呂旭剛
他當(dāng)班主任、教導(dǎo)主任、副校長、督學(xué)、駐村扶貧隊員;他的教學(xué)教研論文和優(yōu)質(zhì)課屢獲省市嘉獎;他是??悼h優(yōu)秀教師、襄陽市“好黨員、好干部”;2021年,襄陽市“兩優(yōu)一先”評選,他榮獲“全市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。
40年教育生涯,這名教育“老兵”忠于黨、熱愛事業(yè)的初心未變,立足崗位勤耕不輟的作風(fēng)未變,40年如一日,“干一行愛一行,做一樣精一樣”。他就是??悼h熊繹中學(xué)黨員教師賈榮義。
56歲,樂當(dāng)精準扶貧“新兵”
2017年7月,賈榮義同志從學(xué)校副校長管理崗位退出,被任命為保康縣督學(xué)。秋季學(xué)期尚未開學(xué),縣教育局擬派賈榮義同志接手扶貧工作,駐??悼h邊遠深度貧困村——馬良鎮(zhèn)峽峪河村,組織上就此征求他的意見,他說:“事情總得有人干,否則內(nèi)心不安,也不合規(guī)矩。”家人不理解,他說:“我一輩子聽黨指揮,這次也不能例外!”
駐村扶貧工作難度大、政策性強,未培訓(xùn)先上崗,工作內(nèi)容、扶貧政策都不夠了解,能否勝任這項工作,賈榮義心中實在沒底,但他不等不靠,邊工作邊學(xué)習(xí)。到村第二天,他便開始走訪農(nóng)戶,詳細地了解包保戶基本信息和生產(chǎn)、生活情況,做好記載,利用晚上的時間查閱資料,學(xué)習(xí)相關(guān)政策及工作經(jīng)驗和方法。半個月時間里,賈榮義遍訪54個包保戶,扶貧政策熟稔于心,為有效開展工作奠定了良好基礎(chǔ)。這名56歲的教育“老兵”又成了一名合格的扶貧“新兵”。
兩年扶貧,駐村512天,包保54戶,每戶檔案近百頁,入戶上千次,行程近萬里,挎包、衣服換了三茬,運動鞋換了六雙,降壓藥、老花鏡如影隨形……
2018年,他包保的54戶中有45戶發(fā)展了產(chǎn)業(yè),43戶得到全額產(chǎn)業(yè)獎勵補貼。該村建檔立卡貧困戶楊仕配家5口人,5間土坯房有3間坍塌,但是他們放棄了2016年易地搬遷的機會。2017年危房改造政策下來后,賈榮義13次上門拜訪,舒心結(jié)、講政策、出主意,開工那天早早趕到,幫助拆舊房、打地基……2019年2月,峽峪河村精準扶貧工作順利通過湖北省第三方評估驗收。3月,因成績突出,組織上又調(diào)賈榮義到馬良鎮(zhèn)張家?guī)X村駐村扶貧,扶貧“新兵”逐漸歷練成了一名“老兵”。
53歲,攀上“保康屋脊”支教
2012年,為促進縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展,縮小城鄉(xiāng)教育差距,促進教育公平,湖北省開始實施“湖北省農(nóng)村學(xué)校啟明星計劃”。為落實好這項惠民政策,2014年,縣直學(xué)校10%的教師被選派到偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校援教交流。52歲的賈榮義時任??悼h實驗中學(xué)副校長,為支持并推動此項工作的開展,他不顧身體疾病和家人反對,帶頭報名到素有“??滴菁埂敝Q的龍坪鎮(zhèn)中學(xué)支教,并擔(dān)任副校長。
