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      馬克思分工理論視域下中國社會主要矛盾探析

      2021-09-15 18:59:15李亞楠
      學(xué)理論·下 2021年9期
      關(guān)鍵詞:馬克思

      李亞楠

      摘 要:馬克思深入論證了分工與生產(chǎn)力之間的相互作用,在肯定分工對社會發(fā)展的促進(jìn)作用的同時,也指出了分工所帶來的弊端。如造成人的異化、城鄉(xiāng)對立、區(qū)域發(fā)展不平衡等。而黨的十九大報告指出,中國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要同不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。因此,基于馬克思的分工理論來解讀中國社會主要矛盾,可以為我們提供一個全新的視野。同時,也為我們應(yīng)對新時代的主要矛盾提供一定的路徑指向。

      關(guān)鍵詞:馬克思;分工理論;中國社會主要矛盾

      中圖分類號:A81? ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A? ?文章編號:1002-2589(2021)09-0031-03

      分工在人類社會的發(fā)展過程中起著重要的作用。古往今來,許多思想家都對分工問題進(jìn)行了研究。馬克思在對以往思想家的分工理論批判繼承的基礎(chǔ)上,對分工做出了新的闡釋。馬克思深刻揭示了分工的本質(zhì),闡述了分工在歷史上的雙重作用。而今,中國特色社會主義進(jìn)入了新時代,中國社會主要矛盾也隨之發(fā)生了改變。主要矛盾的改變,有著深刻的社會歷史背景。同時,它也與中國社會分工的發(fā)展變化有著密不可分的聯(lián)系。所以,從馬克思分工理論的視角出發(fā),對新時代中國社會主要矛盾進(jìn)行研究,有著重要的理論意義和現(xiàn)實意義。

      一、馬克思勞動分工理論的科學(xué)內(nèi)涵

      (一)分工與生產(chǎn)力的相互作用

      在分工與勞動生產(chǎn)力的關(guān)系上,亞當(dāng)·斯密在《國富論》中曾論述過勞動分工對社會生產(chǎn)力的巨大促進(jìn)作用。斯密認(rèn)為:“社會生產(chǎn)力、人類勞動技能和思維判斷力的大幅提高都是勞動分工的結(jié)果?!盵1]4馬克思繼承了亞當(dāng)·斯密關(guān)于分工促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的觀點。馬克思在《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》中充分肯定了分工對于社會的積極作用。馬克思認(rèn)為,分工可以使得勞動生產(chǎn)力提高,從而生產(chǎn)出更多的物質(zhì)財富和精神財富,促進(jìn)社會發(fā)展更加完善。同時,馬克思在《德意志意識形態(tài)》中指出:“一個民族的生產(chǎn)力發(fā)展的水平,最明顯地表現(xiàn)于該民族分工的發(fā)展程度?!盵2]147因此,馬克思認(rèn)為只要合理地使用分工,發(fā)揮分工的積極作用,便可以使得社會生產(chǎn)力不斷提高,從而促進(jìn)整個社會的發(fā)展。

      除了指出分工對于勞動生產(chǎn)力的促進(jìn)作用外,馬克思還說明了生產(chǎn)力的提高同樣有利于促進(jìn)分工的進(jìn)一步發(fā)展。因此,兩者是一種相互促進(jìn)、相互作用的關(guān)系。馬克思認(rèn)為,任何新的生產(chǎn)力,只要它不是迄今已知的生產(chǎn)力單純的量的擴(kuò)大,都會引起分工的進(jìn)一步發(fā)展。由此可見,馬克思認(rèn)為隨著一種新的生產(chǎn)力的出現(xiàn),也會使得分工獲得一定新的發(fā)展。而機(jī)器的發(fā)明創(chuàng)造,無疑推動了生產(chǎn)力的發(fā)展。馬克思在《哲學(xué)的貧困》中便說明了機(jī)器與分工的相互關(guān)系。馬克思認(rèn)為,機(jī)器與分工之間存在密切的關(guān)系,隨著機(jī)器的創(chuàng)新發(fā)明,分工也必然會發(fā)生一定的改變。同時分工獲得了巨大發(fā)展之后,反過來也會促進(jìn)機(jī)器方面的進(jìn)一步創(chuàng)新發(fā)展。這樣反復(fù)作用之下,社會的勞動生產(chǎn)力也必然會獲得巨大的發(fā)展。

      (二)分工與人的異化

      關(guān)于分工所帶來的弊端,以亞當(dāng)·斯密為代表的經(jīng)濟(jì)學(xué)家們都未做出過多的論述。其實,斯密已經(jīng)看到了這種分工對人智力上的損害,不過斯密沒有也不會去做過多的討論。但是,馬克思在關(guān)于分工的消極意義上做出了更為深刻的探討。

