劉金旺
鄧依哈是一個(gè)愛(ài)磨蹭的孩子,做什么都要“等一下”。他的學(xué)習(xí)成績(jī)一般般,寫(xiě)作業(yè)時(shí)不是玩兒,就是講話、吃東西;吃飯時(shí)也一粒一粒米慢吞吞地扒拉……
一天晚上,鄧依哈一個(gè)人在家做作業(yè)?!鞍?,真沒(méi)意思呀!”鄧依哈小聲嘀咕著, 順手畫(huà)了一個(gè)戴著尖帽子、長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)紅鼻子的小人兒。突然,那小人兒站了起來(lái),說(shuō)道:“我是時(shí)間大人。你不好好寫(xiě)作業(yè),畫(huà)什么畫(huà)?你要是實(shí)在不想寫(xiě)作業(yè)的話, 我?guī)闳€(gè)地方?!?/p>
“什么地方?。俊编囈拦暮闷嫘囊幌戮捅惶崃松蟻?lái)。
“‘ 等一下’ 國(guó)?!?時(shí)間大人說(shuō)完就把鄧依哈變得和螞蟻差不多大, 然后載著鄧依哈來(lái)到一扇大門前。只? 見(jiàn)大門上歪歪斜斜地寫(xiě)著“‘ 等一下’國(guó)”四個(gè)醒目大字,奇怪的是, “國(guó)”字怎么還差一點(diǎn)呢?鄧依哈問(wèn)時(shí)間大人,時(shí)間大人說(shuō):“等一下會(huì) 有人寫(xiě)的。”
鄧依哈迫不及待地想進(jìn)“ 等一下”國(guó),于是他使勁敲門,可是里面的人說(shuō):“ 等一下?!?鄧依哈等啊等啊, 直到第二天早上, 大門才“ 吱呀”一下打開(kāi)。
這就是“等一下”國(guó)呀——街道臟兮兮的,垃圾堆得像山一樣高;行人都懶洋洋的,就連那小狗也耷拉著腦袋;路旁的小草灰蒙蒙的,毫無(wú)生氣……
不過(guò)鄧依哈倒是聽(tīng)到了一些熟悉的對(duì)話:
“頭發(fā)臟了,洗洗吧!” “等一下吧?!?/p>
“孩子,快寫(xiě)作業(yè)!” “等一下吧?!?/p>
…………
鄧依哈這才明白這里為什么叫“等一下”國(guó)。
鄧依哈走在街上,突然看到前面圍著一大群人,原來(lái)是一位老奶奶突發(fā)心臟病,倒在了路旁。看到圍觀的人慢慢悠悠地指指點(diǎn)點(diǎn), 鄧依哈急
了:“快打120!”
終于有人慢吞吞拿出手機(jī),撥通了120,可120 的人卻說(shuō):“等一下?!辈恢攘硕嗑?,救護(hù)車才來(lái)。救
護(hù)人員先慢吞吞地摸了摸老奶奶的脈搏,再探探老奶奶的鼻息,最后慢吞吞地?fù)u搖頭說(shuō):“晚了?!?/p>
看著老奶奶就這樣因?yàn)椤?等一下”失去了生命,鄧依哈傷心極了, 他再也不愿意在這里待下去了!他飛快地跑到城門邊,時(shí)間大人正在那兒
等著他呢!
“怎么樣,你還想在這里逛嗎?” “ 不想了, 不想了, 趕快帶我回家吧!”
這次的“等一下”國(guó)旅行使鄧依哈明白了一個(gè)道理:等下復(fù)等下,等下何其多, 事事待等下, 萬(wàn)事成蹉跎。
再說(shuō)說(shuō)時(shí)間大人吧,它呀,又去幫助其他愛(ài)磨蹭的小朋友了。
成 長(zhǎng) 物 語(yǔ)
時(shí)光如梭,不要讓等待給自己留下遺憾。
素 材 運(yùn) 用
這是一篇富有哲理的童話。文中用虛擬世界里的老奶奶因錯(cuò)過(guò)最佳救治時(shí)間而失去生命的事例,來(lái)闡明磨蹭、拖拉這種小毛病將會(huì)帶來(lái)的嚴(yán)重后果。如果你想把一個(gè)哲理講好,借用童話模擬一個(gè)不良習(xí)慣、一件事情導(dǎo)致的嚴(yán)重后果,是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
好 詞 好 句
戴著尖帽子、長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)紅鼻子的小人兒 歪歪斜斜? 垃圾堆得像山一樣高就連那小狗也耷拉著腦袋????????????????? 小草灰蒙蒙的?? 慢慢悠悠
等下復(fù)等下,等下何其多,事事待等下,萬(wàn)事成蹉跎。