一頭烏黑的長發(fā)，一雙有神的大眼睛，加上一副小身板……哎呀，這個小不點不正是我嘛！

我是一個瘦小的女生，班里我最矮。從遠處看我，就像一片小樹葉隨時要被風吹跑似的，“弱不禁風”這個詞大概就是形容我的。

別看我外表文靜，其實我是一個調皮的女孩，時不時會搞個惡作劇。有一回，弟弟坐在小凳子上看書，看完了就站起身去拿另外一本書，當他準備坐下去時，我悄悄地將小凳子抽走，讓弟弟摔了個“四腳朝天”。他坐在地上哇哇大哭，我卻在一旁笑得眼淚都出來了。

我還是一個“小書迷”。 有一次，下午要考試，我打定主意中午要好好休息，用飽滿的精神迎接下午的考試?？墒堑搅宋缢瘯r間，我一看到放在床頭的書，就情不自禁地伸手去拿。手碰到書的那一刻，我的心里別提多滿足了！那天中午，我捧著書看得津津有味，午睡鬧鈴響起，我還舍不得放下。你們瞧，我就是這么愛看書！每到假期，我總會抱起書，一看就是一整天，誰也影響不到我，就算是手機擺在面前，也無法誘惑我。正因為這樣，我“光榮”地戴上了近視鏡?！俺砸粔q，長一智”，我現在看書已經學會適時地讓眼睛休息一下了。

這就是我，一個個子矮小、有點調皮的小書迷。

老師總評

兩位同學的“自畫像”都寫到了自己的外貌、愛好和性格。洪思桐抓住自己身形矮小、調皮、是個“小書迷”這三個方面來寫，用具體的事例重點介紹了自己的調皮和愛看書的特點;祝天逸則是開頭總寫自己個性、外貌等情況，再用具體的事例寫出自己愛打球、做事丟三落四、喜歡鉆牛角尖等特點。這兩篇習作條理清晰，語言生動，他們的“自畫像”給讀者留下了深刻的印象。