【文題亮相】

請以“我與________的故事”為題，寫一篇作文。

要求：（1）將題目補充完整;（2）立意自定，角度自選，文體不限，詩歌除外;（3）表達自己的真情實感;（4）不少于600字;（5）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。

【師者一角】

我與手工的故事

董問博

上初中時，某一天，同桌戴了一條造型別致的水晶手鏈，在陽光的照耀下，閃著七彩光輝，點亮了我的眼眸。一再盤問下，同桌說了一家首飾店。我騎著自行車七拐八拐找到了店面，店鋪很小，十平米不到的樣子。推開門走進去，里面別有洞天，有純手工制作的珠翠擺件，也有各種色彩、款式不同的項鏈、手鏈。

打小，我便對這種東西情有獨鐘。

看見這些掛在墻上的物件，我自然愛不釋手。但看看定價，心里涼了半截，最便宜的也要三四十元。二十世紀九十年代，我每月零花錢才五元，這些“奢侈品”于我來說可望而不可即。從那以后，我便對這些工藝品念念不忘，一有空閑，就去那家店東瞅西看。有一天，我正看得癡迷，柜臺后面突然冒出一句話，我沒太聽清，但知道店主是在說我，我連忙沖出小店。估計，店主把我當成伺機下手的小偷了吧。

之后，我再沒去過那家店，那些手工就像突然被封存了一樣，埋藏在我的內心深處。上了大學后，每學期都有選修課，我在眾多的宣傳資料中一眼看見了《女工》，聽學姐們說，這門課專門講手工制作，包括刺繡、編織、編中國結，還有串珠。我內心激動不已，封存多年的興趣愛好突然重新萌芽，我毫不猶豫地報了這門選修課。雖然老師講得如蜻蜓點水，但我卻像獲得了特異功能一般。自此，手工的世界為我打開了一扇門，我感覺一通百通。

工作以后，我喜歡信步游走在西安的大街小巷，去當時西安最大的批發(fā)市場淘寶。偶然，我發(fā)現(xiàn)一家店的老板用水晶珠子串老鼠，便跟著他學。后來，但凡沒見過的花樣，我就想辦法串一個作為樣品。一般店鋪賣的成品價格都是十倍高于成本的，我只能看著它們，迅速記下有規(guī)律的編法，然后回去第一時間把它們編出來;遇到慷慨的店主，我會押幾百元錢，把這些成品拿回家編出樣品，然后再火速歸還。就這樣，通過“流竄學習”，我會編的種類越來越多，統(tǒng)計一下，竟有四百余種。

現(xiàn)在，我偶爾回到家鄉(xiāng)，路過那條街，還會在那家店門口駐足。少年時候的那點心結早已打開，對手工的熱愛也始終沒有改變。“心中若有桃花源，何處不是水云間”，童年的愛好在歲月的年輪中漸漸厚重，同時變化的，還有慢慢領悟出的淺思淡行。

【小荷尖尖】

我與足球的故事

楊昊澤

決賽失利后，我沒有返回球隊與隊友們集訓，而是回到了遠離是非爭論的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)仍是原來的故鄉(xiāng)，一如當初我離開時那樣美好，但我此時已沒了當年的意氣風發(fā)，內心被不甘與遺憾填滿。

時光回溯到孩童時期，那時的我沉默內斂，沒有令人印象深刻的特點，也從來不是人們心中的優(yōu)秀學生，直到我遇到了足球。當足球出現(xiàn)在我面前時，我的眼睛瞬間亮了，沒過多久，我就愛上了它。在這個領域里，我漸漸找回了自信。

綠茵場上，我輕松地擺脫防守，瀟灑過人，偶爾還用寫意的傳球和出人意料的射門贏得歡呼與稱贊。因為表現(xiàn)出色，我被選入地方有名的球隊，在常規(guī)比賽中也一直順風順水，昂首挺進決賽。但在那場決定冠軍歸屬的比賽中，我卻發(fā)揮失常，只得目送對手奪冠，一時間，我的世界變得前所未有的灰暗。

