李宜欣

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A

青春是什么，很多人都在追問。年長的人認為，青春是美好的記憶，那些再也不能回去的日子;下孩子會認為，青春是迫不及待的長大，是自由自在，而我，作為青春當(dāng)年的少年，我以為，青春就是奮斗，是不斷的突破自我，相信自己一定能夠創(chuàng)造屬于自己的明天，我堅信，在明天冠軍的名單上，有你，也有我。

高一的我，處于青春年少，我們趕上了最好的時代，能夠享受到更加豐富的物質(zhì)生活，能夠享受到最先進的科學(xué)技術(shù)來豐富我們的學(xué)習(xí)。此時的我們，更要心懷感恩，在最好的時代去實現(xiàn)屬于我們青春的價值。習(xí)總書記說過“青春最好的底色就是奮斗”我們要牢記總書記的教誨，在最好的年華中向著冠軍的方向前進，要堅信，付出總有收獲，青春的汗水不會白流。

記得剛上高一的我，在第一次期中考試的時候，因為自己不是特別聰明的學(xué)生，在剛剛接觸高中新課程的內(nèi)容時，在科目學(xué)習(xí)上有些吃力，一直找不到學(xué)習(xí)狀態(tài)，內(nèi)心有些灰心。第一次的學(xué)校期中測試成績排名，我的名字排在了長長的隊伍之后。那個時候，我心灰意冷，對自己不斷的責(zé)備，認為學(xué)不好的原因都是因為自己不夠努力。痛定思痛，我決心不能在這種負面的情緒了裹足不前，這樣只會浪費自己的時間，讓自己的學(xué)習(xí)效率受到阻礙，無法提升自己。于是，我制定了詳細的學(xué)習(xí)計劃，把自己各科學(xué)習(xí)的考試的內(nèi)容進行了梳理，把每一道做錯的題弄清楚的原因，找到自己薄弱環(huán)節(jié)。別人做一套卷子，我就做兩套，自己不夠聰明就從勤奮上下功夫。就這樣，我堅持自己的計劃，期末考試的時候，我的成績有了本質(zhì)的提升，這也讓我看到了付出的匯報，也增加了我的自信，讓我明白天道酬勤的道理，也讓我在今后的學(xué)習(xí)中，能夠找到自己學(xué)習(xí)的節(jié)奏和方向，不斷的去提升自己，讓自己青春的日子無悔，給未來的自己一個肯定的答案。

每年高考后，學(xué)校都會張貼長長的紅榜光榮榜。榜單上，學(xué)長學(xué)姐的名字讓我羨慕不已，我幻想著自己在兩年后的夏天，名字也能在那一片耀眼的紅色中，熠熠生輝，成為青春中最美好的印記。夏天的風(fēng)很暖，我想愿望很美好，我走的路踏實而篤定。因為我深刻的知道，只有克服困難，不斷的去改進自己，要求自己，一定能夠夢想成真，而且在一次次的嘗試中我也明白，我們不能懼怕挫折和失敗，最重要的是能夠面對挫折和失敗的時候，如何振作而再次出發(fā)，青春就是在不斷的試錯中，找到自己心中的方向。

堅信自己，努力一定會有回報，青春的奮斗是最美的顏色，勇敢面對挑戰(zhàn)，應(yīng)對挫折，明天冠軍的名單上，有你，也有我。

湖南省寧遠縣第二中學(xué)高2014班 指導(dǎo)老師歐陽曄