“老驥伏櫪,志在千里”。支教的兩年里,賈榮義既當(dāng)演員又當(dāng)導(dǎo)演,殫精竭慮謀劃學(xué)校長遠發(fā)展,和學(xué)校教師做真朋友,為了高寒山區(qū)學(xué)生的前途,他多措并舉幫助困難學(xué)生,解囊相助,堅持帶病工作,咬緊牙關(guān)戰(zhàn)勝生活困難;他積極傳授、推廣原來所在學(xué)校生本管理系列經(jīng)驗,有力提升了援教學(xué)校的活力;他補充和完善學(xué)校系列規(guī)章制度,貫徹執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班、中層干部值日、教師學(xué)生值周、教師值夜等制度,有力提升了學(xué)校形象;他想方設(shè)法加大教研力度,有力提升了教學(xué)成績。兩年時間內(nèi),學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量不斷攀升,學(xué)校實現(xiàn)跨越式發(fā)展,首次榮獲全縣教學(xué)成果一等獎。他用一顆紅心和病弱之軀給支教工作交上一份優(yōu)異的答卷。
40年,恪盡黨員教師本分
自1981年6月畢業(yè)從教,40年來,賈榮義從當(dāng)年稚氣未脫的毛頭小伙變成了如今兩鬢如霜的教育“老兵”,不變的是那顆忠誠教育事業(yè)的初心。
在家鄉(xiāng)寺坪鎮(zhèn)中學(xué)工作的10年,他所帶班級的成績連年縣內(nèi)領(lǐng)先。1991年秋,他擔(dān)任初三兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,開學(xué)初恰逢自己孩子出生,因經(jīng)濟困難請不起保姆,面對生活、工作的雙重壓力,他沒向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)請求減輕教學(xué)負擔(dān),而是勇敢地擔(dān)負起屬于自己的責(zé)任與使命。每日凌晨下河洗衣、做飯,白天備課、上課、輔導(dǎo)學(xué)生,晚自習(xí)后將學(xué)生作業(yè)、試卷帶回家批閱,工作至午夜是常態(tài)。在最艱難的那一年,他也咬牙堅持,沒有請過一天假、耽誤一節(jié)課。1992年,他被評為“市優(yōu)質(zhì)課教師”并光榮地加入中國共產(chǎn)黨。
1994年,賈榮義同志調(diào)入??悼h實驗中學(xué),1996年走上學(xué)校管理崗位。工作上,他無條件服從安排,從不討價還價,重活、難活扛自己肩上。1995年秋至2001年春的6年間,他分管學(xué)校教學(xué)教研工作,身先士卒從事兩輪初中數(shù)學(xué)循環(huán)教學(xué),連續(xù)兩屆獲全縣教學(xué)成果一等獎。他創(chuàng)新“師徒結(jié)對”和專題研討形式,制定教學(xué)常規(guī)管理辦法。10年間,實驗中學(xué)近百名教師在省市縣教學(xué)競賽中獲獎,有10余人被評為省級優(yōu)秀教師、市級學(xué)科帶頭人、縣級名師,學(xué)校連年獲全縣教學(xué)成果一等獎,縣域影響力首屈一指。
當(dāng)時的實驗中學(xué)是縣直唯一初中,學(xué)校規(guī)模大,家長期望值高,情況錯綜復(fù)雜。開學(xué)前,他就進入工作狀態(tài),排兵布陣,拿出工作草案,召集相關(guān)人員反復(fù)磋商,常常食不甘味、坐臥不寧。面對同事的誤解,他總是耐心解釋,反復(fù)溝通,寧可自己受煎熬、委屈,也要盡最大努力不讓同事帶著不良情緒工作;學(xué)期中,他是頂課頂差的排頭兵;學(xué)期末評先表模,他總是把榮譽讓給別人。
2022年,賈榮義同志將滿齡退休。如今,59歲的他仍然頂著一頭白發(fā),奔走在張家?guī)X村扶貧路上,每周五天四夜吃住在村里,因為那里有他時刻牽掛的父老鄉(xiāng)親……
整整40年,一名老教師、老黨員用行動和業(yè)績完美詮釋了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
責(zé)任編輯/王娜娜