史欣怡

中圖分類號：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

六年級是我們備戰(zhàn)小升初的關(guān)鍵時期。而數(shù)學(xué)是小學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科，因此我們必須要學(xué)好數(shù)學(xué)，養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能優(yōu)化我們的整個知識體系，提高我們的解題速度和能力，進(jìn)而取得較好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績。下面，我想分享一下我的一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心得。

第一，做好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)筆記，經(jīng)常復(fù)習(xí)筆記內(nèi)容。在課堂上做好筆記是我們學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成的最基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這不僅能幫助我們記憶和梳理教師課堂上的講課重點知識和聽課的心得，而且方便我們今后有重點和有順序的復(fù)習(xí)與記憶數(shù)學(xué)定義、公式和解題技巧。當(dāng)然，在做學(xué)習(xí)筆記的時候，要講究技巧，字跡要清晰直觀，重點記錄自己不熟悉的知識點，記錄經(jīng)典的數(shù)學(xué)題，盡量用最小的篇幅記錄足夠多的內(nèi)容。而且，我們要不定期的拿出筆記進(jìn)行知識和習(xí)題的復(fù)習(xí)，有筆記而不復(fù)習(xí)那做筆記的價值就難以得到體現(xiàn)。

第二，積極自主探究學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好思維習(xí)慣。數(shù)學(xué)與其他學(xué)科不同，對于我們的邏輯思維能力要求較高。所以在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識時，我們要多動腦思考，善于發(fā)現(xiàn)和提問問題，同時要積極思考和自主探究問題的解題過程。我們要能從多角度來思考和解答問題，要敢于提出不同的見解，嘗試提出幾種不同的解題策略，鍛煉自身的創(chuàng)新性思維。此外，對于一些抽象性較強(qiáng)的習(xí)題，我們則可以手腦結(jié)合，通過拼一拼、擺一擺和看一看的方式來解答問題。

第三，做好數(shù)學(xué)綜合訓(xùn)練，調(diào)整數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)。進(jìn)入六年級后，對于基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)知識應(yīng)該都掌握差不多了。這時，我們就要進(jìn)行實戰(zhàn)的演練，做好數(shù)學(xué)習(xí)題的綜合性訓(xùn)練，通過做模擬試題的方式，了解自身真實的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平，而后有針對性的進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，提高解題能力和得分率。同時，我們還要及時調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。數(shù)學(xué)其實沒有那么可怕，我們要有信心，只要我們認(rèn)真審題、仔細(xì)運算，合理分配答題的時間，就能在規(guī)定的時間內(nèi)完成數(shù)學(xué)試卷的解答。

以上就是我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一些心得?？傊W(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)必須要按部就班，不能急躁，要做好筆記，積極探究，加強(qiáng)練習(xí)，如此才能促進(jìn)數(shù)學(xué)水平的提高。

指導(dǎo)老師：管輝權(quán) 湖北省鐘祥市九里回族鄉(xiāng)回民初級中學(xué)