尹琨
“讀一本書如同青蛙來(lái)到井口?!比绻靡痪湓拋?lái)形容閱讀,北京人民藝術(shù)劇院演員濮存昕給出了這樣的答案?!拔覀兊纳倔w受時(shí)空的限制,在這里就不能在那里,此時(shí)干什么就不能同時(shí)還干什么,這讓我們每個(gè)人都成了有所局限的‘井中之蛙’?!卞Т骊勘硎荆?,各式各樣的書籍,能夠讓人們經(jīng)?!皝?lái)到”井口,看這里也行,看那里也行,上了井口,就相當(dāng)于來(lái)到書店了。
去年8月30日晚,BIBF世界閱讀夜——中國(guó)話劇之夜在快手、新浪等平臺(tái)直播。直播走進(jìn)北京人民藝術(shù)劇院,與濮存昕一起,聽作家、編劇萬(wàn)方講述父親曹禺的故事,并圍繞萬(wàn)方創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說《你和我》,與北京十月文藝出版社總編輯助理張引墨、主持人悅悅分享對(duì)閱讀的感受。
不僅看,還要讀出聲
濮存昕生動(dòng)形象的比喻,令現(xiàn)場(chǎng)嘉賓會(huì)心一笑。在他看來(lái),閱讀少不只是看書少,讀出來(lái)的書也少?!安茇壬鷮憚”镜臅r(shí)候都要讀出來(lái),不只在劇院給演員讀,在家里寫的時(shí)候也要讀。”濮存昕認(rèn)為,書要讀出聲,因?yàn)闀杏涊d著作者的生命體驗(yàn),無(wú)論是讀自己寫的文字,還是別人有趣的文辭,都會(huì)加深記憶。“讀多了就會(huì)脫口而出,就像運(yùn)動(dòng)員下意識(shí)的肌肉記憶,不用想動(dòng)作就做出來(lái)了?!彼钟靡粋€(gè)比喻說道。
萬(wàn)方對(duì)小時(shí)候聽父親讀劇本的回憶印象深刻,她說:“話劇是用聲音傳遞情感。父親讀劇本是一種情不自禁,他要把心里變成文字的東西用聲音再次呈現(xiàn)出來(lái),不是表演,而是自己體會(huì),體會(huì)他所寫的人物、想展現(xiàn)的戲劇節(jié)奏,以及整個(gè)戲的風(fēng)貌?!?/p>
對(duì)于閱讀,萬(wàn)方的態(tài)度是,一個(gè)人在生活中的時(shí)間不可能分配給許多事情,但一定要做的是留一點(diǎn)時(shí)間給閱讀,因?yàn)樽x書是人生特別好的選擇。
多讀書,還要讀雜書
交談中,悅悅動(dòng)情地分享了《你和我》中,萬(wàn)方記錄的父親曹禺與母親方瑞的那些片段與細(xì)節(jié),由此引發(fā)了嘉賓對(duì)真實(shí)的探討與對(duì)歷史閱讀的思考。
“作者的真實(shí)是對(duì)讀者的尊重?!卞Т骊空J(rèn)為,一定要閱讀前人的生活,特別是那些真實(shí)記錄的文字,因?yàn)檫@是現(xiàn)代人的曾經(jīng)?!八^傳承與創(chuàng)新,就是我們還要像他們那樣生活,或者不能再那樣生活,這種頓悟來(lái)源于閱讀這種講解真實(shí)歷史的書。”濮存昕表示,年輕人如果留意我們的前輩走過來(lái)的歷程,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己今天的生活跟老一輩完全不一樣,但也完全可以參照。
張引墨頗為認(rèn)同濮存昕“通過閱讀理解前輩”的看法。她認(rèn)為,如果想要達(dá)到這樣的目的,就一定要讀歷史,“只有讀歷史才能明白為什么我們是今天的樣子,以及為什么我們今天生活在這樣的社會(huì),問題的答案都藏在歷史里面?!?/p>
與此同時(shí),張引墨認(rèn)為知識(shí)就是力量,多讀書就會(huì)有力量,就會(huì)視野開闊、心胸寬廣。“因?yàn)槟阕x了很多的書,知道這個(gè)世界上有很多跟你不一樣的人過著不一樣的生活,當(dāng)他和你相見的時(shí)候,你會(huì)覺得自己特別獨(dú)特,這是因?yàn)槔斫饬俗约翰拍芾斫鈩e人。”她進(jìn)一步說道。
在歷史之外,嘉賓的共識(shí)還有要多讀書、讀雜書。濮存昕的觀點(diǎn)是可以廣泛地讀,順著興趣讀,讀到開心時(shí)廢寢忘食,不失為一種愉悅的體驗(yàn)。多讀書,積累的信息多了,自然就會(huì)說話了,就想記錄了。他希望每個(gè)人都有這種從閱讀開始的能力,能清楚地表達(dá)自己,記錄真實(shí)。交流中,濮存昕再次強(qiáng)調(diào)了閱讀的重要性。他認(rèn)為,閱讀能提升人的思想能力、表達(dá)能力,提升國(guó)民素質(zhì),這也是國(guó)家倡導(dǎo)全民閱讀的原因所在。
本身就是文學(xué)編輯的張引墨,讀考古書、讀旅行書,也讀時(shí)尚類的圖書,用她自己的話說,就是“閱讀的范圍非常龐雜”。在她看來(lái),書無(wú)所不在,它跟人的關(guān)系無(wú)所不在,看書能讓生活變得愉快。
責(zé)編:何建嬌