抗美援朝時期愛國主義教育的特點及啟示

楊松

摘要：抗美援戰(zhàn)爭雖然是在新中國成立一年來面對國際國內(nèi)多方面壓力的情況下不得不進(jìn)行的一場戰(zhàn)爭，但這場困難重重的戰(zhàn)爭卻成為世界史上弱國完全戰(zhàn)勝強國的光輝范例?？姑涝瘧?zhàn)爭對新中國的政治、經(jīng)濟、文化、國防、外交和世界格局等方面都產(chǎn)生了極其重要的影響。在此期間，愛國主義教育在中國大地上開展的如火如荼，這次的愛國主義教育也是新中國成立以來國內(nèi)愛國主義教育的第一次高潮，為之后的愛國主義教育奠定了強大的基礎(chǔ)。文章主要闡述當(dāng)年愛國主義教育的特點以及成效，對于新時代社會如何宣傳愛國主義教育給予一點啟示和借鑒意義。

關(guān)鍵詞：抗美援朝;愛國主義;啟示

2020年雖然是極其不平凡的一年，也是抗美援朝戰(zhàn)爭勝利七十周年，抗美援朝戰(zhàn)爭的偉大勝利，在中國共產(chǎn)黨歷史上有著舉足輕重的作用?？姑涝瘧?zhàn)爭的勝利充分彰顯出剛站起來的中國人民面對困難不畏強敵、堅決反對霸權(quán)主義、反抗侵略的決心和力量;中國人民志愿軍在抗戰(zhàn)中一切聽從黨的召喚，牢記黨的使命，中國人民志愿軍在抗戰(zhàn)中表現(xiàn)出祖國和人民利益高于一切的愛國主和舍生忘死的革命英雄主義精神。新時代的青年身處和平與發(fā)展的年代，但愛國是我們每個青年所必須遵循的，回顧70年前抗美援朝戰(zhàn)爭中所產(chǎn)生的愛國主義，有利于我們更加明白如今的生活更加來之不易，分析其特點也更利于以更有效的方式進(jìn)行新時代愛國主義教育。

一、抗美援朝時期愛國主義的特點

（一）愛國主義與中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)相統(tǒng)一

抗美援朝戰(zhàn)爭中的愛國主義精神是對馬克思主義世界觀的豐富和發(fā)展。縱觀新中國史，愛國主義教育首先必須使人民群眾特別是青少年深刻認(rèn)識和了解，在1950年中國共產(chǎn)黨已經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)廣大人民群眾完成了民族獨立和人民解放的兩大歷史任務(wù)。中國已經(jīng)形成了以毛澤東為核心的第一代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體，這個集體已經(jīng)能夠普遍的將馬克思主義基本原理同中國的社會的具體實際情況相結(jié)合起來，能夠獨立自主的分析社會之中各種紛繁復(fù)雜的情況。

抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利使中國的國際地位得到了空前的提高，讓世界各國對這個才成立的新國家刮目相看。這表明在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)之下，中國已經(jīng)具備敢于同國際霸權(quán)主義勢力做斗爭的信心，一掃中國近代史以來歷史上的屈辱，中國人民真正揚眉吐氣了。歷史有力的證明，中國共產(chǎn)黨是愛國主義政黨，充分體現(xiàn)了中華民族的正氣。

（二）愛國主義與國際主義相統(tǒng)一

在1950年2月，中華人民共和國同蘇聯(lián)政府締結(jié)了有效期長達(dá)30年的《中蘇好友同盟互助條約》。周恩來曾說：“抗美援朝，在政治上，我們有同盟國家，友好國家的志愿。”蘇聯(lián)在政治上有力牽制了美國，使美國沒有能力把戰(zhàn)爭逐漸擴大到中國境內(nèi)。中蘇同盟建立的初衷雖不是針對美國，但在抗美援朝中對美國起到了一定的威懾作用。在軍事上，蘇聯(lián)對中國人民的抗美援朝戰(zhàn)爭也提供了有力的援助，并且協(xié)助中國進(jìn)行國土防空。蘇聯(lián)的軍事志愿隊取得抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利起到了極為重要的作用。

在中華人民共和國成立之初，美國就開始聯(lián)合十五個西方國家對中國開始實施經(jīng)濟禁運，但蘇聯(lián)卻積極同中國發(fā)展貿(mào)易。在二十世紀(jì)五十年代，蘇聯(lián)援助中國近行了一百五十六個大型工程建設(shè)項目，其中有一百四十四個項目就是在抗美援朝時期進(jìn)行援助的并且在外交方面，蘇聯(lián)也堅決地同美國孤立中國的政策做頑強斗爭?？傊刑K兩國的同盟，對中國人民志愿軍取得勝利提供了強有力的支援和保證。因此，愛國主義就是國際主義在民族解放戰(zhàn)爭中的實施，國際主義和愛國主義在中國抗美援朝戰(zhàn)爭中緊密地結(jié)合在了一起。

