戰(zhàn)爭年代中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的圖書館事業(yè)

關(guān)鍵詞：圖書館史;黨史;圖書館事業(yè);中央蘇區(qū);陜甘寧邊區(qū)

摘 要：以李大釗、毛澤東為代表的眾多革命先驅(qū)，在中國共產(chǎn)黨成立前后利用圖書館宣傳馬列主義，團結(jié)進(jìn)步青年，從事革命活動，同時也對我國圖書館事業(yè)發(fā)展起到了重要推動作用。瑞金中央蘇區(qū)及陜甘寧邊區(qū)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的民主政權(quán)，在艱苦的環(huán)境中，中國共產(chǎn)黨仍然重視包括圖書館在內(nèi)的文化教育事業(yè)的發(fā)展，制定了一系列政策，指導(dǎo)圖書館事業(yè)建設(shè)。圖書館在艱苦的條件下積極積聚藏書，加強圖書流通工作，為普及文化知識，傳播馬列主義，教育民眾、服務(wù)民眾作出了很大貢獻(xiàn)。

中圖分類號：G250文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1003-1588（2021）08-0002-13

在全社會進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)教育是中共中央在中國共產(chǎn)黨成立100周年之際開展的一項重要工作。圖書館在黨史學(xué)習(xí)教育活動中，除了為讀者提供紅色文獻(xiàn)，舉辦紅色經(jīng)典閱讀活動，回顧圖書館自己的紅色歷史，回顧中國共產(chǎn)黨在戰(zhàn)爭年代對包括圖書館在內(nèi)的文化事業(yè)的重視，傳承紅色基因，牢記初心使命，汲取前進(jìn)的力量，是一件很有意義的事情。與黨史中波瀾壯闊的歷史大事件，驚心動魂、炮火連天的戰(zhàn)爭場面相比，圖書館只能算百年歷史長河中的一朵小浪花，但正是無數(shù)個這樣的浪花，才匯集成中國共產(chǎn)黨一百年光輝燦爛的篇章。

1 黨的早期圖書館活動

中國共產(chǎn)黨成立前后的幾年間，發(fā)展環(huán)境一直處于很惡劣的狀態(tài)，這個時期還談不上對圖書館事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，中國共產(chǎn)黨的先驅(qū)們更多地利用圖書館學(xué)習(xí)、傳播馬列主義，從事革命活動，或者為了便于學(xué)習(xí)馬列主義和宣傳革命理念，自主創(chuàng)辦圖書館，或是帶有圖書館性質(zhì)的讀書團體。

1.1 馬克思主義在中國的傳播

20世紀(jì)初的中國處于半殖民地半封建的境遇中，災(zāi)難深重。在西學(xué)東漸的大潮下，一些先進(jìn)分子開始尋求救國救民之道。根據(jù)史料記載，1899年，馬克思的名字第一次出現(xiàn)在中文刊物——上?！度f國公報》雜志上。萬國公報是美國傳教士創(chuàng)辦編譯的中文雜志，在19世紀(jì)末期影響很大。英國傳教士李提摩太在《萬國公報》第121期發(fā)表《社會演化》的中譯本《大同學(xué)》，提到“以百工領(lǐng)袖著名者，英人馬克思也”。這是馬克思的名字第一次出現(xiàn)在中文報刊上。這一時期的馬克思主義學(xué)說還是作為新聞與西方思潮介紹，出現(xiàn)在中國出版的書刊上，雖然只是片段，但可看作是中國人接觸馬克思學(xué)說的源頭。1902年，梁啟超在《新民叢報》發(fā)表《進(jìn)化論革命者頡德之學(xué)說》，介紹馬克思（麥咯士）和社會主義，稱馬克思為“社會主義之泰斗”。孫中山也曾系統(tǒng)接觸過馬克思主義。1905年，中國同盟會成立，孫中山倡導(dǎo)“民族、民權(quán)、民生”三民主義。后來，他明確表示民生主義就是社會主義，又名共產(chǎn)主義。