      馬克思在《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》中基于人本學(xué)的角度探討了由于分工而引起的人的異化。馬克思認(rèn)為,工人日益完全依賴于勞動,依賴于一定的、極其片面的、機(jī)器般的勞動。由此可見,馬克思認(rèn)為隨著分工的擴(kuò)大,工人越來越依賴于勞動,但是那種勞動卻是極其片面的機(jī)械的。因此久而久之,工人們的精神和肉體都變成了機(jī)器的一部分,逐漸失去自我,成為機(jī)器上面的一個零件。如此一來,人們的智力和其他方面的才能便得不到發(fā)展,人的各種生產(chǎn)志趣和生產(chǎn)才能被壓抑,導(dǎo)致人變成了一個畸形物,人與自己的類存在物相異化。

      馬克思認(rèn)為那種分工使得個體被分割了,成為一種自動工具,為機(jī)器服務(wù)。這樣一來,人只不過成為人自身的一個片斷而已,故而,人便與自身相異化。

      因此,分工雖然帶來了生產(chǎn)力和社會的巨大發(fā)展,但是這種發(fā)展卻是建立在使工人們的智力和才能被壓抑的基礎(chǔ)之上的。工人在這種分工下,逐漸成為資本家和機(jī)器的附庸與奴隸。誠如馬克思在《資本論》中指出的,這是一種精巧的剝削手段。

      (三)分工與城鄉(xiāng)之間的對立

      城鄉(xiāng)之間的對立關(guān)系由來已久。馬克思在其《德意志意識形態(tài)》中深入探討了分工和城鄉(xiāng)對立之間的關(guān)系。馬克思認(rèn)為,物質(zhì)勞動和精神勞動的最大的一次分工,就是城市和鄉(xiāng)村的分離。同時,馬克思指出:“一個民族內(nèi)部的分工,首先引起工商業(yè)勞動同農(nóng)業(yè)勞動的分離,從而引起城鄉(xiāng)的分離和城鄉(xiāng)利益的對立。”[3]520由此可見,馬克思在一定程度上認(rèn)為是分工促成了城鄉(xiāng)利益之間的對立。因為分工的發(fā)展,社會上形成了各種不同的行業(yè),從而促進(jìn)了商業(yè)快速發(fā)展。但是由于農(nóng)村種種條件的限制,造成分工很難獲得大的發(fā)展,于是人們紛紛進(jìn)入城市,進(jìn)一步促進(jìn)了城市內(nèi)工商業(yè)的發(fā)展。因此,在工商業(yè)比較發(fā)達(dá)的城市必然會和以農(nóng)業(yè)勞動為主的鄉(xiāng)村產(chǎn)生分離。在這種分離狀態(tài)下,城鄉(xiāng)之間利益的對立勢必會隨著時間的推移而加大。

      城市憑借著它相對于農(nóng)村的優(yōu)勢逐漸發(fā)展,但是在這種情況下,農(nóng)村卻只能依附于城市。馬克思認(rèn)為,正是個人屈從于分工,才造成了這種城鄉(xiāng)之間的對立。同時由于個人在這種分工之下只能局限于一定的范圍內(nèi)活動,人們被束縛在固定的場所之內(nèi),故而,每天都在上演著兩者之間利益的對立。因此,馬克思認(rèn)為,這種城鄉(xiāng)對立關(guān)系的消滅,是共同體的一個首要條件。

      (四)分工與收入的不平等

      亞當(dāng)·斯密看到了分工對生產(chǎn)力的巨大促進(jìn)作用,但是卻未看到分工也產(chǎn)生了一定的社會等級的分化。馬克思認(rèn)為隨著分工的不斷發(fā)展,同時也促進(jìn)了社會地位與勞動報酬的不平等?!耙虼?,工場手工業(yè)發(fā)展了一種勞動等級制度,與此相適應(yīng)的是一種工資的等級制度”[4]405??梢钥闯?,馬克思已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了隱藏在分工背后的不平等性,而這種不平等尤其表現(xiàn)在勞動報酬上面。因為在如此的分工體制下,工人是從屬于資本家的,工人所生產(chǎn)的產(chǎn)品全部歸資本家所有,故而大部分財富都是屬于資本家的,工人只能得到很少的一部分。所以馬克思認(rèn)為,這種分工也導(dǎo)致了勞動及其產(chǎn)品的不平等的分配。

