融媒體時代傳統(tǒng)媒體主持人業(yè)內轉型升級的思考

陳京璇

【摘要】隨著網(wǎng)絡信息技術的發(fā)展，傳統(tǒng)媒體行業(yè)的發(fā)展受到了沖擊，傳統(tǒng)媒體行業(yè)工作者的發(fā)展也受到了挑戰(zhàn)。在融媒體時代的背景下，傳統(tǒng)媒體主持人需要抓住時代的發(fā)展機遇，積極需求主持人的業(yè)內轉型升級的發(fā)展途徑。本文將對傳統(tǒng)媒體主持人的發(fā)展現(xiàn)狀進行分析，探討融媒體時代傳統(tǒng)媒體主持人業(yè)內轉型升級的可行性策略。

【關鍵詞】融媒體時代;主持人;業(yè)內轉型

傳統(tǒng)媒體向融媒體時代的轉型是時代發(fā)展過程中的必然趨勢，隨著融媒體時代的到來，媒體行業(yè)的發(fā)展邁向多元化，傳統(tǒng)媒體相關人員的工作也越來也多樣。在這種發(fā)展趨勢下，傳統(tǒng)媒體主持人必須積極開展業(yè)內升級轉型工作，在主持人的工作崗位上需求更多的發(fā)展可能，實現(xiàn)自身專業(yè)能力的多元化發(fā)展，全面提升自身的職業(yè)競爭力，從而滿足融媒體時代對主持人的能力需求，為主持行業(yè)的發(fā)展提供有力的保障。

1.傳統(tǒng)媒體主持人發(fā)展現(xiàn)狀

1.1缺乏個性化

個性化不僅是主持人個人標簽，還是主持人工作中的名片，其對主持人的職業(yè)發(fā)展具有積極的意義[1]。隨著融媒體時代的到來，主持人的構成越來越多元化，傳統(tǒng)主持人要想在眾多競爭者脫穎而出，必須形成個性化的主持風格。但在實際的主持行業(yè)中，大多數(shù)的傳統(tǒng)媒體主持人都缺乏個性化，在主持過程中缺乏人印象深刻的記憶點，限制了傳統(tǒng)媒體主持人的發(fā)展。

1.2專業(yè)能力不足

在傳統(tǒng)媒體主持人發(fā)展過程中，專業(yè)能力才是主持人競爭能力的核心內容。在融媒體的時代背景下，節(jié)目主持對主持人的專業(yè)能力要求越來越高，主持人必須具備高度的專業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng)才能勝任主持工作。但在實際的傳統(tǒng)媒體主持人的發(fā)展中，很多主持人受到專業(yè)環(huán)境變化的影響，不重視自身專業(yè)能力的提高，使得傳統(tǒng)媒體主持人的整體主持能力不高，嚴重影響傳統(tǒng)媒體主持人的業(yè)內轉型升級。

1.3業(yè)務范圍較小

傳統(tǒng)媒體在社會的發(fā)展中逐漸被淘汰，使得傳統(tǒng)媒體主持人的業(yè)務范圍越來越小，限制了傳統(tǒng)主持人專業(yè)能力的提高，不利于傳統(tǒng)媒體主持人在融媒體時代的發(fā)展。在這種時代背景下，傳統(tǒng)媒體主持人所接觸到主持節(jié)目十分有限，使得主持人的主持工作流于形式化，并使得主持人的其他專業(yè)能力容易退化，不僅影響了主持人專業(yè)能力的提高，還影響了傳統(tǒng)主持人的多元化發(fā)展。

2.融媒體時代傳統(tǒng)媒體主持人業(yè)內轉型升級的策略

2.1提升專業(yè)能力

專業(yè)能力是傳統(tǒng)媒體主持人核心競爭力，其能夠決定傳統(tǒng)主持人的職業(yè)發(fā)展高度[2]。在融媒體時代背景下，傳統(tǒng)媒體主持人要想在業(yè)內進行轉行升級，必須全面提升自身的專業(yè)能力，為業(yè)內轉型打好良好的基礎。主持人在節(jié)目中占有重要的地位，其對節(jié)目整體流程的把控及節(jié)目的呈現(xiàn)效果具有直接的影響，因此，主持人需要具備的專業(yè)能力十分多樣和全面。傳統(tǒng)媒體主持人必須認識到自身專業(yè)能力中的不足，積極挖掘自身的潛能和價值，全面提升自身的專業(yè)能力，從而提高自身的核心競爭力。一方面，傳統(tǒng)媒體主持人需要針對主持中的采訪、編輯、播音和控場等業(yè)務能力進行針對性訓練，夯實專業(yè)知識和專業(yè)能力，促進專業(yè)能力的提高。另一方面，傳統(tǒng)媒體支持人應該積極開展主持人實習工作，在實踐中積累豐厚的主持經(jīng)驗，進一步完善自身的專業(yè)能力。在此過程中，傳統(tǒng)媒體主持人需要根據(jù)實際的主持情況，針對自身的薄弱環(huán)節(jié)進行分析和改進，將自身打造成全面型的專業(yè)主持人。