帶著慰藉和懷念，我看著手中那一張張關于足球的照片，又記起了那些在綠茵場上的曼妙時光。驕陽下，我一個人練習射門，即使?jié)M頭大汗也不停止;細雨中，我一次次練習力量，只為在對抗中不落下風……每一次的艱苦訓練，都如不同顏色的畫筆，為我灰暗的世界增添了光彩。想到這些，我又重新燃起斗志，堅毅的身影中，滿懷著對勝利的渴求，眼中的那團熊熊之火早已燃向了遠方，猶如鳳凰涅槃。我坦然回到球隊，期待著浴火重生。

百日之后，我們與對手又在決賽中相遇了，這次我沒有再錯失良機，用精彩的表現(xiàn)征服了全場，捧回了屬于我們的獎杯。取得勝利后，突然想起那句讓我醍醐灌頂?shù)脑挘骸半m然我們的力量遠比不過昔日移天動地的英雄，但英雄的心不會被時間磨滅，不會向命運低頭，只會在一次次磨難中，成就自己精彩的世界”。

人生亦如此，今后的生活依然會遭遇質疑或挫折，但我知道，無論如何也要保持那顆永不放棄的心，努力向前，只為讓我的世界一直精彩！

（陜西西安市鐵一中濱河學校）

點評

習作敘述完整，寫出了自己喜歡足球的過程，語言生動，情感真摯，讓我們看到了足球對小作者的意義，也看到了一位樂觀堅強、追求卓越的少年形象。

【同臺競技】

我與桑林的故事

侯昭儀

墻外，烈日炎炎，汽車恣意地鳴笛，熱浪席地而卷;墻內，林蔭斑駁，香草氤氳，鳴聲陣陣，有一種與世隔絕般的悄然。這是一片桑林，將我與外界的紛擾隔絕開來，徜徉在這樣一個小世界中，我感到很充實。

幼兒園時，班里曾掀起一陣養(yǎng)蠶的風潮，我自然也加入了這個行列。為了給蠶寶寶填飽肚子，我成天往樓下那片桑林里跑，哪管什么蚊蟲，摘到新鮮桑葉時的欣喜以及看著蠶寶寶大快朵頤時的滿足，成了我兒時最難以忘懷的剪影。從此，我便與桑林結下了深深的緣分。

寒來暑往，斗轉星移，我日漸長大，桑樹也跟我一樣，一個勁兒地竄著個頭。小小的樹苗早已經長成粗壯的大樹，枝杈互相扶持著，將陽光遮蔽，在地上留下斑駁的樹影。童年的我們常常站在樹下，抬頭仰望，尋找光與影的蹤跡，聆聽蟬鳴蟲語，眼眸里閃爍的是對大自然的好奇和發(fā)現(xiàn)新大陸的欣喜。

寒蟬凄切秋風涼，桑林中的小女孩已然長高了。那年我上初中，少了很多孩童的天真爛漫，多了些少年獨有的憂愁。我低眉信步于桑林中，耳畔回響著一個聲音……

“砰——”班級后面的置物架上，一盆綠植應聲摔下，瓦盆摔成幾瓣兒，土撒了一地。正倚在置物架旁邊聊天的男生們驚呆了，你看看我，我看看你，像瞬間失憶了一樣，想不起剛才發(fā)生了什么。“花盆摔碎了，你們得賠?！蔽蚁衤芬姴黄降暮脻h般大聲說道，男生們沒有吭聲，默認我說的是事實，湊錢買了一個新的花盆。我本以為這件事就此翻篇，誰知我的朋友無意間看到了事情的真相：是我在放水杯的時候，不小心碰掉了那個花盆……

我和朋友一起來到了桑林。桑葚熟了，每一粒果實都環(huán)抱在一起。朋友說：“它們彼此環(huán)抱，才得以組成那酸甜可口的桑葚果，要是哪一塊果肉腐爛，果子很快也就爛掉了……”聽了朋友的話，我若有所思。后來，我向老師承認錯誤，并得到了男生們的原諒。說出真相的一剎那，我的內心釋然了。

這片桑林，讓我聽到了自己內心的聲音，找到了屬于自己的精彩！

（陜西西安市鐵一中濱河學校）

點評

習作以“桑林”為背景，串聯(lián)出了三個故事，寫出了不同年齡階段的成長特點，特別是初中時發(fā)生的那件，細膩生動地展示出小作者的內心世界，條理性強，詳略得當。