1915年，陳獨秀創(chuàng)辦《新青年》雜志，發(fā)起新文化運動，宣傳倡導(dǎo)民主與科學(xué)，1917年俄國十月革命的勝利，毛澤東說：“十月革命一聲炮響，給我們送來了馬克思列寧主義?！笔赂锩羁逃绊懥酥袊南冗M(jìn)分子，大批愛國知識青年熱情高漲，紛紛奔赴國外追求新思想，尋找救國出路。十月革命后，留日學(xué)生中馬克思主義的研究和傳播出現(xiàn)了一個新高潮，其中以李大釗、李達(dá)、李漢俊等為主要代表，被后人稱為“三李帶回馬克思”。尤其是李大釗，十月革命勝利后，李大釗在《新青年》先后發(fā)表《法俄革命之比較觀》《庶民的勝利》《布爾什維克的勝利》等文章，真正實現(xiàn)了馬克思主義在中國的傳播。五四運動前后，以陳獨秀、李大釗、毛澤東為代表的中國先進(jìn)知識分子先后組織馬克思主義研究團體和共產(chǎn)主義小組，創(chuàng)辦報紙雜志，積極宣傳馬克思列寧主義。1919年，毛澤東主編的《湘江評論》歌頌十月革命，宣傳馬克思主義，產(chǎn)生了巨大影響。據(jù)統(tǒng)計，中國共產(chǎn)黨成立前后，初步具有馬克思主義思想的中國革命先驅(qū)們所創(chuàng)辦的刊物或組織的讀書團體有200多個，為中國共產(chǎn)黨的成立奠定了非常好的思想基礎(chǔ)。

馬克思主義學(xué)說研究會是中國最早的學(xué)習(xí)和研究馬克思主義的團體，1920年3月由李大釗在北京大學(xué)發(fā)起成立，同年10月，李大釗等人成立中國共產(chǎn)黨早期組織共產(chǎn)主義小組。這一年8月，在中國傳播史上還發(fā)生了一個大事件，陳望道翻譯的《共產(chǎn)黨宣言》中文全譯本出版，這為中國共產(chǎn)黨建黨在思想理論上做好了準(zhǔn)備，起到了十分重要的作用?！豆伯a(chǎn)黨宣言》中譯本的出版，有力地推動了馬克思主義在中國的廣泛傳播，為中國共產(chǎn)黨建黨提供了理論基礎(chǔ)，同時也堅定了中國革命先驅(qū)們的理想信念，成為中國共產(chǎn)黨創(chuàng)造革命信仰的思想起點。1921年7月，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海召開，標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨正式成立。

回顧中國共產(chǎn)黨建黨前后這一段歷史可以看出，在那個特別的年代，中國共產(chǎn)黨非常注重發(fā)揮圖書館啟迪民智的作用，作為學(xué)習(xí)、宣揚、傳播馬克思主義學(xué)說的主要陣地，無論是中國共產(chǎn)黨成立前的思想準(zhǔn)備，還是在成立后的思想斗爭中，圖書館在引導(dǎo)青年學(xué)生、工農(nóng)大眾接受先進(jìn)思想，走上革命道路等方面都發(fā)揮了非常重要的作用。

