馮永華

習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上特別強(qiáng)調(diào)，抓好青少年學(xué)習(xí)教育，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。澤州縣教育系統(tǒng)以習(xí)近平總書記重要講話精神為指引，按照縣委、縣政府安排部署，緊密結(jié)合中小學(xué)實(shí)際，緊扣構(gòu)建高質(zhì)量教育體系主線，聚焦黨員、教師、學(xué)生不同受眾群體，樹導(dǎo)向、強(qiáng)隊(duì)伍，提質(zhì)量、辦實(shí)事，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育在中小學(xué)校走深走實(shí)，譜寫我縣“十四五”教育發(fā)展開局新篇章。

一、聚焦政治導(dǎo)航，以黨史學(xué)習(xí)教育為主線，推動(dòng)教育黨建邁上新臺(tái)階

一是高位推進(jìn)。第一時(shí)間召開動(dòng)員部署會(huì)議，將黨史學(xué)習(xí)教育作為黨組會(huì)議重要議題，將黨史專題研討列入理論中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃，將青少年學(xué)黨史納入2021年度工作重點(diǎn)。第一時(shí)間成立黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)同志任組長(zhǎng)，班子成員任副組長(zhǎng)，各股室負(fù)責(zé)人為成員。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包片、股室包校、責(zé)任到人，學(xué)校支部書記、校長(zhǎng)為本校黨史學(xué)習(xí)教育第一責(zé)任人，支委委員為具體責(zé)任人。建立周匯報(bào)、月研判、定期匯總工作機(jī)制，周清月結(jié)、掛號(hào)推進(jìn)，確保黨史學(xué)習(xí)教育落地落實(shí)落細(xì)。

二是科學(xué)謀劃。研究印發(fā)《澤州縣教育系統(tǒng)黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》，提出“1551”總體工作思路。“一條主線”指學(xué)百年黨史，傳紅色基因，育時(shí)代新人?！拔屙?xiàng)動(dòng)作”指專題學(xué)習(xí)，政治引領(lǐng)，專題培訓(xùn)，“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，專題民主生活會(huì)、組織生活會(huì)。“五類人群”指教育局班子成員、機(jī)關(guān)中層正職，中小學(xué)校支部書記、校長(zhǎng)，黨員教師，青年教師，在校學(xué)生。“十個(gè)百活動(dòng)”包括百部紅色電影進(jìn)校園、百幅書畫作品展、百篇主題征文集、百名師生頌黨恩、百名青年教師理論宣講、百年黨史線上問答、百節(jié)“四史”思政課、百場(chǎng)校園紅歌快閃、百名積極分子入黨培訓(xùn)、百名校長(zhǎng)講黨課。

三是系統(tǒng)實(shí)施。將黨史學(xué)習(xí)教育與黨組理論中心組學(xué)習(xí)，與教工委、機(jī)關(guān)黨委政治學(xué)習(xí)同安排、同部署、同落實(shí)、同檢查。購(gòu)置黨史指定學(xué)習(xí)資料1150套，管理人員、黨員人手一冊(cè)，實(shí)現(xiàn)教育系統(tǒng)黨員全覆蓋。同時(shí)專門為退休干部購(gòu)置大字版書籍，便于其閱讀。注重形式創(chuàng)新，各支部利用“三會(huì)一課”、主題黨日活動(dòng)，到林州紅旗渠、蘭考焦裕祿紀(jì)念地、晉城“紅色三杰”紀(jì)念館、朱德出太行小道等紅色教育基地，實(shí)地感受紅色奮斗歷程，探尋崛起密碼，接受黨性教育。加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，依托澤州教育微信號(hào)，開設(shè)黨史學(xué)習(xí)教育專欄，推送習(xí)近平《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》13期、《百年黨史》34期、中小學(xué)黨史學(xué)習(xí)教育120余期，營(yíng)造黨史學(xué)習(xí)教育濃厚氛圍。

二、聚焦師德鑄魂，以黨史學(xué)習(xí)教育為重點(diǎn)，下好教師隊(duì)伍建設(shè)先手棋

一是感悟思想偉力，堅(jiān)定為黨育人、為國(guó)育才的政治擔(dān)當(dāng)。動(dòng)員部署會(huì)上，黨組書記、局長(zhǎng)為200余名校長(zhǎng)和骨干教師進(jìn)行黨史專題輔導(dǎo)。教工委組織上千名青年教師參加線上黨史理論知識(shí)競(jìng)賽。舉辦青年教師理論宣講賽，組建澤州青年教師理論宣講團(tuán)，深入學(xué)校宣講42次，師生近萬(wàn)人聆聽，實(shí)現(xiàn)中小學(xué)校全覆蓋。舉辦“教工委2021年入黨積極分子、重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班”，邀請(qǐng)市委黨校副教授段紅巖、高平市黨建研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)陳玉峰、縣委黨校高級(jí)講師王晉文等名師授課。通過形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師樹立正確的黨史觀，深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好，明理悟道、增信強(qiáng)志、崇德修身、力行報(bào)國(guó)，把“兩個(gè)維護(hù)”融入血脈、付諸行動(dòng)。