      所以,在馬克思看來,分工產(chǎn)生了一定的社會不平等,因為分工使得人們從事于不同的職業(yè),那么在社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中占優(yōu)勢的人在分工上也有一定的優(yōu)勢,所獲得的社會地位和勞動報酬必然也會優(yōu)于他人,于是這種不平等的發(fā)展最終造成了社會的分層和固化。

      綜上所述,馬克思在其分工理論中深刻論述了分工與生產(chǎn)力之間相互促進(jìn)的關(guān)系,同時也看到了由分工而帶來的弊端,即那種舊式的分工會造成人的異化,使人片面發(fā)展。還有關(guān)于分工而引起的城鄉(xiāng)利益的日益對立,以及所造成的社會等級的不平等。以上這些理論為我們?nèi)ソ庾x當(dāng)代中國社會的主要矛盾,無疑會有一定的幫助。

      二、馬克思分工理論視域下中國社會主要矛盾的轉(zhuǎn)變

      進(jìn)入新時代后,中國社會主要矛盾發(fā)生了變化,即變?yōu)槿嗣袢找嬖鲩L的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾[5]11。主要矛盾的變化,有其深刻的理論依據(jù)和現(xiàn)實依據(jù)。通過馬克思的分工理論來分析新時代中國社會主要矛盾的轉(zhuǎn)化,可以更加全面地了解主要矛盾的內(nèi)涵,以及為如何應(yīng)對當(dāng)代社會的主要矛盾提供一些建議。

      (一)分工及生產(chǎn)力的發(fā)展促進(jìn)主要矛盾的轉(zhuǎn)化

      長久以來,中國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要和落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。在主要矛盾的轉(zhuǎn)化過程中,生產(chǎn)力的發(fā)展是起根本作用的。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,中國社會發(fā)展迅速,人民生活水平不斷提高。而在馬克思的分工理論中,分工與生產(chǎn)力之間有著密不可分的關(guān)系,兩者是相互作用的。此前說過,馬克思認(rèn)為一個民族生產(chǎn)力的發(fā)展?fàn)顩r與其分工水平成正比。因為分工所形成的巨大社會力量就是成倍增長的生產(chǎn)力,同時生產(chǎn)力的發(fā)展又會反過來促進(jìn)分工的進(jìn)一步發(fā)展。所以可以說,自改革開放以來,中國社會生產(chǎn)力的巨大發(fā)展,與社會分工有著不可分割的聯(lián)系。

      換言之,此前中國的社會生產(chǎn)力還比較落后,與當(dāng)時的分工水平還比較低是有一定的聯(lián)系的。因為改革開放以前和早期的時候,中國社會還是以計劃經(jīng)濟(jì)為主,甚至很多東西還憑票供應(yīng)??上攵?,在當(dāng)時那種情況下,無論是社會內(nèi)部的分工還是工廠內(nèi)部的分工水平都是很低的。隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們可以從事各種行業(yè),各種企業(yè)也紛紛出現(xiàn),在市場競爭的作用下,社會分工不斷完善,企業(yè)內(nèi)部的分工也更加精細(xì)化,從而促進(jìn)了我國社會生產(chǎn)力的總體水平不斷提高,所以“落后的社會生產(chǎn)”已并不完全符合我國當(dāng)前的國情了。同時,人民的物質(zhì)文化生活也不斷得到滿足,開始提出更高的要求,追求更美好的生活。

      (二)分工在一定程度上造成了發(fā)展的不平衡不充分

      我國社會生產(chǎn)力總體水平不斷提高,但是并不是全國各地都有同等比例的增長。如東部沿海城市的發(fā)展優(yōu)于中西部,城市的發(fā)展又優(yōu)于農(nóng)村。所以,這種發(fā)展上的不平衡不充分已經(jīng)成為制約人民追求美好生活的主要障礙。

      城鄉(xiāng)之間發(fā)展的不平衡。城鄉(xiāng)發(fā)展的不平衡既是一個歷史問題也是一個現(xiàn)實問題。如前文所述,馬克思認(rèn)為分工是造成城鄉(xiāng)之間利益對立的一個重要因素。故而,我國之所以會出現(xiàn)城鄉(xiāng)之間發(fā)展的不平衡,很大一部分原因也是由分工所引起的。無論是經(jīng)濟(jì)學(xué)家還是馬克思,都認(rèn)為在農(nóng)村分工難以發(fā)展起來。馬克思認(rèn)為,城市有著鄉(xiāng)村所不及的優(yōu)勢。在我國,伴隨著改革開放的進(jìn)程,越來越多的人離開農(nóng)村走向城市,尋求更好的發(fā)展。這樣一來便促進(jìn)了城市內(nèi)部與城市之間分工的發(fā)展,從而使得城市獲得了更大的發(fā)展。反之,由于在農(nóng)村分工無法充分發(fā)展,再加上年輕勞動力不斷流失,久而久之,城鄉(xiāng)之間的發(fā)展差距便不斷擴(kuò)大。