1.2 黨的早期圖書館活動的軌跡

1.2.1 李大釗與亢慕義齋——我國第一個馬列主義圖書館。1918年到1922年，李大釗任北京大學(xué)圖書館主任，這期間正是“五四運動”醞釀、暴發(fā)和向縱深發(fā)展的時期。李大釗以圖書館為陣地，在進(jìn)步學(xué)生中傳播、宣揚馬克思主義，啟發(fā)他們的覺悟并培養(yǎng)革命骨干。為了更好地傳播馬克思主義思想，李大釗在圖書館收集了大量的馬列主義著作。據(jù)《北京大學(xué)日刊》記載，當(dāng)時北京大學(xué)圖書館訂購的進(jìn)步刊物有《新青年》《勞動者》《先驅(qū)》等十余種。有關(guān)馬克思主義及介紹蘇聯(lián)十月革命的書籍在40種以上，如西文版的《共產(chǎn)黨宣言》《政治經(jīng)濟學(xué)批判》，日文版的《資本論》《資本論大綱》《馬克思傳》等。李大釗除了在課堂上向?qū)W生講授馬克思主義，還以圖書館為宣傳陣地，向他們推薦、講解馬克思主義書籍。1920年3月，李大釗組織進(jìn)步學(xué)生成立“馬克思學(xué)說研究會”，為了更好地學(xué)習(xí)馬克思主義思想，在校長蔡元培的支持下，李大釗在圖書館內(nèi)設(shè)立了一個專門收藏馬克思主義書籍并為進(jìn)步學(xué)生和研究會提供借閱服務(wù)的小型圖書館，借用Communism（共產(chǎn)主義）音譯，命名為亢慕義齋。據(jù)《北京大學(xué)日刊》記載，齋中有馬克思主義英文書籍四十余種，中文書籍二十余種，基本上囊括了馬克思、恩格斯和列寧的主要代表著作。這些圖書大多由圖書館轉(zhuǎn)來或代購。在當(dāng)時國內(nèi)馬克思主義著作極為缺少的情況下，亢慕義齋能系統(tǒng)完備地收藏馬列主義文獻(xiàn)就是一個奇跡，是以李大釗為代表的中國先進(jìn)知識分子執(zhí)著追求真理的體現(xiàn)，也是馬克思主義在中國傳播的生動見證?？耗搅x齋對我國進(jìn)步圖書館的創(chuàng)立和發(fā)展產(chǎn)生了重要影響，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的早期進(jìn)步圖書館，如天津馬氏通信圖書館、上海通信圖書館、天津工人圖書館、唐山工人圖書館等，都受到亢慕義齋的影響與啟迪。李大釗作為亢慕義齋的實際創(chuàng)辦者和領(lǐng)導(dǎo)者，不僅是中國共產(chǎn)主義運動的先驅(qū)者，中國共產(chǎn)黨的主要創(chuàng)始人之一，同時還是一位圖書館學(xué)家，堪稱我國現(xiàn)代圖書館事業(yè)的奠基者。在他任北京大學(xué)圖書館主任的五年間，以他對圖書館的超前認(rèn)知，對圖書館進(jìn)行了一系列改革，在他的努力下，北大圖書館開始從傳統(tǒng)圖書館向現(xiàn)代圖書館轉(zhuǎn)型。關(guān)于圖書館的分類，他認(rèn)為圖書館分為社會的和學(xué)校的兩類。社會圖書館就是現(xiàn)在的公共圖書館，其服務(wù)對象是社會一般人民，而學(xué)校圖書館的服務(wù)對象是學(xué)生。社會圖書館要面向大眾，面向市民，尤其要面向勞工階級。他主張要多辦公共圖書館，而且免費向社會提供服務(wù)，“凡勞工聚集的地方，必須有適當(dāng)?shù)膱D書館、書報社專供人民在休息的時間來閱讀”。李大釗認(rèn)為圖書館和教育有密切的關(guān)系，圖書館具有教育性質(zhì)，如果全國變成一個圖書館或是研究室，那么全國人民不論何時何地都才有研究學(xué)問的機會。他說：“古代圖書館不過是藏書的地方，管理員不過是守書的人。他們不叫書籍損失，就算盡了他們的職務(wù)?，F(xiàn)在圖書館是研究室，管理員不僅只是保存書籍，還要使各種書籍發(fā)生很大的效用，所以含有教育的性質(zhì)。”在藏書建設(shè)方面，他主張圖書館要兼容各類圖書，古今中外文化并存。他提倡開架閱覽，延長開館時間，注重藏書為讀者所用。為提高圖書利用率，他主張限期還書，加快圖書流通，并規(guī)定貴重圖書、工具書或普通書只有一部的，限在館內(nèi)閱覽，既利保存，又方便讀者，現(xiàn)在很多圖書館仍采用這種方法。他特別重視圖書館專業(yè)人才的培養(yǎng)，建議北京高等師范學(xué)校“添設(shè)圖書館專科，或是簡易的傳習(xí)所，使管理圖書的都有圖書館教育的知識”，并親自在北京大學(xué)、北京高等師范開設(shè)“圖書館學(xué)”講座。為了吸收借鑒國外培養(yǎng)圖書館員的先進(jìn)經(jīng)驗，1921年12月他在《晨報》上發(fā)表《美國圖書館員之訓(xùn)練》，介紹美國17所圖書館學(xué)校的沿革、學(xué)制、課程等情況。在李大釗的影響下，北大圖書館館藏結(jié)構(gòu)、管理與服務(wù)方式都有了很大變化，開始從舊式的藏書樓轉(zhuǎn)變?yōu)樾率降膱D書館。1927年4月6日，李大釗在北京被捕入獄。他始終堅守信仰、初心不改。4月28日，李大釗慘遭軍閥張作霖絞殺，犧牲時年僅38歲。4月29日北京《晨報》報道：“首登絞刑臺者，為李大釗。聞李神色未變，從容就死?！?/p>

