【編者按】隨著社會的高速發(fā)展和文明的不斷進步，越來越多的老師意識到，教育必須建立在良好的師生關系之上。為此，老師們不斷修煉自身，提高自我要求，并對師生關系的邊界與連接作出了勇敢的探究。事實上，良好的師生關系一定是雙向奔赴的，孩子作為有獨立意識和思想的個體，也需要在這段關系中發(fā)揮主動作用，從而進一步激勵老師們做出更好的回應。正因如此，我們需要更多、更深入地了解并走近學生，對他們尊重但不放任，關心卻不僭越，師生之間相互信任且互相扶持。如此，便成就了師生關系最美好的樣子。