水質(zhì)監(jiān)測在環(huán)境工程中的意義及監(jiān)測的相關(guān)環(huán)節(jié)分析

孟紅志

摘要：水是生命之源，近些年來，隨著人們對生活質(zhì)量要求的不斷提高，關(guān)注水的質(zhì)量與水的安全成為有關(guān)部門的重點工作。水質(zhì)量的監(jiān)測是環(huán)境工程部門的重點工作內(nèi)容，部門工作人員要合理開展工作，做好相關(guān)的監(jiān)測工作，據(jù)調(diào)查研究結(jié)果顯示，目前水質(zhì)環(huán)境現(xiàn)場監(jiān)測中仍舊存在著一些問題和弊端，針對這些問題，部門要重視水質(zhì)監(jiān)測的各個環(huán)節(jié)，做好水源的取樣工作、監(jiān)測人員的管理工作以及監(jiān)測技術(shù)的選擇工作，從根本上出發(fā)提高水資源監(jiān)測的質(zhì)量和水平。本文筆者將從水質(zhì)環(huán)境現(xiàn)場監(jiān)測存在的問題、水質(zhì)監(jiān)測工作的開展分析以及提高水質(zhì)監(jiān)測工作質(zhì)量的策略分析等方面出發(fā)，重點分析水質(zhì)監(jiān)測的重要意義。

關(guān)鍵詞：水質(zhì)監(jiān)測;環(huán)境工程;監(jiān)測環(huán)節(jié)分析

引言：水質(zhì)環(huán)境監(jiān)測涉及的內(nèi)容比較多，并且對工作人員的要求比較高，需要工作人員掌握必要的技術(shù)和理論知識，除了人員的選擇，水質(zhì)監(jiān)測工作還需要專業(yè)的設(shè)備，這就需要有政府部門的資金支持和政策支持。凈化水源，為人民提供良好清潔的水資源，在滿足人民生活需求的同時也能夠?qū)崿F(xiàn)水資源的循環(huán)使用，解決了國家水資源不足的問題。環(huán)境工程部門應(yīng)該加強體制建設(shè)，構(gòu)建良好的工作運行機制，促進工作人員的工作有序展開。

一、水質(zhì)環(huán)境現(xiàn)場監(jiān)測存在的問題

1.監(jiān)測點位的布設(shè)與技術(shù)規(guī)范要求的差距

為了對水資源進行真實的監(jiān)測，需要在地表上設(shè)置點位，這些點位的設(shè)置需要一定的技巧遵循一定的規(guī)律，要嚴格按照采樣斷面、斷面垂線以及采樣點的標準進行點位的布設(shè)。但是在實際的點位布置工作中，由于現(xiàn)場實際情況的限制以及工作人員的技術(shù)限制，一些點位的設(shè)置并沒有嚴格遵循相關(guān)的標準和要求，樣品的設(shè)置位置并沒有考慮監(jiān)測斷面的具體情況。一些監(jiān)測斷面不符合規(guī)定的標準，在這種情況下，工作人員只能在水岸邊進行數(shù)據(jù)的采集與分析工作，這樣采集出來的數(shù)據(jù)或者樣品是不準確的，無法正確評估本地區(qū)的水質(zhì)狀況。監(jiān)測點位的設(shè)置也分國控、省控、市控和縣控等，等級越靠下，監(jiān)測的質(zhì)量或者監(jiān)測的效果就越差，與預(yù)期的目標或者標準具有較大的差異。

2.采集的方法和樣品的保存和運輸

樣品采集完畢之后，還要涉及樣品的保存和運輸工作，監(jiān)測機構(gòu)對水資源的樣品所采取的收集方式也有所不同，一些監(jiān)測機構(gòu)選擇用鐵桶或者塑料桶收集水資源，采樣時所采用的工具不同也會在一定程度上造成采樣結(jié)果的差異。除了采樣中收集方式的不同，樣品的保存工作也有一定的問題，一些監(jiān)測部門并不重視樣品的冷藏保存工作，使得樣品容易出現(xiàn)質(zhì)變。而且由于沒有統(tǒng)一的操作步驟或者操作標準，工作人員對樣品的處理方式也不盡相同，在一定程度上造成了樣品的差異。有關(guān)部門應(yīng)該統(tǒng)一操作步驟，為工作人員設(shè)置出統(tǒng)一的工作環(huán)節(jié)，盡量做到工作的標準化和簡潔化。

3.現(xiàn)場監(jiān)測質(zhì)控體系不夠完善

現(xiàn)場監(jiān)測工作包含眾多的內(nèi)容，由于現(xiàn)場環(huán)境的差異性和可變性，造成了水質(zhì)監(jiān)測工作比較復(fù)雜，不確定因素比較多，有關(guān)工作人員錯誤的看待水質(zhì)監(jiān)測這一項工作，認為水質(zhì)監(jiān)測工作比較簡單，沒有參加過或者接受過專業(yè)的訓(xùn)練和培訓(xùn)就開展水質(zhì)監(jiān)測工作，嚴重影響了工作的質(zhì)量和工作的效率。監(jiān)測結(jié)果的得出也需要遵循必要的標準，但是在實際的監(jiān)測工作中，工作人員容易出現(xiàn)經(jīng)驗主義的錯誤，沒有按照明確的操作標準開展相應(yīng)的工作，極大的影響了水質(zhì)監(jiān)測的效果。