      區(qū)域之間發(fā)展的不平衡。東部與中西部之間的發(fā)展差距是自改革開放以來不斷凸顯的。馬克思指出,把特殊生產(chǎn)部門固定在一個國家的特殊地區(qū)的地域分工,由于工場手工業(yè)生產(chǎn)的出現(xiàn),獲得了新的推動力??梢?,馬克思已經(jīng)看到了不同地域之間有不同的發(fā)展優(yōu)勢,而更加占優(yōu)勢的區(qū)域勢必會吸引到更豐富的資源投資,使得其獲得新的發(fā)展動力,這樣也便造成了不同地域之間發(fā)展的差距。而在我國,因為東部沿海城市有著更好的地理位置、更為便利的交通條件,所以自然可以獲得更多的發(fā)展資源。也正是因為如此,導(dǎo)致了分工在空間區(qū)域上的不平衡。在東部沿海城市中,分工的精細(xì)化程度、分工資源上的優(yōu)勢,比如勞動力、機(jī)械等資源必定要高于中西部。故而,很多大企業(yè)都會利用這些資源上的優(yōu)勢,選擇區(qū)域更好的東部進(jìn)行投資生產(chǎn),導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)格局的不平衡。

      (三)舊式分工制約人們對美好生活的追求

      在中國當(dāng)前的部分企業(yè)中,還是以粗放型的發(fā)展模式為主。在這種粗放型的發(fā)展模式中必然還有著大量的傳統(tǒng)的舊式分工的存在。這種舊式分工,發(fā)展得還很不充分,提供的產(chǎn)品質(zhì)量還不是很高,已經(jīng)不能滿足當(dāng)前我國消費(fèi)者的需求,所以會造成大量低端消費(fèi)品的積壓,這樣不僅會制約企業(yè)的發(fā)展,也無法適應(yīng)人們對于高質(zhì)量產(chǎn)品的需求,從而無法滿足人民日益增長的美好生活在物質(zhì)層面上的需要。

      三、應(yīng)對新時代中國社會主要矛盾的路徑指向

      (一)繼續(xù)促進(jìn)生產(chǎn)力以及分工的發(fā)展,推動科技進(jìn)步

      新時代中國社會主要矛盾的轉(zhuǎn)化是生產(chǎn)力發(fā)展的必然結(jié)果。因此,要應(yīng)對當(dāng)前中國社會的主要矛盾,首先還是要大力發(fā)展生產(chǎn)力。因為分工與生產(chǎn)力的發(fā)展是相互促進(jìn)的,所以要發(fā)展生產(chǎn)力,可以從分工的角度入手。在當(dāng)前的中國社會中,部分企業(yè)還以傳統(tǒng)的分工形式為主,故而要推動社會整體的發(fā)展,應(yīng)該轉(zhuǎn)變這些企業(yè)的生產(chǎn)方式,使企業(yè)內(nèi)部的分工朝著系統(tǒng)化、專業(yè)化、自動化、精細(xì)化方向發(fā)展。隨著生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變、分工的進(jìn)一步發(fā)展,社會生產(chǎn)力也必然獲得更大的發(fā)展。同時,這些企業(yè)生產(chǎn)出來的產(chǎn)品質(zhì)量更高,也可以進(jìn)一步刺激消費(fèi),滿足人民對高質(zhì)量消費(fèi)品的需求。

      馬克思認(rèn)為,勞動生產(chǎn)力和分工的發(fā)展與生產(chǎn)手段之間有著密切的聯(lián)系。因此,我們要促進(jìn)生產(chǎn)力的進(jìn)一步發(fā)展,就要堅持科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的觀點。我們要大力促進(jìn)科技創(chuàng)新,大力發(fā)展人工智能產(chǎn)業(yè),推動高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。同時,生產(chǎn)工具的改進(jìn),也會促使分工更加合理,工人們也能得到更多的自由時間去發(fā)展自己,去追求更加美好的生活。