1.2.2 毛澤東與湖南文化書社、湖南自修大學(xué)圖書館、湖南青年圖書館、廣州農(nóng)民運動講習(xí)所圖書館。毛澤東于1919年12月第二次進(jìn)京，尋求驅(qū)逐湖南軍閥張敬堯的支持。第二年5月，毛澤東由北京到上海，和陳獨秀交流自己學(xué)習(xí)馬克思主義著作的體會，以及改造湖南的見解。1920年6月，張敬堯被驅(qū)逐出湘后，譚延闿主政湖南，為拉攏人心，以允許民眾自由結(jié)社、出版等充“自治”門面。從上?；氐介L沙的毛澤東抓住這一有利機遇，積極傳播馬克思主義，為建黨作思想準(zhǔn)備。1920年9月，他同新民學(xué)會骨干何叔衡、易禮容等人積極呼吁，四處奔走，廣邀教育界、報界進(jìn)步人士，共同發(fā)起成立文化書社，以此為馬克思主義宣傳陣地。文化書社雖然不能說是嚴(yán)格意義上的圖書館，但它是書店和圖書館合一的形式，除了銷售書報，毛澤東特意在社內(nèi)設(shè)立了書報閱覽室，以供那些渴望獲得新思想、新文化但卻無錢購買書刊的貧苦工人和市民群眾免費看書學(xué)習(xí)。因此，文化書社具有圖書館的功能，而且面向社會大眾服務(wù)，對傳播新思想、新文化起到了巨大的作用，成為馬克思主義在湖南傳播熱潮中影響最大、傳播最迅速、持續(xù)時間最長的進(jìn)步革命團體。1921年，毛澤東參加黨的一大會議，8月回到湖南，為了擴大黨的宣傳，他又利用湖南船山學(xué)社的經(jīng)費和社址，與何叔衡一道創(chuàng)辦湖南自修大學(xué)，作為黨的公開活動場所，引導(dǎo)青年知識分子對馬列主義進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。由于學(xué)生采用自學(xué)為主的方式，毛澤東非常重視圖書館的設(shè)立。據(jù)創(chuàng)立宣言和組織大綱中記載，“本大學(xué)于校建圖書館，設(shè)置中外各種重要之圖書、雜志及新聞報紙，以為學(xué)友研究參考之用”。圖書館廣泛搜集和收藏《共產(chǎn)黨宣言》《階級斗爭》，以及《新青年》《新潮》《覺悟》《共產(chǎn)黨》等馬列主義著作和進(jìn)步書刊、報紙。雖然湖南自修大學(xué)存在的時間很短，但被認(rèn)為是中國共產(chǎn)黨歷史上第一所研究、傳播馬克思主義，培養(yǎng)革命干部的新型學(xué)校。如果說湖南自修大學(xué)圖書館是學(xué)校圖書館的話，那湖南青年圖書館則是面向社會開放的大眾圖書館。1922年，毛澤東到中共湘區(qū)執(zhí)行委員會工作，這是全國最早的省級黨組織。為廣泛宣傳馬克思主義，他又在長沙創(chuàng)辦了湖南青年圖書館，圖書館位于一座兩層小樓中，一樓是閱覽室，二樓則收藏大量的馬克思主義書籍，這里的圖書與文化書社互通有無，主要有《共產(chǎn)黨宣言》《馬克思資本論入門》《新俄國之研究》《倫理學(xué)之根本問題》《西洋倫理學(xué)史》，以及《新青年》《赤光》《勞動界》《新教育》《曙光》《先驅(qū)》《時事新報》《晨報》等進(jìn)步書刊。楊開慧曾負(fù)責(zé)湖南青年圖書館館務(wù)工作。圖書館以進(jìn)步青年和各界民眾為主要服務(wù)對象，開辦以后很快成為宣傳馬克思主義，傳播革命思想，進(jìn)行革命活動的重要場所。毛澤東和楊開慧經(jīng)常組織他們閱讀報章，談?wù)摃r事，發(fā)展壯大組織。圖書館學(xué)術(shù)界曾有評論認(rèn)為這是我黨創(chuàng)建的第一個公共圖書館，這個館的誕生標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建公共圖書館的開始。1924年7月，彭湃創(chuàng)辦廣州農(nóng)民運動講習(xí)所，1926年5月至9月間毛澤東主持第六屆農(nóng)民運動講習(xí)所，并擔(dān)任所長，這期間毛澤東采取與湖南自修大學(xué)設(shè)圖書館的同樣做法，在講習(xí)所設(shè)立圖書報刊閱覽室，為學(xué)員提供學(xué)習(xí)、交流場所。毛澤東一生與書為伴，從毛澤東在中國共產(chǎn)黨成立前后創(chuàng)辦或參與創(chuàng)辦圖書館、利用圖書館的經(jīng)歷，可以看出毛澤東非常重視圖書館的作用，并善于組織學(xué)生、社會大眾利用圖書館學(xué)習(xí)、傳播、宣傳馬克思主義。

1.2.3 天津馬氏通信圖書館。在李大釗的指導(dǎo)下，1922年天津社會主義青年團也成立了馬克思主義學(xué)說研究會，為了加強馬克思主義的學(xué)習(xí)和宣傳，1923年年初他們創(chuàng)辦“馬氏通信圖書館”，廣泛征集與馬克思主義學(xué)說有關(guān)的圖書報刊?？窃凇缎旅褚鈭蟾笨分小睹魅铡穼？系摹恶R氏通信圖書館宣言》《馬氏通信圖書館章程》稱：“我們底目標(biāo)便是馬克思主義，因為我們相信，馬氏學(xué)說是改造社會底惟一工具……我們更相信改造社會不是少數(shù)人能辦到的事，所以把我們底工具——馬氏底書籍——來供給大家，組織這個馬氏圖書館?！眻D書館除自購部分書刊外，還向社會廣泛募集有關(guān)書刊。宣言中明確指出圖書館“不愿意立出幾條嚴(yán)格的規(guī)劃，限制人們讀書”，因此馬氏通信圖書館采取郵寄方式借閱圖書。圖書館收藏了《共產(chǎn)黨宣言》等馬克思列寧主義著作和宣傳馬克思列寧主義的書刊，讀者根據(jù)公布的館藏目錄寫信給圖書館，以通信郵借的方式借還圖書，每次可借2本，借期一周。除郵寄費外，讀者不需交納其他費用。除天津本地的讀者借閱，外地讀者通過郵寄也可以借閱。這種不收押金、經(jīng)郵寄方式提供借閱的服務(wù)方式，為那些無力購書或無處購買馬列主義書刊的進(jìn)步青年和有識之士提供了方便，有力地促進(jìn)了馬克思主義學(xué)說的廣泛傳播。

