宮佳

“哎呀，老師，我的新同桌是小狐貍喜喜呀！”小老鼠歡歡驚恐得瞪（dènɡ）大眼睛，從座位上跳起來。

“哎呀，老師，我的新同桌是小老鼠歡歡呢！”小狐貍喜喜瞇縫著眼睛，也從座位上蹦（bènɡ）起來。

老師笑著說：“學(xué)校要開展一對一同心鏡魔（mó）法活動(dòng)，在同桌中間安上了一塊同心鏡。這塊同心鏡能夠讓同學(xué)們看到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，主要是為了幫助同學(xué)們相互了解，增強(qiáng)彼此之間的友誼。當(dāng)兩個(gè)同學(xué)意識到自己的缺點(diǎn)，并同時(shí)將手放到同心鏡的同一位置時(shí)，同心鏡就會(huì)自動(dòng)消失?！?/p>

歡歡用力推了推同心鏡，喜喜也用力推了推同心鏡。

鏡子隔斷牢靠得很，很安全！歡歡想，我不喜歡喜喜。

鏡子隔斷封閉得嚴(yán)，很周全！喜喜也想，我不喜歡歡歡。

歡歡打開了文具盒，喜喜也打開了文具盒。

歡歡扭著頭看著同心鏡對面的喜喜，喜喜也扭頭看著同心鏡對面的歡歡。

這時(shí)，歡歡的文具盒里，一把尺子一瘸（qué）一拐（ɡuǎi）地走出來。它嘴角漏（lòu）風(fēng)，說：“我原來很漂亮，兩條美腿一樣長。我經(jīng)常掉在地上，第一次我很幸運(yùn)，第二次我也很幸運(yùn)，可是，次數(shù)多了，我就沒有那么幸運(yùn)了。上一次，我重重地摔在地上，咔嚓一下，我的長腿骨折（zhé）了。喏，現(xiàn)在我只能纏（chán）著‘繃帶’過日子了。”

“哦？”喜喜捂（wǔ）住了嘴巴。

這時(shí)，喜喜的文具盒里，一支鉛筆一個(gè)跟頭翻出來，說：“我的主人寫字時(shí)老是用蠻（mán）力，還老是戳（chuō）進(jìn)紙里，不像寫字，倒像刨（páo）地，搞得我三天兩頭斷筆尖。喏，沒幾天，我就成了矮個(gè)子了?！彼e著空洞洞的鉛筆頭。

“嘿嘿！”歡歡看了一眼喜喜。

一把轉(zhuǎn)筆刀從歡歡的文具盒里轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈圈，才轉(zhuǎn)出來。它說：“我肚子里塞滿筆屑，都快撐成西瓜肚子了，主人好長時(shí)間也不給我倒垃圾。喏，我光亮的刀片臉都銹成斑點(diǎn)臉了?！?/p>

“哈哈！”喜喜笑了。

一塊圓橡皮從喜喜的文具盒里滾了出來。它說：“我白白的皮膚被鉛筆頭扎成了雀斑，被尺子尖挖成麻坑，還被主人的手指抹成大黑臉。喏，現(xiàn)在誰都不愿意和我搭話了。”

鉛筆和尺子焦急地說：“我們也不是有意的?！?/p>

“呵呵！它們在罷工呢！”歡歡幸災(zāi)樂禍地看著喜喜。

“呵呵！它們在罷工呢！”喜喜也幸災(zāi)樂禍地看著歡歡。

他們同時(shí)扭過頭來。

“咦？”（歡歡自己的文具也在罷工?。?/p>

“咦？”（喜喜自己的文具也在罷工?。?/p>

歡歡紅了臉，抬起頭來。

喜喜也紅了臉，抬起頭來。

他們同時(shí)把手放在同心鏡的同一位置上。

“??！”（同心鏡不見了。）

“??！”（同心鏡不見了。）