（三）愛國主義與全民運動相統(tǒng)一

中共中央于1950年12月16日發(fā)出由毛澤東審閱并修改的《關(guān)于時事宣傳的指示》，《指示》對于抗美援朝戰(zhàn)爭做了重要的闡述，特別是在全國上下經(jīng)行宣傳教育，《指示》一經(jīng)發(fā)出立即在全國各地掀起抗美援朝具有重要意義的宣傳熱潮，也在廣大的人民群眾的心中掀開愛國主義教育的熱潮。廣大人民以群眾用游行、集會等各種各樣的形式，表達(dá)對美國對新中國剛成立時就做出侵略行徑的義憤。廣大的人民群眾將抗美援朝戰(zhàn)爭的宣傳運動深入到每個街道、每個農(nóng)村、每個家庭，力求做到抗美援朝精神家喻戶曉。

在抗美援朝時期，中國民主同盟，中國國民黨革命委員會等十一個民主黨派，團體發(fā)表聯(lián)合宣言，各民主黨派在國家危難之時也紛紛伸出援手將抗美援朝運動推向高潮。當(dāng)時“保和平，衛(wèi)祖國，就是保家鄉(xiāng)”的宣傳教育，極大的激發(fā)各階級，各階層人民的愛國熱忱。全國各地掀起參加志愿軍的熱潮，成千上萬的祖國優(yōu)秀兒女斗志昂揚奔赴朝鮮戰(zhàn)場。為全力保障前線的物資供給，全國工人一條心，夜以繼日的生產(chǎn)戰(zhàn)爭所需物品;全國群眾保持與志愿軍同甘共苦，自行做到節(jié)約，開展愛國豐產(chǎn)運動。在1952年底，全國人民的捐款總數(shù)可用于購買戰(zhàn)斗機三千七百一十架，對于中國人民志愿軍空中作戰(zhàn)給予了有力的支援，中國人民志愿軍更加英勇奮戰(zhàn)。抗美援朝運動新中國危難之時高強度且具有強烈振奮人心的愛國主義精神教育廣大人民特別是無產(chǎn)階級，愛國主義精神在很大程度上鼓舞了中國人民的革命精神和勞動熱情，對新中國的建設(shè)有著極大的促進(jìn)作用。

（四）愛國主義與反霸權(quán)主義相統(tǒng)一

朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，美國政府隨之針對朝鮮內(nèi)戰(zhàn)召開會議并在會上對如何進(jìn)行干預(yù)做出了一系列決定，美國政府準(zhǔn)備用非常牽強理由的軍事干涉朝鮮內(nèi)戰(zhàn)事務(wù)。美國對外既要武裝干涉他國內(nèi)政，又要尋找一個合理的借口，其手段就是利用聯(lián)合國采取“集體行動”，組成由美國操控組建的“聯(lián)合國軍”，干涉朝鮮內(nèi)戰(zhàn)。

周恩來總理在全國政治協(xié)商會議慶祝新中國成立一周年大會的報告中，代表中國政府和人民向美國發(fā)出警告：“中國人民熱愛和平，但是為了保衛(wèi)和平，從不也永不害怕反抗侵略戰(zhàn)爭。中國人民決不能容忍外國的侵略，也不能聽任帝國主義者對自己的鄰人肆行侵略而置之不理”。美國政府卻對中國發(fā)出的警告毫不在意，置之不理，還在1950年10月2日向美軍下達(dá)了越過三八線作戰(zhàn)的命令。美國黨軍認(rèn)為中國面對國內(nèi)的事尚且自顧不暇，沒有精力更沒有能力幫助朝鮮，作為世界上頭號龐然大物的美國根本沒有把中國放在眼里，依然奉行自我的霸權(quán)主義。中國人民堅決反對霸權(quán)主義思想在中國的傳播，并不斷發(fā)出通告和號召，在全國開展以“仇視、鄙視、蔑視”（簡稱“三視”）為中心內(nèi)容的抗美援朝愛國宣傳教育活動。

