文茵
自古英雄出少年??谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,中華民族涌現(xiàn)出一批批少年英雄。他們的英雄事跡通過(guò)文學(xué)、音樂(lè)、電影等藝術(shù)形式,廣為傳頌,經(jīng)久不衰。
1941年,日寇對(duì)我國(guó)抗日根據(jù)地進(jìn)行了瘋狂大掃蕩,在一場(chǎng)場(chǎng)對(duì)敵斗爭(zhēng)中,英勇的平山團(tuán)讓敵人聞風(fēng)喪膽。駐扎在平山縣一帶的日寇為了削弱平山團(tuán)的戰(zhàn)斗力量,打擊平山團(tuán)的戰(zhàn)斗意志,將矛頭對(duì)準(zhǔn)了平山團(tuán)戰(zhàn)士們的家園——西柏坡。為了保護(hù)西柏坡的村民安全撤離,兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)王二小與日本侵略者斗智斗勇,充分展現(xiàn)了熱血少年的過(guò)人膽識(shí)。
為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,這部?jī)?yōu)秀紅色電影再次被廣泛關(guān)注,讓我們跟著電影學(xué)黨史,讓這部紅色影片帶領(lǐng)我們走進(jìn)崢嶸歲月,了解中國(guó)共產(chǎn)黨艱苦卓絕的奮斗歷程。
西柏坡南滾龍溝村里忠厚質(zhì)樸的放牛娃,兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。他體格壯實(shí),十二三歲時(shí)就比其他孩子高出一頭,是孩子們眼中的老大,什么事情都可以和他商量。
西柏坡村兒童團(tuán)的團(tuán)員,待人真誠(chéng),機(jī)智聰慧。在得知王二小被日寇抓住后,他在山林里布下音哨,用往常玩耍時(shí)的口技和王二小取得聯(lián)絡(luò),協(xié)助王二小脫身。
西柏坡村兒童團(tuán)的團(tuán)員,樂(lè)觀陽(yáng)光,時(shí)刻陪伴在失去親人的王二小身邊,給他鼓勁兒。面對(duì)敵人,隨機(jī)應(yīng)變,成功完成報(bào)信任務(wù)。
鬼子隊(duì)長(zhǎng),得知西柏坡是平山團(tuán)的一大兵源地后,他制定了掃蕩西柏坡的奇襲計(jì)劃。他生性多疑,多次懷疑、試探王二小,最后殘忍地將其殺害。
山崎:真險(xiǎn)哪!怎么回事?
漢奸:太君問(wèn)你怎么回事!我說(shuō),這路能走人嗎?
王二?。何颐刻旆排6即蜻@兒走的,里面可好玩了。
山崎:好玩?小孩兒,還有別的路嗎?
王二?。簺]了,不走這兒就只有返回去了。
山崎:原路返回。
王二小:那可要晚上才能到西柏坡咯。
漢奸:太君說(shuō)原路返回,你看著辦吧,晚一時(shí)半刻的也死不了人,你這個(gè)小兔崽子。
山崎:不行,奇襲最重要的就是時(shí)間。
漢奸:太君,咱們是奇襲西柏坡,如果咱們誤了時(shí)間,那算什么奇襲呀!可是,如果我們沒有大炮,和八路干可是要吃虧的。臭小子,我看你是故意的,想騙皇軍丟了大炮是不是!
山崎:大炮丟下,繼續(xù)前進(jìn)!
“牛兒還在山上吃草,放牛的卻不知哪兒去了……”哼著這首熟悉的兒童歌曲《王二小》,你一定會(huì)想起這位抗日小英雄的動(dòng)人故事。電影《西柏坡2:英雄王二小》用動(dòng)畫這一更符合兒童觀賞需求的藝術(shù)形式,將紅色經(jīng)典用與時(shí)俱進(jìn)的藝術(shù)手段進(jìn)行再現(xiàn),讓王二小的事跡再次在大江南北傳頌。讓我們?cè)诰拺芽谷招∮⑿鄣耐瑫r(shí),不忘國(guó)恥,學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)報(bào)效祖國(guó),不讓歷史重演。
《西柏坡2:英雄王二小》是為開展中國(guó)革命教育準(zhǔn)備的一本特殊形式的“教科書”;是弘揚(yáng)西柏坡精神,增強(qiáng)紅色文化吸引力和感染力的藝術(shù)實(shí)踐;是活躍青少年文化生活,繼承和弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神的有效載體。