潑的氣質(zhì)，讓作品多一點(diǎn)游戲性，那也就等于是多了一分童趣，這一定會(huì)給你的作品增添很多魅力。