1.2.4 應(yīng)修人與上海通信圖書館。與天津馬氏通信圖書館一樣采用郵寄方式為廣大讀者提供借閱服務(wù)的，還有成立于1921年5月的上海通信圖書館。這個圖書館是由以應(yīng)修人為代表的在銀行或錢莊等金融業(yè)界工作的“職業(yè)青年”創(chuàng)辦的。應(yīng)修人最早在錢莊做學(xué)徒，特別喜歡讀書，他曾說“上?？v是萬般不好，這買新書的快捷，我總得感謝。”三年學(xué)徒期滿，應(yīng)修人已收藏近300冊圖書，這些書都被他保存在寫有“修人書箱”的木箱中。1920年，20歲的應(yīng)修人成為中國棉業(yè)銀行出納主任，他召集了一批喜歡讀書的年輕人，共同創(chuàng)辦了上海通信圖書館。嚴(yán)格地說，應(yīng)修人創(chuàng)辦上海通信圖書館時還是進(jìn)步青年，1925年他加入中國共產(chǎn)黨后，上海通信圖書館才算是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的圖書館。但是，上海通信圖書館在中國圖書館史上卻很有影響：一是它存在時間長，從1921年5月創(chuàng)辦，一直開辦到1928年才被國民黨查封。二是它在傳播馬克思主義思想上發(fā)揮了很大的作用。茅盾曾評介說：“通訊（信）圖書館之作用不在圖書館本身之工作，而在借這據(jù)點可以進(jìn)行宣傳工作，也從讀者中間吸收團員和黨員”。三是從運行上看，它是一個比較專業(yè)的圖書館，很值得其他圖書館學(xué)習(xí)。在辦館宗旨上，應(yīng)修人主張圖書館應(yīng)為勞工群體提供更為便利的服務(wù)。他在創(chuàng)辦宣言中稱：“試問在現(xiàn)代私產(chǎn)制度下的人們，能有充分的讀書時間么？能有充足的買書力么？……沒有圖書館以便利群眾，則書報只能流通于有產(chǎn)階級?！瓐D書館要成為接近人們的藏書庫，要成為大規(guī)模的上海圖書館的先導(dǎo)?！边@種服務(wù)大眾的思想已經(jīng)具有平等、開放、公益的現(xiàn)代公共圖書館精神。應(yīng)修人曾在給友人的一封信中說：“上海通信圖書館自有它偉大的使命，不應(yīng)與借書者生關(guān)系于任何金錢的條件之上，免得損傷了自家超功利的大無我的精神。”因此，上海通信圖書館不收保證金或押金，采用郵寄的方式實現(xiàn)圖書流通，不僅本地讀者可以借還圖書，外地甚至邊遠(yuǎn)地區(qū)的讀者也可以通過這種方式借還圖書。這種通信借閱圖書的服務(wù)方式，突破了空間、時間限制，讓文獻(xiàn)資源在更加廣闊的范圍內(nèi)得以共享。應(yīng)修人在題為《上海通信圖書館與讀書自由》的文章中說：“不讓任何地方的人們讀不到任何種類的好書，不讓任何種類的好書流通不到任何偏僻的地方，這是我們特用通信借還制的本意。以設(shè)身處地的用心為借書者著想，使不受路途限制，不受經(jīng)濟限制，不受職務(wù)限制，也不受早晚的時間限制，這是我們籌劃進(jìn)行的方針。”應(yīng)修人和上海通信圖書館很重視書目工作，專門成立了“書目委員會”，編制出版館藏書目，并從1925年8月起在《上海通信圖書館書目》月報上，刊登“新書報告”“新書摘要”“新著提要”，反映館藏，指導(dǎo)讀者借閱，宣傳圖書館的宗旨，既豐富了書目工作方式，又向讀者宣傳了新書，密切與讀者的聯(lián)系。特別是1926年10月刊行的《上海通信圖書館書目》（第6期），其類目設(shè)置采用了應(yīng)修人主持編制的《S.T.T圖書分類法》，S.T.T.為“上海通信圖書館”羅馬拼音的縮寫。近代西學(xué)東進(jìn)，許多新學(xué)科進(jìn)入中國，中國古代四部法已不能容納新出現(xiàn)的學(xué)科。當(dāng)時，圖書館界引入了美國的杜威十進(jìn)制圖書分類法，后在此基礎(chǔ)上又出現(xiàn)了改杜法、仿杜法等，但都沒有突破杜威十進(jìn)制分類法的局限?！禨.T.T.圖書分類法》的編制方式依然采用了十進(jìn)制，共分十個大類：總類、社會科學(xué)、哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、自然科學(xué)、應(yīng)用技術(shù)、語言學(xué)、歷史、地理。但在社會科學(xué)大類中，先列出社會學(xué)、經(jīng)濟、政治學(xué)、法律等，在“社會運動”子目下，列出了青年運動、農(nóng)民運動、工人運動等類目;在“帝國主義”子目下，列出殖民政策、侵略、不平等條約等細(xì)目;尤其是明確列出“馬克思主義”“列寧主義”“蘇維埃社會制度”等類目，突出了馬列主義書刊的宣傳，使重要的革命書籍各得其所，并在具體分類時把《共產(chǎn)黨宣言》《工人寶鑒》等經(jīng)典著作、進(jìn)步書刊做了參見類目，使之得以充分反映，以便讀者從各個不同角度檢索、借閱。這是對當(dāng)時通行圖書分類法的一個重大革新，注重與時俱進(jìn)，突出時代特征，既突破了四庫法的限制，也超越杜威十進(jìn)制分類法的學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)，可以說《S.T.T.圖書分類法》為編制符合中國國情的圖書分類體系進(jìn)行了有益的探索。也是應(yīng)修人及上海通信圖書館藏書思想的一個反映，那就是注重收藏有學(xué)術(shù)價值和思想價值的圖書。正因為這樣，上海通信圖書館受到廣大讀者的歡迎，讀者遍及國內(nèi)外。到了1928年，其藏書由創(chuàng)辦時的138種增加到5，000余種，讀者也達(dá)到3，000余人，讀者群由上海逐漸擴大到了國內(nèi)20多個省市，并遠(yuǎn)及日本、美國、法國等地。1984年，上海圖書館曾在民國圖書中發(fā)現(xiàn)一張上海通信圖書館的書簽，長9厘米，寬5厘米，粉紅色銅版紙印刷，上面印有“這本書月日定要寄還了！”“看到哪里，夾到哪里”字樣，正面下半部和反面印著圖書館宗旨，主要內(nèi)容是：“本館由各地愛讀書而不能多買書者組織，收集各種有益書報，以同類互助的精神，用通信借還的方法，使遠(yuǎn)近各地方有志讀書而困于經(jīng)濟者，無論本館會員、非會員，都能不離住所，不妨業(yè)務(wù)，自由借讀不出租費的好書?！边€特別提醒讀者“還書期限在夾在書里的書簽上填明，借書者必須在還期以內(nèi)，趕早寄還，同時借兩種的，并須看完一種，先還一種，使本館可循環(huán)出借，使后借者不致久等，倘到期還沒看完，寧可先還再借，或預(yù)先來信商準(zhǔn)展期。”這種服務(wù)不可謂不周到，非常人性化，即使是現(xiàn)在的圖書館也不一定能做得到。應(yīng)修人被稱為中國共產(chǎn)黨早期的圖書館學(xué)家一點也不為過。應(yīng)修人不僅是一位圖書館學(xué)家，是湖畔社的重要詩人，還是一位革命烈士。應(yīng)修人1925年加入中國共產(chǎn)黨，1926年到黃埔軍校工作，后去莫斯科中山大學(xué)學(xué)習(xí)，1930年回國，在周恩來領(lǐng)導(dǎo)的中央軍委秘書處工作。1932年任江蘇省委宣傳部部長。1933年1月，上海的形勢很緊張，幾乎每天都有中共黨員和進(jìn)步人士被捕。應(yīng)修人當(dāng)時還留在上海，5月14日應(yīng)修人按約定去和左聯(lián)黨團書記丁玲聯(lián)系工作，但由于中共江蘇省委組織部秘書叛變出賣，當(dāng)時丁玲已經(jīng)被捕，應(yīng)修人一進(jìn)門正中埋伏，與特務(wù)博斗中退至三樓陽臺，因寡不敵眾，被特務(wù)推下三樓，不幸壯烈犧牲。

