對(duì)青島平度市中學(xué)健美操課程教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與分析

王興龍

健美操是健康、力量、美感于一體的有氧運(yùn)動(dòng)、新穎、簡(jiǎn)單、易學(xué)、充滿激情的音樂節(jié)奏形式，充滿青春活力，健美操是我國(guó)“全面健身十大工程”中第二個(gè)最流行的，也成為現(xiàn)代中學(xué)生追求自己的特色和時(shí)尚運(yùn)動(dòng)精神的發(fā)展。健美操課程是近年來(lái)發(fā)展起來(lái)的一個(gè)新的項(xiàng)目，通過簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)和項(xiàng)目，如體操，藝術(shù)體操，舞蹈，通過形式和特殊操作方法，以培養(yǎng)和提高學(xué)生的前提下，學(xué)生的全面發(fā)展，在目的的整合性能上，觀賞性的基礎(chǔ)之上，參與體育課程。

社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)之中，運(yùn)動(dòng)是以一種微妙的因素存在。能夠?qū)θ藗兊男膽B(tài)、性格、心情得到好的改善。隨著時(shí)代的發(fā)展，運(yùn)動(dòng)已經(jīng)融入人們的生活之中，全民參與體育運(yùn)動(dòng)，素質(zhì)教育全面得到詮釋。關(guān)于健美操課程在中學(xué)的發(fā)展，讓健美操成為中學(xué)課程之一，推進(jìn)學(xué)生對(duì)健美操的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生通過健美操課程，使學(xué)生身心健康得到全面發(fā)展，具有重要的意義。

將體育、音樂、美術(shù)和文化融為一體的健美操是適合學(xué)生的運(yùn)動(dòng)，讓學(xué)生的積極性得到充分的體現(xiàn)，讓教學(xué)和課程存在樂趣性和積極性，健美操成為體育健康課程內(nèi)容的新的血液，它能夠充分體現(xiàn)體育課程內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)對(duì)強(qiáng)身健體，文化，娛樂和時(shí)間的方向。在中學(xué)里開設(shè)這門課程，不僅對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展有益，而且還可以提高學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng)，有良好的效果。

1 研究對(duì)象

青島市的所有中學(xué)中，隨機(jī)抽取了山東省華僑中學(xué)、平度市第九中學(xué)、平度市實(shí)驗(yàn)中學(xué)、張戈莊中學(xué)和國(guó)開中學(xué)五個(gè)學(xué)校女生360名，男生140名，為論文研究對(duì)象。

2 研究方法

2.1 文獻(xiàn)資料法

對(duì)中國(guó)期刊、超星數(shù)字圖書館的書籍中查閱關(guān)于中學(xué)健美操課程的文章，進(jìn)行處理與分析;對(duì)山東體育學(xué)院圖書館查閱關(guān)于中學(xué)生健美操課程教學(xué)的教材;相關(guān)法規(guī)、書籍、資料。以《全國(guó)學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》為論文的研究提供依據(jù)。

2.2 專家訪談法

確定自己的研究方向后，咨詢相關(guān)專家、學(xué)者、體育項(xiàng)目的研究成員，中學(xué)體育的頂級(jí)老師，一共有九人，請(qǐng)他們談?wù)勥@個(gè)話題的一些看法，并根據(jù)問卷和他們的意見并獲得建議。

3 研究結(jié)果與分析

有氧運(yùn)動(dòng)可以塑造學(xué)生的身體，正確的身體姿勢(shì)，在學(xué)生的發(fā)展階段，可以得到更好的效果。根據(jù)對(duì)中學(xué)健美操課程的研究得出，在中學(xué)的課程中，沒有將健美操納入。從學(xué)校教學(xué)、教師因素、學(xué)生對(duì)健美操的認(rèn)識(shí)、和課外活動(dòng)等多方面可以看出，中學(xué)生還是熱愛健美操，對(duì)健美操的發(fā)展存在好的期望，關(guān)于今后的發(fā)展還需要多方面因素積極推進(jìn)和配合。

健美操作為一個(gè)有氧運(yùn)動(dòng)，它具有健身功能，可以通過運(yùn)動(dòng)促進(jìn)自身的身體健康，增強(qiáng)身體體質(zhì)，尤其是婦女，提高身體，節(jié)奏和身體的協(xié)調(diào)有著特殊的作用。但是在學(xué)校里，推廣程度并不是很大，中學(xué)健美操運(yùn)動(dòng)對(duì)中學(xué)生的影響并沒有深刻的影響。學(xué)校體育課程安排較為傳統(tǒng)，健美操的課程比較新穎學(xué)生了解不全面，主要原因是學(xué)校缺乏對(duì)健美操的宣傳。

健美操，男女皆宜的運(yùn)動(dòng)，各有自身的優(yōu)勢(shì)，男性在強(qiáng)度、節(jié)奏方面占較大優(yōu)勢(shì)，女性的柔韌性、協(xié)調(diào)性方面占有較大的優(yōu)勢(shì)。男教師在所有健美操教師的比例中占25%，女教師占總數(shù)的75%。健美操教師中女性所占比例比男性要高。從平度市健美操發(fā)展的整體趨勢(shì)，應(yīng)該提高教師教學(xué)水平的專業(yè)素質(zhì)，構(gòu)建完整的教師體系，為提高學(xué)校課堂教學(xué)的效果和學(xué)生更好地參與運(yùn)動(dòng)，學(xué)校要提高教師的專業(yè)水平技能和教學(xué)方法的使用，體育教師對(duì)健美操課程的開展給予了高度的評(píng)價(jià)，但是并未開展有關(guān)健美操的課外活動(dòng)和相關(guān)課程。

4 結(jié)論與建議

4.1 結(jié)論

4.1.1 平度市中學(xué)可以提供基本的有氧運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，在一定程度上可以保證教學(xué)質(zhì)量。

4.1.2 在健美操教師專業(yè)水平方面，教師專業(yè)水平高低不一，男女教師參與方面比例不均衡，在積極參加健美操培訓(xùn)的活動(dòng)中，體育教師參加較少。

4.1.3 學(xué)生對(duì)健美操認(rèn)知程度不高，對(duì)相關(guān)理論知識(shí)的理解和有氧運(yùn)動(dòng)的形式也不清楚。

4.2 建議

4.2.1 首先要引起有關(guān)教育行政部門和校方的重視，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和社會(huì)適應(yīng)能力，順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。

4.2.2 轉(zhuǎn)變中學(xué)生對(duì)健美操的認(rèn)識(shí)態(tài)度，豐富的校園文化建設(shè)，組織豐富多彩，形式多樣的有氧運(yùn)動(dòng)。

4.2.3 根據(jù)學(xué)生自身的身心發(fā)展和對(duì)健美操的認(rèn)識(shí)情況，為促進(jìn)學(xué)校健美操課程的開發(fā)，尋找符合的條件，提高教師的專業(yè)水平和校本教材的開發(fā)。

4.2.4 重視學(xué)校場(chǎng)地器材的建設(shè)，投入較足的資金進(jìn)行改善，避免因空間設(shè)備問題造成隱患。

（作者單位：平度市新河鎮(zhèn)三堤小學(xué)）