劉衛(wèi)華

中圖分類號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

中國(guó)共產(chǎn)黨即將迎來(lái)百年華誕。在這百年歷程中，中華民族從原本的衰弱實(shí)現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身，走向繁榮富強(qiáng)的道路，在世界之林中熠熠生輝。在百年的奮斗歷程中，紅色基因得以傳承，一代代人的拼搏努力譜寫了共產(chǎn)黨人的精神譜系，也為我們帶來(lái)如今平穩(wěn)幸福的生活。從共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史可以發(fā)現(xiàn)，我黨為人民謀求幸福從來(lái)不是簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)，而是通過(guò)真實(shí)的行動(dòng)踐行。在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人投身戰(zhàn)場(chǎng)。在和平年代，共產(chǎn)黨人守護(hù)著我們的家國(guó)，保障社會(huì)的繁榮發(fā)展，讓人民群眾真正的獲得幸福。

2020年，全國(guó)人民迎來(lái)了一個(gè)不平凡的新年，在大家歡度新年的美好時(shí)光時(shí)，新冠疫情悄然而至。同時(shí)，也正是打響了這一場(chǎng)無(wú)聲且威脅更大的戰(zhàn)爭(zhēng)。面對(duì)著新冠疫情快速蔓延的趨勢(shì)，中華兒女更是彰顯英雄本色。在黨與國(guó)家的號(hào)召之下，醫(yī)院的建造成為了一個(gè)奇跡，也有著諸多身著白衣戰(zhàn)甲的醫(yī)生奔赴武漢站場(chǎng)。在黨與國(guó)家的命令下，全國(guó)十余億人轉(zhuǎn)變自古傳承至今的習(xí)俗，在家中默默守護(hù)，為國(guó)家做無(wú)聲的支援。在這場(chǎng)疫情之中，無(wú)數(shù)醫(yī)生搶救著與死神抗?fàn)幍纳?，逆行者們的身影在不斷的馳援，社區(qū)工作者一次次的展開(kāi)排查工作……這些都充分彰顯紅色基因的傳承與中華兒女的擔(dān)當(dāng)。

身為一名教師，我也積極響應(yīng)黨的號(hào)召，堅(jiān)定理想信念，牢記自己的教育初心。并且，在抗擊疫情的關(guān)鍵時(shí)刻，我不僅有效履行教師的職責(zé)，也學(xué)習(xí)黨員的先進(jìn)性與責(zé)任感，為他人發(fā)揮模范作用。

身為教師，就職業(yè)本質(zhì)分析，本身就需要具有高度的責(zé)任感，也要發(fā)揮自己的表率作用。在具體實(shí)踐中，我?guī)ь^在疫情防控中落實(shí)相應(yīng)的措施，保持良好的精神狀態(tài)，也堅(jiān)守自己的崗位，主動(dòng)配合社區(qū)工作者的上門核查，也將外出學(xué)生的檢查情況監(jiān)督。我也做一個(gè)維護(hù)社會(huì)和諧的榜樣。我主動(dòng)的通過(guò)電話、微信群等不同的渠道實(shí)現(xiàn)對(duì)黨委、政府等在疫情防控方面的措施傳達(dá)，讓群眾、家長(zhǎng)等加強(qiáng)對(duì)自己的保護(hù)，以自己的實(shí)際行為向大家踐行不信謠言，也不傳達(dá)謠言。并且，對(duì)于家長(zhǎng)所關(guān)心的問(wèn)題積極回應(yīng)，安撫家長(zhǎng)以及學(xué)生的不安情緒。我還主動(dòng)的學(xué)習(xí)黨與國(guó)家對(duì)于本次疫情防控工作的相應(yīng)舉措，主動(dòng)的加入到疫情防控知識(shí)的普及之中，讓更多的人們以客觀的角度認(rèn)識(shí)新冠疫情，提高人民群眾的配合度。并且，我也號(hào)召身邊的親人盡量減少不必要的外出，阻斷疫情的傳染，實(shí)現(xiàn)對(duì)自己的有效保護(hù)。