1.2.5 惲代英與白塔寺圖書館。在中國共產(chǎn)黨黨史上，還有一位著名的黨的早期重要領(lǐng)導(dǎo)人，也可稱為是圖書館學(xué)家，這就是惲代英。他與蕭楚女共同創(chuàng)辦了白塔寺圖書館、川南師范學(xué)校圖書館。惲代英出生在一個家庭藏書豐富的名門世家，自幼飽讀家庭藏書。1915年，惲代英考入私立武昌中華大學(xué)，他的文筆非常好，常在《東方雜志》《學(xué)生雜志》發(fā)表作品，所得稿酬大都用于購買書籍雜志，其中有很多是進(jìn)步書刊。1917年，在新文化運動的影響下，惲代英成立智育社圖書室，將自己的藏書分類排放，編制目錄、粘貼書標(biāo)、蓋上印章、制定借閱章程，對外開放。后來，惲代英在中華大學(xué)發(fā)起成立“互助社”，這也是五四運動前的進(jìn)步社團之一。其宗旨是群策群力，自助助人，通過鼓勵、幫助青年讀書學(xué)習(xí)，增強他們的品德修養(yǎng)?；ブ绲某闪⑼苿恿酥怯鐖D書室的發(fā)展，1918年6月智育社圖書室改名為“啟智圖書室”。1920年春，惲代英又發(fā)起創(chuàng)辦傳播進(jìn)步書報的利群書社，經(jīng)銷的書報中包括《共產(chǎn)黨宣言》《科學(xué)的社會主義》《資本論入門》《晨報》等。利群書社不僅僅銷售書刊，用惲代英的話說，“不買書的人，盡可以在營業(yè)的地方觀覽，算兼辦了圖書館一樣。”1921年，惲代英參與上海通信圖書館的創(chuàng)辦，中國共產(chǎn)黨成立后，他率先加入中國共產(chǎn)黨。1921年10月，惲代英受聘出任位于瀘縣的川南師范學(xué)校教務(wù)主任，他特別重視圖書館的建設(shè)，在他的建議和主持下，對原來陳舊的圖書館進(jìn)行了整修，新增許多進(jìn)步圖書和報刊，向師生開放。惲代英還在師生中發(fā)起成立“馬克思主義研究會”，以討論、交流讀書心得、講演等方式宣揚馬克思主義。

