文/彭莉芳
福州伬藝和福州評話被稱為福州曲藝界的兩朵“姐妹花”,二者源于古老的唐宋說唱藝術(shù),以雅俗共賞的方式將正能量傳遞給觀眾,很受福州人喜歡。
盡管時至今日依然散發(fā)著經(jīng)典的魅力,但幾十年來,城市化進(jìn)程的加快、方言傳承乏力等諸多原因,讓福州伬藝和評話的發(fā)展不可避免地面臨困境。
2006年,伬藝和評話入選國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。作為唯一的傳承保護(hù)單位,福州評話伬藝傳習(xí)所始終致力于保護(hù)好、傳承好福州曲藝的兩朵奇葩。
41歲的福州伬唱省級非遺傳承人鄭怡,是傳習(xí)所的中堅(jiān)力量。近年來,以她為代表的曲藝人,不知疲倦地用一場場演出,將福州伬藝和評話帶回福州人的視野,讓曲藝在新時代煥發(fā)出新的光彩。
唱了17年伬藝與評話,鄭怡明白兩件事:要踏進(jìn)這行離不開祖師爺賞的天賦;在行內(nèi)要行得穩(wěn)健,需要付出比別人更多的努力。
傳習(xí)所前身是福州市曲藝團(tuán),鄭怡的姑姑鄭州是當(dāng)時團(tuán)內(nèi)的琵琶演奏員。因偶見姑姑在家練習(xí)琵琶,和著幾聲清唱,托腮坐在一旁的鄭怡,突然對曲藝產(chǎn)生好奇。
鄭州曾是伬唱演員,受限于聲音條件,遺憾從前臺轉(zhuǎn)型到后臺伴奏。姑姑雖然擔(dān)憂鄭怡吃不消這行“沒有年沒有假”的辛苦,但還是將侄女介紹到她師父那兒,“先去彈琵琶,看是不是這塊料”。
鄭怡此前從未學(xué)過樂器,14歲開始學(xué)琵琶算是“高齡”,師傅調(diào)侃她“手指都硬掉了”,但還是帶鄭怡上了幾節(jié)課。大約是初生牛犢不怕虎,鄭怡一有時間就練,飯有時都顧不得吃。潛心苦學(xué)后,鄭怡展露的天賦讓師父刮目相看。
高中畢業(yè)后,鄭怡考上師大音樂系的函授班。那時,福州市曲藝團(tuán)面臨人才短缺,姑姑問鄭怡要不要學(xué)曲藝。雖然以鄭怡那時的年紀(jì)入門已不算年輕,但她決定試試。臨時找人學(xué)了幾句評話后,她參加了入學(xué)考試,順利被福州市藝校錄取。
2003年9月,半路出家的鄭怡開始跟著福州評話國家級非遺傳承人陳如燕學(xué)習(xí)評話,接受了3年的評話專業(yè)訓(xùn)練,從師父那里學(xué)到了全本對口評話《奇女姻緣》《施三德》。
福州評話是以福州方言講述,并由徒歌體唱調(diào)穿插吟唱的傳統(tǒng)說書形式,在中國曲藝界素有“活化石”之稱。與北方評書評話表演不同,福州評話除了折扇、斑指、醒木、絲帕、竹箸,還會使用上一片鐃鈸。醒木一拍,鐃鈸一響,聲調(diào)變換,評話演員通常要獨(dú)自一人在舞臺上扮演多個角色。
鄭怡說,學(xué)評話對伬唱非常有幫助,學(xué)了幾年評話后說起福州話會更講究。同時,評話表演中藝人常一人扮演多種角色,這對伬唱也很有幫助?!氨热鐝男」媚镒兇笫澹龅阶兟曌兩?,氣息要有四兩撥千斤的感覺?!?/p>
2006年9月,底子扎實(shí)的鄭怡通過了福州市曲藝團(tuán)的錄用考試,跟隨福州伬唱國家級非遺傳承人強(qiáng)淑如學(xué)習(xí)伬唱。次年,她開始登臺表演,福建省第三屆文藝出新人大賽曲藝新人一等獎、福建省第三屆曲藝節(jié)比賽演出金獎和演員金獎、第十四屆群星獎比賽福建選拔賽金獎等含金量十足的獎項(xiàng),悉數(shù)被她收入囊中。
2012年后,鄭怡又接連獲得省曲藝表演一等獎、福建百花獎一等獎等。2012年,她的伬藝《秦樓月·春回坊巷》獲得全國曲藝非遺保護(hù)成果學(xué)術(shù)交流展演銀獎,伬唱《祥林嫂》獲福建省第四屆曲藝表演一等獎。
鄭怡聽團(tuán)里的老前輩說過,福州伬藝是按照當(dāng)?shù)毓爬系墓こ咦V所記載來唱的。曲子用工尺譜記錄,這是中國最傳統(tǒng)的記譜法之一,因用工、尺等字記寫唱名而得名。經(jīng)年累月,大家在尺字旁加上人,創(chuàng)造了專屬福州人的“伬”。