二是牢記初心使命，增強(qiáng)“四有”好老師的思想自覺。將黨史學(xué)習(xí)教育與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，舉辦“樹師德、正師風(fēng)”專題培訓(xùn)，邀請(qǐng)北京教育科學(xué)研究院德育研究中心副教授馬金鶴、湖南省中小學(xué)教師發(fā)展中心師德建設(shè)與師資培養(yǎng)科科長(zhǎng)黃佑生授課。開展慶祝建黨100周年“聽黨話、感黨恩、跟黨走”主題征文比賽，設(shè)立“回望初心、致敬百年”“我心向黨、鑄魂育人”“未來(lái)教育”等專題，既面向一線教師，也擴(kuò)展到退休黨員，共有1500余人參加，400余篇征文進(jìn)入復(fù)賽。成立教師合唱團(tuán)，舉辦教師籃球賽、乒乓球賽，豐富教師文化生活，激發(fā)隊(duì)伍活力。

三是立足本職崗位，提升教書育人本領(lǐng)。深化課堂教學(xué)改革，組織上百名教師赴省內(nèi)外參加課改培訓(xùn)。召開全縣教科研工作會(huì)議，21所學(xué)校承擔(dān)省級(jí)以上課題研究。開展聽評(píng)課活動(dòng)上百節(jié)，舉辦校際、片際研訓(xùn)30余次。開展名師“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，為一線教師補(bǔ)課充電。召開高中小考備考研討會(huì)，推進(jìn)科學(xué)備考、精準(zhǔn)備考、高效備考。

三、聚焦立德樹人，以黨史學(xué)習(xí)教育為載體，打好融合育人主動(dòng)仗

一是筑牢意識(shí)形態(tài)陣地。貫徹落實(shí)《黨委（黨組）意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法》，將意識(shí)形態(tài)網(wǎng)格延伸到年級(jí)組、教研組、學(xué)科組，形成“橫到邊、縱到底、全覆蓋、無(wú)縫隙”的網(wǎng)格化管理體系。推進(jìn)“四史”教育進(jìn)課堂，遴選百節(jié)“四史”教育思政課，組織10名教師參加市思政課教師講黨史微課大賽。系統(tǒng)梳理百年黨史重要事件、重要人物、重要精神，開展青少年講黨史、講紅色故事比賽，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)英雄事跡，堅(jiān)定為國(guó)奉獻(xiàn)理想信念，厚植愛國(guó)主義情懷，讓黨旗、國(guó)旗在校園上空高高飄揚(yáng)。

二是完善德育體系。召開中小學(xué)德育工作會(huì)議，明確愛國(guó)主義教育和理想信念教育、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、傳承中華美德、法治教育等九項(xiàng)重點(diǎn)工作。以黨建帶團(tuán)建、隊(duì)建，澤州一中、澤州職中、棗園學(xué)校、成莊礦小學(xué)、東王臺(tái)小學(xué)等赴澤州縣山耳東“紅色三杰”紀(jì)念館和東常村展覽館、沁水南陽(yáng)抗大、陽(yáng)城孫文龍紀(jì)念館、晉城市城區(qū)洞頭村等地開展紅色研學(xué)，團(tuán)員、隊(duì)員重溫入團(tuán)入隊(duì)誓詞，汲取前進(jìn)力量。以重要節(jié)日為契機(jī)，開展“不忘初心頌黨恩，牢記使命育新人”線上紅色經(jīng)典誦讀，學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、清明祭英烈、五四青年節(jié)黨史知識(shí)競(jìng)賽、母親節(jié)感恩等形式多樣的主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生將小課堂和社會(huì)大課堂結(jié)合起來(lái)，將小我融入大我，奮勇建功新時(shí)代。

三是推進(jìn)融合育人。高標(biāo)準(zhǔn)定位，實(shí)施“五育提升”行動(dòng)，將體育美育勞育納入學(xué)校年終考核，計(jì)入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。5月17日—21日，組織對(duì)全縣小學(xué)進(jìn)行音美質(zhì)量監(jiān)測(cè)?；顒?dòng)展示，舉辦第24屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，全新的會(huì)徽、會(huì)歌驚艷亮相，大型體藝“2+1”展演精彩紛呈。舉辦第21屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)，設(shè)藝術(shù)表演、藝術(shù)作品、藝術(shù)實(shí)踐、美育案例等四個(gè)類別，展演節(jié)目50余個(gè)，上報(bào)作品、案例138篇，超過5000名師生參與，67個(gè)集體和172名個(gè)人榮獲各類獎(jiǎng)項(xiàng)。召開綜合實(shí)踐教育座談會(huì)，各校按期組織學(xué)生赴晉城市綜合實(shí)踐教育基地參加活動(dòng)。