1922年，惲代英升任校長，為更好地開展新文化運動，宣傳革命思想，在時任瀘縣教育科長盧作孚先生的支持下，與國文教員蕭楚女創(chuàng)辦瀘縣圖書館。因館址選在白塔寺，故又稱白塔寺圖書館。惲、蕭二人和館長李肇基四處奔走，發(fā)動捐獻(xiàn)圖書，又從上海等地設(shè)法購買大量新舊書籍，訂購多種報刊。朱德曾在1916年到1920年駐守瀘縣，他得知白塔寺圖書館募集圖書的消息后，把1920年離開瀘縣時寄存在友人處的圖書全部捐贈給白塔寺圖書館。在他們的努力下，館藏圖書很快達(dá)到10萬冊左右，不僅有《資本論》《辯證唯物主義與歷史唯物主義》《階級斗爭》等馬列主義書籍，還有《新青年》《覺悟》《新潮》《向?qū)А贰稏|方雜志》等進(jìn)步書刊。白塔寺圖書館很快成為一個規(guī)模較大的圖書館，也是川南地區(qū)歷史上的第一座公共圖書館，由于采取主動推薦和半開架閱覽等辦法，吸引了川南師范學(xué)校、瀘縣中學(xué)等眾多學(xué)生和周邊群眾到館讀書學(xué)習(xí)，對傳播馬列主義思想、普及文化知識起到了很大作用。惲代英和蕭楚女還在圖書館樓上創(chuàng)辦了通俗講演所，開辦講座活動。惲代英主講社會學(xué)概論、辯證唯物主義、階級斗爭等，聽講的有學(xué)校師生和社會各界人士，對在瀘縣乃至川南傳播新思想、提高群眾文化和思想素質(zhì)、改變閉塞落后狀態(tài)起到了積極作用。惲代英對圖書館有獨到的見解，他曾在日記中強調(diào)圖書館的作用：“圖書室是傳播文化的利器。因為圖書室可以陳列關(guān)于各種啟發(fā)知識、啟發(fā)思想的書報，讓閱者日浸月潤，自然漸次改變。這等圖書室，得人人去利用它，于文化的傳播必有大益?！彼J(rèn)為“設(shè)公共圖書館以交換所有書籍，并公之大眾?！眰€人的書要樂于借給他人閱讀，“假如一本書可以借給五個人讀，就可以發(fā)揮五本書的作用，這當(dāng)然是件大好事”。惲代英還主張將無用的會館、公所改造成圖書室。在他看來，“中國有許多無用的會館、公所，他們的房子每每還都是宏敞整潔，不過他們只拿著敬神吃酒，這正可都改作此類的圖書室。當(dāng)真都改作了此類的圖書室的時候，我們又豈不多了許多傳播文化的機關(guān)了嗎？”惲代英關(guān)于圖書館建設(shè)的這些理念，現(xiàn)在看來依然很有道理。惲代英還非常重視圖書館書刊的質(zhì)量和數(shù)量，強調(diào)要購置“最新之雜志報紙”“重要之參考圖書”“與學(xué)生界最有關(guān)系之新舊圖書”，以便讓青年學(xué)生和讀者了解“世界新知識與新潮流，使與二十世紀(jì)新生活相適應(yīng)”。除了盡力籌措經(jīng)費，要求最大限度購買書刊外，他還鼓勵捐贈圖書，增加圖書館藏書量。白塔寺圖書館藏書在短時間內(nèi)迅速增加到10萬冊，與惲代英的這種理念是分不開的，這即便是在現(xiàn)在也不容易做到。惲代英離開瀘縣后，與鄧中夏等一起創(chuàng)辦和主編團中央的機關(guān)刊物《中國青年》，該刊從1923年10月創(chuàng)刊至1927年10月第一次停刊，共出版168期，是大革命時期出版時間最長、發(fā)行期數(shù)最多、影響最大的革命刊物，影響了一大批進(jìn)步青年。1925年惲代英參與領(lǐng)導(dǎo)五卅運動，1927年參與領(lǐng)導(dǎo)八一南昌起義、廣州起義。1930年惲代英不幸在上海被捕，當(dāng)時他用的是化名，國民黨并不知道他的真實身份，加上黨組織的多方營救，眼看就能出獄脫險了，但正好趕上中共中央政治局候補委員、中共特科負(fù)責(zé)人顧順章叛變，惲被顧指認(rèn)，身份暴露。國共合作時，惲代英受黨的委派曾任黃埔軍校政治總教官。因為才華展露，受到校長蔣介石器重。聽說抓到了惲代英，蔣介石大喜過望，如獲至寶，專門請惲代英吃飯，親自勸降惲代英。但惲代英不為高官厚祿所動，堅守一個共產(chǎn)黨員的理想信仰。1931年4月29日惲代英被殺害于南京，年僅36歲。