2.2 拓展業(yè)務范圍

隨著融媒體時代的到來，主持人的業(yè)務形式和業(yè)務范圍越來越多樣化，主持人的發(fā)展面臨著挑戰(zhàn)和機遇[3]。傳統(tǒng)媒體支持人需要抓緊時代的機遇，迎難而上積極拓展自身的業(yè)務范圍，鍛煉和發(fā)展其它業(yè)務能力，提高自身的綜合競爭力，從而擴寬支持人業(yè)內轉型的發(fā)展途徑。傳統(tǒng)主持人在發(fā)展其他業(yè)務能力的過程中，要積極完成從傳達者到內容生產(chǎn)者的過程，利用自身的專業(yè)知識和專業(yè)能力，實現(xiàn)專家型主持人的轉型。在此過程中，傳統(tǒng)媒體主持人需要深入挖掘專業(yè)知識，注重個人專業(yè)內容的深度輸出，滿足融媒體時代的人才需求，實現(xiàn)傳統(tǒng)媒體到多媒體的轉型。例如，央視著名的主持人撒貝寧曾是法律專業(yè)的學生，其在多個節(jié)目主持中利用法律專業(yè)知識進行主持，形成了風格獨特的專業(yè)主持風格。除此之外，傳統(tǒng)媒體主持人需要發(fā)展跨領域的主持業(yè)務能力，注重培養(yǎng)自身的談吐能力、交流互動能力、臨場應變能力等，提高自綜合性能力水平，在不同領域發(fā)揮出專業(yè)能力，在拓展業(yè)務范圍的同時促進專業(yè)能力的發(fā)展。

2.3打造個人品牌

個人品牌是主持人競爭力和綜合能力的具體表現(xiàn)，個人品牌的打造能夠提高主持人的不可替代性，對主持人的發(fā)展具有積極的作用，有利于主持人從全面型主持人向融合型主持人的發(fā)展。因此，主持人個人品牌的打造十分重要。傳統(tǒng)媒體主持人在尋求業(yè)內轉型發(fā)展的過程中，需要認識到個人品牌的作用，積極打造具有個人風格的個人品牌，為業(yè)內轉型的職業(yè)發(fā)展提供品牌效應的助力。一方面，傳統(tǒng)媒體主持人需要與觀眾平等對話，尊重節(jié)目嘉賓和觀眾的意見，并積極與嘉賓和觀眾進行互動，打造親和的主持風格。在此過程中，主持人不僅要合理把握自身和觀眾的距離，還需要適當把握節(jié)目的內容輸出和流程進度，在提高親和力的同時保持高度的專業(yè)素養(yǎng)。另一方面，主持人還需要在主持過程中適當展示自身的才藝，通過其他技能的展示，形成獨特的主持標簽，給觀眾留下深刻的記憶。在此過程中，主持人需要在常規(guī)的主持節(jié)目中，積極尋找時機適當展現(xiàn)自身的其他專業(yè)技能，打造個性化的個人品牌，從而實現(xiàn)難以替代的主持能力，推動融媒體時代下的主持業(yè)內轉行工作。

3.總結

綜上所述，在融媒體時代背景下，傳統(tǒng)媒體主持人的發(fā)展受到?jīng)_擊。傳統(tǒng)媒體主持人必須認識到自身的發(fā)展現(xiàn)狀，通過提升專業(yè)能力、拓展業(yè)務范圍和打造個人品牌等方式，提高自身的專業(yè)實力和專業(yè)競爭能力，為傳統(tǒng)主持業(yè)內轉型提供有力的保障，推動個人的職業(yè)發(fā)展。

【參考文獻】

[1]付彬，梁東霞.融媒體時代電視主持人的轉型升級與能力提升探討[J].傳播力研究，2019，003，（023）：157-157.

[2]張建國.試析融媒體時代電視主持人的轉型升級與能力提升[J].百科論壇電子雜志，2019，000，（011）：788.

[3]吳冰.融媒體時代新聞記者的業(yè)務素養(yǎng)轉型升級策略分析[J].記者觀察（上半月），2019，000，（036）：140.