      (二)優(yōu)化區(qū)域發(fā)展格局,推動城鄉(xiāng)一體化發(fā)展

      要縮小區(qū)域間的發(fā)展差距,必須加大對于那些偏遠(yuǎn)地區(qū)的扶持力度。同時由于東部地區(qū)得天獨(dú)厚的優(yōu)勢,還是應(yīng)該繼續(xù)優(yōu)化東部地區(qū)的發(fā)展,以東部地區(qū)的發(fā)展來帶動中西部的發(fā)展。努力推進(jìn)中部地區(qū)崛起,振興東北老工業(yè)基地,推進(jìn)西部大開發(fā)形成新格局。只有全面協(xié)調(diào)地促進(jìn)整體的發(fā)展,才能不斷地解決發(fā)展不平衡不充分的問題,以及分工水平的差距問題。

      城鄉(xiāng)之間的發(fā)展差距是當(dāng)前中國社會的一個重要問題,也是阻礙人民對美好生活追求的一個障礙。因此,要更加重視城鄉(xiāng)之間發(fā)展不協(xié)調(diào)的問題。同時加大對農(nóng)業(yè)的補(bǔ)貼力度,推動工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市反哺農(nóng)村,以此來改變長期以來的城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。當(dāng)前我們應(yīng)大力實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,加快推進(jìn)農(nóng)村現(xiàn)代化。支持農(nóng)民創(chuàng)收,鼓勵其就業(yè)創(chuàng)業(yè),以不斷提高自身的生活水平,滿足其對于更美好生活的追求。

      (三)大力發(fā)展教育事業(yè),完善社會保障體系

      教育在一個國家的發(fā)展中占有重要位置,要想促進(jìn)社會的發(fā)展,必須高度重視教育事業(yè)。要想使人民獲得更加全面的發(fā)展,教育有著不可替代的作用。當(dāng)前,我們要努力促進(jìn)教育資源的公平,防止教育資源單向地流入發(fā)達(dá)地區(qū),而造成那些農(nóng)村地區(qū)、偏遠(yuǎn)山區(qū)的教育資源匱乏。同時我們應(yīng)該優(yōu)化當(dāng)前的教育制度,深化教育體制機(jī)制改革,努力推動教育公平。同時進(jìn)一步完善我國的義務(wù)教育體制和職業(yè)教育體系,推動城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展。以通過教育使人民獲得更加全面的發(fā)展,獲得追求美好生活的能力。

      社會保障體系對于改善低收入者的生活、縮小貧富差距有著重要的作用。因此,我們要努力建成一個覆蓋全民、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、可持續(xù)多層次的社會保障體系。完善養(yǎng)老保險和醫(yī)療保險制度,以保障城鄉(xiāng)居民的生活水平。同時應(yīng)完善最低生活保障制度,健全社會福利事業(yè),這樣可以使得那些低收入者的生活有所保障,只有在滿足了其物質(zhì)生活需求后,人們才能去追求更加美好、更高層次的生活需要。

      四、結(jié)語

      馬克思的分工理論是其政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要組成部分。隨著中國改革開放的深入、社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們應(yīng)該充分利用馬克思的分工理論來為我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),發(fā)揮分工的有利一面,促進(jìn)社會的發(fā)展。

      無論是新時代中國社會主要矛盾的轉(zhuǎn)化,還是馬克思關(guān)于分工理論的論述,其目的都是為了促進(jìn)人的自由全面的發(fā)展。馬克思認(rèn)為隨著社會生產(chǎn)力的高度發(fā)展,那種造成人異化的舊式分工會逐漸被消滅,從而使人擺脫束縛,以促進(jìn)人的全面發(fā)展。而中國社會主要矛盾的轉(zhuǎn)變,正好印證了中國的發(fā)展是為了使人民獲得更幸福的生活,為了滿足人民對美好生活的向往,使人民無論是在精神上還是物質(zhì)上都能得到更好的發(fā)展,最終也是為了獲得人的自由而全面的發(fā)展。故而,我們在馬克思分工理論的視域下來解讀新時代中國社會的主要矛盾,是為了更清晰地了解主要矛盾的內(nèi)涵,從而能夠更好地解決阻礙人民對于美好生活追求的障礙,來促進(jìn)人民自由而全面的發(fā)展。

      參考文獻(xiàn):

      [1][英]亞當(dāng)·斯密.國富論[M].胡長明,譯.北京:人民日報出版社,2009.

      [2]馬克思恩格斯選集:第1卷[M].北京:人民出版社,2012.

      [3]馬克思恩格斯文集:第1卷[M].北京:人民出版社,2009.

      [4]馬克思恩格斯文集:第5卷[M].北京:人民出版社,2009.

      [5]習(xí)近平.決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利——在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上的報告[M].北京:人民出版社,2017.

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