四、聚焦轉(zhuǎn)型為綱，以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，開創(chuàng)教育發(fā)展新格局

一是上項(xiàng)目。增加學(xué)位供給，實(shí)施“4321”工程，新建、續(xù)建、擴(kuò)建10所中小學(xué)幼兒園，保障學(xué)生就近、就便、就優(yōu)入學(xué)。總投資2.8億元，其中政府投資1.9億元，社會(huì)資本9300萬(wàn)元。其中，4所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園：新建周村、北義城、大陽(yáng)3所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園，擴(kuò)建金村鎮(zhèn)中心園；3所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)：續(xù)建巴公鎮(zhèn)中心小學(xué)，擴(kuò)建金村鎮(zhèn)中心小學(xué)，新建大陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)；2所社會(huì)投資配套園：續(xù)建幸福里幼兒園，新建南洋花城雙語(yǔ)幼兒園；1所社會(huì)投資小學(xué)及附屬園：新建侯匠小學(xué)和幼兒園。

二是樹品牌。在丹河新城學(xué)校建設(shè)之初，與市教育局、丹河新城成立專班，推進(jìn)澤州一中學(xué)校配套，確保澤州一中新校區(qū)9月招生。成功引進(jìn)晉城一中優(yōu)質(zhì)資源，打造晉城一中附屬學(xué)校，先期在棗園試點(diǎn)，今年9月全面招生。舉辦未來(lái)教育示范區(qū)推進(jìn)會(huì)議，選派金村小學(xué)校長(zhǎng)赴清華附小跟崗學(xué)習(xí)，遴選百余名種子教師外出培訓(xùn)提升。

三是聚合力。在2020年被教育部命名為“全國(guó)家校（園）項(xiàng)目試驗(yàn)區(qū)”的背景下，組隊(duì)赴江蘇省揚(yáng)州市考察學(xué)習(xí)，參加全國(guó)第三批“家校（園）共育”數(shù)字化項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)?？h政府副縣長(zhǎng)安建峰作為全國(guó)優(yōu)秀示范區(qū)代表作交流發(fā)言。全國(guó)25個(gè)省、76個(gè)試驗(yàn)區(qū)、400余所試點(diǎn)校的近600人參加會(huì)議。結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，開展黨組織黨員“雙報(bào)到”工作，與屬地村委組建黨建聯(lián)盟，持續(xù)開展“校長(zhǎng)入村、教師入戶”活動(dòng)，為“家校共育”提供堅(jiān)強(qiáng)組織保障。

四是優(yōu)服務(wù)。扎實(shí)開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，以政策調(diào)整和微觀小事為切入點(diǎn)，提升群眾教育獲得感。教育局出臺(tái)“我為群眾辦實(shí)事”12項(xiàng)舉措。啟動(dòng)40所學(xué)校旱廁水沖式改造，探索招生政策改革，開展送教上門，關(guān)心關(guān)愛教師，守護(hù)學(xué)生健康。教工委下屬的36個(gè)支部，共列實(shí)事清單82項(xiàng)，涉及教師、學(xué)生、家長(zhǎng)生活的各個(gè)方面。大陽(yáng)鎮(zhèn)中心學(xué)校解群眾所憂，整合鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)6所小學(xué)，實(shí)現(xiàn)規(guī)模辦學(xué)；澤州職中與周邊學(xué)?；ネ?，為學(xué)校教師子女上學(xué)提供便利；澤州特校持續(xù)開展送教上門活動(dòng)；成莊礦中學(xué)開設(shè)“清華大學(xué)格局商學(xué)院”家長(zhǎng)課堂，每周邀請(qǐng)百名家長(zhǎng)到校聽課；大東溝中心學(xué)校，實(shí)施東溝和峪南兩所幼兒園日托，確保家長(zhǎng)安心從業(yè)，等等。

下一步，澤州縣教育系統(tǒng)將緊跟上級(jí)部署，嚴(yán)格按照縣委黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組安排，緊扣教育職能定位，突出青少年群體，聚焦立德樹人，識(shí)大局、優(yōu)布局、開新局，傳承紅色基因，汲取奮進(jìn)力量，推動(dòng)教育轉(zhuǎn)型出雛型，構(gòu)建高質(zhì)量教育體系，努力辦好人民滿意的教育。

（作者單位：澤州縣教育局）

責(zé)任編輯田薇