二、水質(zhì)監(jiān)測工作的開展分析

水質(zhì)監(jiān)測工作需要穩(wěn)妥的展開，就需要嚴格按照標準和要求，從水源的取樣、監(jiān)測技術(shù)的選擇以及監(jiān)測人員的管理等方面出發(fā)，重點關(guān)注人的作用和價值，讓工作人員發(fā)揮著重要的作用。

1.水源的取樣

水源的取樣涉及到的主要是點位的設(shè)置工作，點位的設(shè)置要具有典型新和代表性，可以很好的體現(xiàn)出本區(qū)域或者本地區(qū)的水質(zhì)情況，因此在設(shè)置點位的時候要嚴格遵循國家點位設(shè)置的有關(guān)標準，篩選出合適的水源監(jiān)測地點。針對現(xiàn)實中，一些監(jiān)測部門為了節(jié)省工作，采用就近原則的做法，監(jiān)督部門要進行嚴格的懲罰，確保點位設(shè)置的準確性和 合理性，只有這樣才能從源頭上確保監(jiān)測數(shù)據(jù)的正確性。在水質(zhì)監(jiān)測工作中即使是同一條河流，也會存在數(shù)據(jù)信息的差異，工作部門應(yīng)該嚴格遵循必要的標準，保障數(shù)據(jù)信息準確性。為了全面了解水源的情況，工作人員可以對現(xiàn)場的情況進行全面深刻的調(diào)查，認真聽取當?shù)鼐用竦囊庖姾徒ㄗh，重點關(guān)注河流在不同季節(jié)的表現(xiàn)。

2.監(jiān)測技術(shù)的選擇

不同的河流需要適用于不同的監(jiān)測技術(shù)，目前我國的監(jiān)測技術(shù)主要可以分為物理監(jiān)測技術(shù)和化學(xué)監(jiān)測技術(shù)，物理監(jiān)測技術(shù)與化學(xué)監(jiān)測技術(shù)相比，化學(xué)監(jiān)測技術(shù)能夠從微觀角度對水資源進行分析，可以監(jiān)測到水資源中的微量元素和微生物，所以化學(xué)監(jiān)測技術(shù)比較細致。物理監(jiān)測技術(shù)可以將水資源中的大顆粒污染物含量監(jiān)測出來，針對具體的情況，工組人員應(yīng)該有意識的將物理監(jiān)測技術(shù)與化學(xué)監(jiān)測技術(shù)結(jié)合起來，綜合其優(yōu)勢，做好水資源的監(jiān)測工作。

3.監(jiān)測人員的管理

監(jiān)測人員的管理工作，主要是可以從監(jiān)測人員的技術(shù)管理、監(jiān)測人員的工作環(huán)節(jié)管理以及工作人員的監(jiān)督管理等方面入手，其中最為重要的是對工作人員進行技術(shù)管理。工作人員要掌握必要的監(jiān)測技術(shù)和監(jiān)測技能，只有這樣才能靈活的應(yīng)對現(xiàn)場可能出現(xiàn)的情況和問題，增強現(xiàn)場問題的處理能力和隨機應(yīng)變的能力。在進行正式的工作前，工作人員要接受必要的技能培訓(xùn)，在實驗室中掌握樣品分析的方式和方法，培訓(xùn)合格之后，才能讓監(jiān)測人員投入到工作中去。

三、提高水質(zhì)監(jiān)測工作質(zhì)量的措施研究

提高水質(zhì)監(jiān)測工作質(zhì)量要重點關(guān)注水資源的樣品采集工作和數(shù)據(jù)分析工作，要與時俱進，及時更新水資源的監(jiān)測方式和監(jiān)測標準，在統(tǒng)一的監(jiān)測模式下，有助于工作人員完成正確的科學(xué)合理的工作。監(jiān)督環(huán)節(jié)也是一個重要的環(huán)節(jié)，樣品采集完畢之后需要在實驗室進行檢驗和監(jiān)測，而實驗室是一個十分正規(guī)的地方，需要專業(yè)的人員進出，為了防止工作人員出現(xiàn)工作失誤或者工作失職，需要有監(jiān)督機制對工作人員進行監(jiān)督。

結(jié)束語：綜上所述，水資源的監(jiān)測工作十分重要，不僅關(guān)系到人民的飲水安全，更在一定程度上關(guān)乎國家水資源的容量，為了循環(huán)利用水資源，工作人員要嚴格執(zhí)行工作標準，重視水資源的采樣和數(shù)據(jù)分析工作。國家或者政府應(yīng)該加大資金投入和制度建設(shè)，讓有關(guān)部門有充足的資源可以去發(fā)展，同時在完善的機制下，可以有序開展各項工作，提高工作效率。

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