嚴(yán)可航

“我記得有一種開過(guò)極細(xì)小的粉紅花……她在冷的夜氣中，瑟縮地做夢(mèng)，夢(mèng)見春的到來(lái)，夢(mèng)見秋的到來(lái)，夢(mèng)見瘦的詩(shī)人將眼淚擦在她最末的花瓣上，告訴她秋雖然來(lái)，冬雖然來(lái)，而此后接著還是春，胡蝶亂飛，蜜蜂都唱起春詞來(lái)了。她于是一笑……”魯迅先生的《秋夜》，同學(xué)們多調(diào)侃其“一棵也是棗樹”，可后面這句，當(dāng)初我一見到就急忙記了下來(lái)，生怕它會(huì)稍縱即逝——畢竟記憶中有那么多的句子像細(xì)碎的沙子，轉(zhuǎn)眼間就全從指縫中漏下去。

所幸總還會(huì)有那么幾粒留在手里。

那年的初春，很反常地，又下了場(chǎng)雪。雖然雪化得比深冬時(shí)快，但對(duì)于剛剛探出頭的嫩芽來(lái)說(shuō)依然是一次致命的打擊。小區(qū)里的草地上偶爾可見幾株生命力極強(qiáng)的野草，但毫無(wú)例外全都呈黑綠色，垂著頭。走過(guò)小區(qū)外那個(gè)拐角，很長(zhǎng)一段背光的路，高大的圍墻封死了陽(yáng)光，路燈也是慘白的，只有在每天黃昏時(shí)這條路才能勉強(qiáng)被暈上溫暖的橙黃。

我沒想到能在這里碰到開放的花。

可是它就是這么出現(xiàn)了，出現(xiàn)得毫無(wú)預(yù)兆，讓人意外到甚至不敢相信它是真實(shí)的。一朵粉紅色的小花，被凍得瑟瑟發(fā)抖，葉片都因?yàn)槁裨诜e雪里而蜷縮起來(lái)，但花瓣依然倔強(qiáng)地舒展著，“她在冷的夜氣中，瑟縮地做夢(mèng)，夢(mèng)見春的到來(lái)……”她用這種方式與命運(yùn)做著斗爭(zhēng)——看吧，我不會(huì)認(rèn)輸！時(shí)間很緊，還要上課，我沒有和這朵花打太多的交道就匆匆離去，回來(lái)時(shí)它原來(lái)的位置只剩了一個(gè)小坑，和我的心一樣空落落的。

我沒想到還能再次見到它，但是我們?cè)谧哌^(guò)單元門的那個(gè)拐角又相遇了，五片單薄的花瓣，有一瓣是缺損的，我不會(huì)認(rèn)錯(cuò)?；蛟S是誰(shuí)好心把它移植到了溫暖些的地方，可是它明顯因?yàn)檫@次移動(dòng)元?dú)獯髠?，早已沒了初見時(shí)那種和寒流抗?fàn)幍降椎哪印?/p>

第二天再見它，它已經(jīng)伏在地上死去了。它終究不存在于故事里：小粉紅花的夢(mèng)，秋后要有春；可相對(duì)的，落葉也做夢(mèng)，春后還是秋。春去秋來(lái)，這是自然規(guī)律，沒有什么大道理可言，也沒有誰(shuí)會(huì)因?yàn)橐欢湫』ǖ乃劳纯蘖魈?。只是心上總有些淡淡的悵然，像沒化干凈的雪，薄薄一層，將手放在上面的時(shí)間稍微長(zhǎng)一點(diǎn)依舊會(huì)被凍得生疼。

那期課程結(jié)束了。我很長(zhǎng)一段時(shí)間沒再走過(guò)那個(gè)生長(zhǎng)過(guò)小花的拐角。直到春暖時(shí)出門遛彎，視線一轉(zhuǎn)，驀然闖進(jìn)一片花海。成千成百的小粉花在風(fēng)中對(duì)我微笑，招著手，在春光里用葉子的摩挲聲大聲喊著“又見面了”。

又見面了，好久不見。

一年有三百六十五天，每一朵小粉花的花期至多也就一星期，足以稱得上轉(zhuǎn)瞬即逝，但是它們前赴后繼，將短暫開成永恒。從此，走過(guò)每一個(gè)拐角，我都懷著期待，有美好的事物等著我去發(fā)現(xiàn)。

秋夜，魯迅先生祭奠那些蒼翠精致的英雄；而我在春暖花開中，愿把那一朵做夢(mèng)的小粉紅花，記到我的靈魂深處。（指導(dǎo)教師 陶殷緣）

點(diǎn)評(píng)

本文有“三妙”。初春下了雪，小草垂著頭，高墻擋住光……在惡劣的環(huán)境下，小花倔強(qiáng)地出場(chǎng)了，此乃環(huán)境描寫之妙。小花以“女一號(hào)”的角色閃亮登場(chǎng)，被移植后便“伏在地上死去了”，許久之后居然成了一片“花海”，此乃一波三折之妙。人生之事“像細(xì)碎的沙子”，心中的悵然“像沒化干凈的雪”，花兒用摩挲聲打招呼……典雅之句頻現(xiàn)，此乃文辭溫婉之妙。

（點(diǎn)評(píng)教師 嚴(yán)君）