包凱悅

中圖分類號(hào)：TU?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A?文章編號(hào)：（2021）-06-293

今天，我們和李老師的“戰(zhàn)斗”又激烈上演了一場(chǎng)。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，卻遲遲不見(jiàn)語(yǔ)文李老師的身影。走廊上聚集了好幾個(gè)人，都是來(lái)“打聽(tīng)情報(bào)”的。

我們迅速擺好陣型，以防李老師的突然“襲擊”。

只見(jiàn)黃熾東與李國(guó)豪率先抵達(dá)作為前哨的六（1）班門口（這里是通往我們班級(jí)的一個(gè)入口），以便第一時(shí)間獲得情報(bào);有時(shí)候李老師也會(huì)神不知鬼不覺(jué)從另一邊上樓潛入教室，因此，古兆豐就蹲在這邊樓梯口的男廁所門口，以防李老師的“偷襲”，而我則在教室門口做總指揮，以便接應(yīng)從黃、李和古三人從前線傳來(lái)的情報(bào)。當(dāng)然，還有一些同學(xué)在教室窗戶邊向外探頭探腦，也準(zhǔn)備接應(yīng)！我們可以說(shuō)是做到“萬(wàn)無(wú)一失”啦！

起初我們個(gè)個(gè)精神抖數(shù)，大有“為同學(xué)們的利益奮戰(zhàn)到底”的氣勢(shì)！可過(guò)了五分鐘，李老師還是沒(méi)來(lái)，我們就有點(diǎn)兒松懈了。而“放哨”的同學(xué)徹底“垮了”，他們竟然開(kāi)始聊起天來(lái)！“大本營(yíng)”（教室內(nèi)）的部分同學(xué)也跑出來(lái)打聽(tīng)消息！壞就壞在這里：他們啥也沒(méi)看見(jiàn)，反倒向大本營(yíng)散發(fā)“謠言”說(shuō)“李老師來(lái)了”，故意將大本營(yíng)搞得雞飛狗跳！就這樣，“狼來(lái)了”喊多了，導(dǎo)致“大本營(yíng)”的同學(xué)對(duì)“前線”產(chǎn)生了嚴(yán)重的不信任感，還攪得整個(gè)“大本營(yíng)”嘰嘰喳喳的一盤散沙。

后來(lái)，古兆豐又曾多次喊“李老師來(lái)了”，可惜我們沒(méi)有人理他。這次他又喊了，我還是沒(méi)有理他。 只見(jiàn)走廊上有些同學(xué)們開(kāi)始慌忙地跑回教室，我開(kāi)始有點(diǎn)疑惑了。就在我轉(zhuǎn)身的一瞬間，看見(jiàn)“可怕的”李老師已神不知鬼不覺(jué)從我背后邁著矯健的步伐向我走來(lái)，他眼睛里放出的“殺氣”襲向我，嚇得我直打寒顫！ 李老師“兵從天降”，我只得趕緊往教室里“閃”， 但還是晚了一步，被李老師逮了個(gè)正著。

我十分不解，膽怯地問(wèn)李老師：“老師，你是怎么過(guò)來(lái)的？我們的陣形如此嚴(yán)密難攻，你是如何突破我們防線的？”

李老師滿臉驕傲地說(shuō)：“其實(shí)我早就埋伏在樓梯口了，不知道被哪個(gè)同學(xué)給發(fā)現(xiàn)了，可就你們幾個(gè)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)！ ” 李老師說(shuō)完，我們都漲紅了臉。

這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”以李老師的勝利，我們的惜敗結(jié)束。真是“道高一尺，魔高一丈”??！不過(guò)，我們會(huì)在“屢戰(zhàn)屢敗”中“屢敗屢戰(zhàn)”的！

指導(dǎo)教師：李世華

東莞市東城虎英小學(xué)六（3）班