然而在很長一段時間,字典里是沒有“伬”字的。
鄭怡記得,大概七八年前,團(tuán)里的領(lǐng)導(dǎo)偶然發(fā)現(xiàn),這一根據(jù)福州特色曲藝造出來的新生字,出現(xiàn)在了輸入法里,大家喜出望外,“終于有這個字了”,“承認(rèn)了我們”。
這幾句話道出了福州伬藝尷尬的發(fā)展境況。
從最早出入宮廷及達(dá)官貴胄的宅院,再到后來興盛于尋常百姓家,福州曲藝最紅火時,演員們常常一天演出三場,這邊演伬唱,隔壁就在講評話。
上世紀(jì)80年代末,福州伬唱發(fā)展出現(xiàn)停滯。改革開放后,隨著城市的發(fā)展,福州不少聽伬唱的觀眾因搬遷被分散了。流行歌曲的發(fā)展、娛樂方式的愈加豐富,讓福州人消磨生活的選擇更多了。曾經(jīng)每場至少幾百人的聽眾,一度只剩幾十人,甚至聽眾也是同一批。曲藝演員們眼見臺下的觀眾年紀(jì)越來越大,受眾面越來越小。
福州評話也面臨著同樣的危機(jī)。福州話的發(fā)音和古漢語非常接近,一些古詩詞用福州話吟誦恰到好處?!艾F(xiàn)在的年輕人連福州話都不會說,哪里聽得出評話里的包袱。”鄭怡話語中透著無奈。
福州伬藝和評話的傳承中,演員青黃不接的問題依然存在。鄭怡介紹,2003年進(jìn)藝校時,同一批師兄妹有22個,如今只有三四個還在行業(yè)內(nèi)堅(jiān)持。“就像大浪淘沙,不斷有人離開?!?/p>
傳習(xí)所內(nèi),鄭怡在內(nèi)的曲藝人心里都有一份沉甸甸的責(zé)任:將評話和伬唱傳承下去,只要有人愿意學(xué),他們就愿意教。
如何將評話和伬唱推廣出去?曲藝演員走進(jìn)社區(qū)、學(xué)校,用一場場演出與一個個作品,將“蝦油味”十足的曲藝融入福州人的尋常生活。
早在2012年,傳習(xí)所當(dāng)時的負(fù)責(zé)人就號召全體職員,只要手上有技藝的,都要邁出單位,到社區(qū)、學(xué)校進(jìn)行無償?shù)难莩?,進(jìn)行公益性推廣。
鄭怡當(dāng)時跟著老師傅風(fēng)里來雨里去,覺得不可思議,“為什么我的前輩要堅(jiān)持這些東西”。去的次數(shù)多了,街邊的依伯、依姆都認(rèn)識他們,見到他們來了,還會調(diào)侃一句,“又來唱了”。
“一年年,時間長了,我們都有感情。通過音樂旋律和表演將大家維系在一起,只要你一開嗓,鐃鈸一響,大家情緒就上來了。”如今,帶著鄭怡的老師傅退休了,曾經(jīng)認(rèn)識的依伯、依姆有些已經(jīng)離開,但鄭怡感覺,鄉(xiāng)情的維系依然存在。
鄭怡如今和傳習(xí)所的同事們依然在堅(jiān)持,走進(jìn)小學(xué)、初中、大學(xué)的課堂。“只要有學(xué)生來學(xué),我就教?!编嶁f,“我們沒法用更多的東西回報(bào)社會,只能做好本職,不卑不亢,讓大家了解我們?!?/p>
為迎接第44屆世界遺產(chǎn)大會7月在福州召開,福州評話伬藝傳習(xí)所啟動多場“迎世遺”專場演出。鄭怡更是開始連軸轉(zhuǎn):參加福建省丹桂成人大獎、參加慶祝建黨100周年伬藝視頻直播、到社區(qū)參加文化惠民演出、到臺四小指導(dǎo)學(xué)生表演十番伬……在一場關(guān)于福州傳統(tǒng)曲藝傳承的電臺直播中,鄭怡因中暑嗓音嘶啞,一句曲子都唱不出來。
盡管傳承不易,但鄭怡認(rèn)為,作為福州人,作為一名傳承人,她有責(zé)任和義務(wù)讓更多福州人、外地人了解福州伬藝和評話,“它們不僅僅是劇種,更是福州文化的積淀和傳承”。
那場電臺直播中,鄭怡和觀眾分享了近期進(jìn)社區(qū)演出時,在陸莊巷遇到的一幕:長長的石凳,小小的亭臺樓閣,依伯、依姆坐在椅子上,搖著蒲扇,手上端著茉莉花茶?!斑@就是福州的古早味?!彼锌?。