魏夢瑤

“融開了整河冰凍的是陽光，拂綠了遍野荒原的是春風(fēng)，消逝了滿懷愁緒的是溫暖。”讀著這樣的句子，甩了甩因長時間握筆而酸痛的手，我望了望窗外如潑了墨般的夜空，才知道夜已經(jīng)深了。（詩意般的語言溫暖了景物，也點亮了夜空，引出話題。）

不知什么原因，自從我進入小升初復(fù)習(xí)考試開始，一向大字不識幾個的奶奶竟然迷上了看電視，而且總是將音量調(diào)得很大。電視發(fā)出的震耳欲聾的聲音將我擾得心煩意亂。雖然我?guī)状蜗蚰棠烫峥棺h，但最后還是反抗無效，我高高舉起了白旗。

突然，剛剛還嘰里呱啦的電視聲停止了。我走進奶奶的臥室，原來奶奶睡著了，卻一不小心壓到了遙控器上的關(guān)機鍵。我小心翼翼地拿過被子給奶奶蓋上，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)床頭柜上有一個筆記本。難道連自己名字都不會寫的奶奶竟開始寫日記了？想到這兒，我不由得輕笑出聲。（一個“突然”銜接前后，推動故事情節(jié)的發(fā)展，也為下文“我”悄悄打開日記本，發(fā)現(xiàn)端倪做鋪墊。）

我疑惑地打開日記本，只見第一頁上寫道：“×月×日笑”“×月×日壞”。之后的幾頁也只記錄了日期和“好”或“壞”。我心中的疑惑并未解除，但也沒有當(dāng)回事。放下日記本，我就匆匆走出房間睡覺去了。

第二天早上，同以前一樣，叫醒我的并不是鬧鐘，而是奶奶房間的電視聲?！昂牵∧棠炭烧鎵蚯诳斓?！”我小聲嘀咕著。

吃早飯時，我問奶奶那日記本上“好”和“壞”是什么意思。奶奶怔了怔，之后小聲說：“壞，是因為你寫作業(yè)到很晚，很辛苦;好，是因為你考試成績好，往前提了幾名，我很高興……”奶奶聲音很小，好像是對我說的，但更像是在自言自語。（日記本中的“好”和“壞”，有別于常人的認知，而是奶奶特制的符號，甚是巧妙。）

我的眼眶瞬間濕潤了，兩滴晶瑩的淚珠順著臉頰緩緩流到嘴角。原來，奶奶每晚看電視是為了陪我;聲音大是因為她怕自己睡著;每天早晨開電視，是想讓電視的聲音叫我起床。（細節(jié)描寫從故事的開始持續(xù)到結(jié)尾，讀者心里的謎團也逐步解開。）

從那以后，我不再為電視的聲音而感到心煩。因為這聲音代表著奶奶的愛與關(guān)心，陪伴我走過人生旅程中最溫暖的一站。

【總 評】習(xí)作情節(jié)特別，感情真摯，層次清晰。人生的旅程中，求學(xué)階段有家人的陪伴是多么好的青春記憶！作者的情感跟著敘述主線由心煩、懷疑到感動的轉(zhuǎn)變，正是“我”成長的標(biāo)志。其實并不是奶奶愿意守在電視機前觀看，而只是找一個理由陪伴在“我”身邊，溫暖的不僅是“我”的心靈，也讓“我”頓時懂得陪伴不需要太多的語言。

（講評教師? ?辛? 龍）