二、抗美援朝愛國主義教育的現(xiàn)實啟示

2019年11月12日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《新時代愛國主義教育實施綱要》，并要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認(rèn)真貫徹落實。愛國主義教育是人們忠誠、熱愛、報效祖國的一種集思想，情感和意志于一體的社會意識形態(tài)，是人類有國家以來，人們與生俱來的最原始的本能，最純真的情誼，最樸素的情感。愛國主義教育包含弘揚和培育民族精神，培養(yǎng)愛國報國情懷和改革創(chuàng)新精神。新時代弘揚愛國主義應(yīng)借鑒過往戰(zhàn)爭年代所產(chǎn)生的愛國主義，不忘過去，展望新時代，結(jié)合新時代社會意識形態(tài)和人民大眾的特點進(jìn)行愛國主義宣傳教育?！缎聲r代愛國主義教育實施綱要》的制定和印發(fā)對于社會意識形態(tài)的發(fā)展有著舉足輕重的作用，也算是新時代進(jìn)行愛國主義教育的重要一步，為新時代的愛國主義的教育指明方向，夯實基礎(chǔ)，相信在新思想、新理論的指導(dǎo)下，廣大人民群眾將會接受更深刻的愛國主義教育。

（一）愛國主義要有科學(xué)的理論指導(dǎo)

科學(xué)理論的價值在于指導(dǎo)實踐，歷史上無數(shù)的運動、起義失敗的原因都?xì)w結(jié)于沒有科學(xué)的指導(dǎo)理論。馬克思主義是中國共產(chǎn)黨人理想信念的理論基礎(chǔ)，中國共產(chǎn)黨一成立就把馬克思主義寫在自己的旗幟上，要進(jìn)行愛國主義教育首先就要明確科學(xué)的理論作為我們堅強的后盾，要牢牢堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)。新的社會有新的機遇，新的時代有新的矛盾， 新的事業(yè)有新的困難，新時代實踐愛國主義， 必然會遇到前人所沒有遇到的新情況、新問題，重視科學(xué)理論對愛國主義實踐的指導(dǎo)才能更好的應(yīng)對紛繁復(fù)雜的社會，才能將社會主義意識形態(tài)灌輸?shù)缴鐣拿總€角落，才能保障愛國主義實踐行動在科學(xué)的軌道上勇往直前。

（二） 弘揚愛國主義必須與時俱進(jìn)

愛國主義的內(nèi)容是隨著時代的發(fā)展而發(fā)展的。時代不同，愛國主義的內(nèi)容也必然隨之發(fā)生相應(yīng)的變化。愛國主義是一個歷史范疇，在社會發(fā)展的不同階段、不同時期、不同時代有著不同的具體內(nèi)容，每一個時代的愛國主義總是和當(dāng)時的歷史使命聯(lián)系一起的只有明確了愛國主義的時代內(nèi)容，才能做一個清醒的愛國者。

在抗美援朝戰(zhàn)爭勝利70年后的今天， 伴隨歷史車輪的滾滾前行， 同抗美援朝戰(zhàn)爭時期相比， 我們所處社會、社會的主要矛盾， 已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。新時代賦予我們的主要任務(wù)， 代表了中華民族的根本利益， 反映了中華民族前進(jìn)和發(fā)展的歷史要求。擁護并獻(xiàn)身建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)， 擁護并獻(xiàn)身祖國統(tǒng)一大業(yè)， 是當(dāng)代愛國主義的主要內(nèi)容。在當(dāng)代中國， 愛國主義與社會主義在本質(zhì)上也是完全統(tǒng)一的， 弘揚愛國主義就要獻(xiàn)身中國特色社會主義。只有明確了愛國主義的時代內(nèi)容， 自覺與時俱進(jìn)， 才能做一個無愧時代的愛國者。

（三）愛國主義內(nèi)容融入思想政治教育

香港事件的爆發(fā)，讓廣大人民群眾再一次感受到社會主義思想政治教育的重要性，只有灌輸社會主義思想政治教育，才能將使中國有更好的發(fā)展。當(dāng)今社會，愛國主義教育應(yīng)從幼稚園、到大學(xué)、甚至到工作以后的每個人生階段，都應(yīng)一以貫之，不斷接受愛國主義教育，學(xué)習(xí)愛國主義思想，提高自己的愛國情懷;新時代的愛國主義教育，要求我們通過課本、廣播、電視等各個渠道，借助線上與線下相結(jié)合的模式弘揚愛國主義主旋律;新時代的愛國主義教育，要求我們把握時代主題，引導(dǎo)廣大干部群眾共同為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。

2020年是全面建成小康社會的收官之年，“只有將國家核心利益、民族長遠(yuǎn)利益作為愛國言行的最高追求，把對祖國的無限熱情轉(zhuǎn)化為對民族熱愛、對人民關(guān)切的實際行動，才能真正在實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的偉大征程中發(fā)揮作用?！币鸭訌姁蹏髁x教育融入高?！叭恕钡膶嵺`中，積極投身國家建設(shè)、助推社會進(jìn)步、扎根人民生活，在建設(shè)祖國、貢獻(xiàn)社會、服務(wù)人民的洪流中實現(xiàn)自己的價值，用生動的實踐詮釋愛國主義的當(dāng)代價值。

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