作為教師，我清楚的知道自己的使命與責(zé)任擔(dān)當(dāng)，會(huì)加大對(duì)疫情防控知識(shí)的宣傳，以微信等形式教會(huì)學(xué)生以及家長(zhǎng)注重個(gè)人防護(hù)，避免受到感染。對(duì)于一些文化程度相對(duì)不高的家長(zhǎng)，我會(huì)單獨(dú)的與其交流，解釋具體的工作內(nèi)容，避免虛假謠言在班級(jí)中流傳。對(duì)于心理承受能力不強(qiáng)的學(xué)生或者是家長(zhǎng)，可通過(guò)語(yǔ)音電話等方式溝通，避免其心理疾病的產(chǎn)生。同時(shí)，在每一天，我也與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，對(duì)于所有學(xué)生的個(gè)人情況展開(kāi)動(dòng)態(tài)跟蹤。對(duì)于學(xué)生的身體狀況、是否外出、接觸人群等全面了解，建立臺(tái)賬。利用清楚明了的表格對(duì)全班學(xué)生的個(gè)人情況呈現(xiàn)并上報(bào)，避免疫情的傳播。對(duì)于身體情況不佳或者是停留在外地的學(xué)生，需要給予其更多的心理上疏導(dǎo)，以愛(ài)呵護(hù)學(xué)生，有效消除學(xué)生的恐懼心理。由于停課不停學(xué)這一措施的落實(shí)，我通過(guò)直播課組織學(xué)生展開(kāi)對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，避免對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)造成不良影響。而且，在線上課堂中，我也主動(dòng)的為學(xué)生播放有關(guān)疫情的感人故事、趣味視頻等等，不僅讓學(xué)生產(chǎn)生對(duì)疫情的正確認(rèn)識(shí)，也培養(yǎng)學(xué)生的積極心態(tài)，與學(xué)生共度這一艱難時(shí)期。

身為一名普通的人民教師，我深刻的認(rèn)識(shí)到自己培養(yǎng)靈魂的重要性與使命感，不僅要開(kāi)展對(duì)學(xué)生的知識(shí)教學(xué)，也要在思想、能力等多方面展開(kāi)教育工作，推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展。而想要達(dá)成這一目標(biāo)，需要教師有著良好的個(gè)人素養(yǎng)，不僅需要具有對(duì)黨忠誠(chéng)的信念，也要形成為教育事業(yè)貢獻(xiàn)的奉獻(xiàn)精神。在平時(shí)的生活中，我會(huì)主動(dòng)的學(xué)習(xí)張桂梅等優(yōu)秀模范，學(xué)習(xí)他們對(duì)黨誠(chéng)摯的心、也在張桂梅老師創(chuàng)辦女子免費(fèi)高中的艱辛事跡中體會(huì)其堅(jiān)毅品質(zhì)，明白其在根本上解決貧困問(wèn)題的決心。在張雪莉教師的救人事件中感受其不畏犧牲的良好師德等等。在教育領(lǐng)域中，有著很多這樣的前輩，他們用自己的行為踐行著對(duì)教育的初心，也表達(dá)著對(duì)學(xué)生無(wú)私的關(guān)愛(ài)。我會(huì)積極學(xué)習(xí)這些教師的英雄事跡。而且，我也會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)身邊的模范，通過(guò)他們的語(yǔ)言、行為等不斷的影響自己，形成良好師德。另外，在教育工作中，我也會(huì)發(fā)揮教師的模范力量，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為的規(guī)范。并且，我也組織多樣活動(dòng)，如，黨史故事表演、以國(guó)家為主題演講等等。

百年以來(lái)，共產(chǎn)黨帶領(lǐng)著人民不斷的奮勇拼搏，雖然歷經(jīng)艱辛卻初心不忘。身為一名普通的人民教師，我會(huì)學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨人的精神，對(duì)黨忠誠(chéng)，無(wú)私為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一生。今后，我將會(huì)更為積極的學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識(shí)，夯實(shí)理論基礎(chǔ)，也以多種方式鍛煉專業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生開(kāi)展高質(zhì)量的教育。同時(shí)，我也不會(huì)忘記自己的教育初心，以立德樹(shù)人為目標(biāo)落實(shí)各方面教育工作，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，也促使學(xué)生未來(lái)成為一名優(yōu)秀的建設(shè)者，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

河南省信陽(yáng)市浉河區(qū)游河鄉(xiāng)中心校 464000