1.2.6 袁玉冰與《一個馬克思學(xué)說的書目》。在黨的早期圖書館活動中還有一位烈士，他就是編撰、發(fā)表《一個馬克思學(xué)說的書目》、創(chuàng)辦南昌平民圖書館的袁玉冰。1922年，袁玉冰考入北京大學(xué)哲學(xué)系，不久由李大釗介紹加入中國社會主義青年團，后轉(zhuǎn)入中國共產(chǎn)黨。1923年，袁玉冰回南昌從事革命活動，與趙醒儂、方志敏并稱“江西革命三杰”。1923年，他們?nèi)寺?lián)合發(fā)表《南昌平民圖書館募捐啟》，籌建南昌平民圖書館。從平民圖書館這個名稱就能看出，他們是要為“家無澹石、地?zé)o立錐”的無產(chǎn)階級者創(chuàng)辦一個圖書館。但是，由于當(dāng)局的阻撓，平民圖書館并沒有順利開辦。袁玉冰在中國圖書館史上之所以占有一席之地，是因為1924年他在《中國青年》第24期發(fā)表了《一個馬克思學(xué)說的書目》。這是我國最早的學(xué)習(xí)馬克思主義的提要書目，對加快宣揚、傳播馬克思主義作出了重要貢獻(xiàn)。當(dāng)時中國共產(chǎn)黨剛成立不久，社會上各種思潮都有，還出現(xiàn)了一種復(fù)古主義思潮。例如，胡適鼓動“整理國故”，開出《一個最低限度的國學(xué)書目》的指導(dǎo)讀書書目，梁啟超也開列了《國學(xué)入門書要目及其讀法》。這些書目從學(xué)術(shù)的角度，從指導(dǎo)學(xué)習(xí)國學(xué)的角度看都非常有價值，但在當(dāng)時那樣的歷史條件下，或多或少起到引導(dǎo)青年鉆故紙堆，脫離革命實際斗爭的作用。因此，袁玉冰《一個馬克思學(xué)說的書目》正面引導(dǎo)社會青年閱讀馬克思主義的書刊，對宣揚、傳播馬克思主義思想起到了非常重要的推動作用。袁玉冰在引言中說：“有許多青年問我，研究馬克思學(xué)說，在中國出版界中要看些什么書？這是一個很難答復(fù)的問題，因為要在中國現(xiàn)在的出版物中去研究馬克思學(xué)說，差不多是不可能的。漫說他底卷鐵浩繁的《資本論》，就是他底小冊子如《經(jīng)濟學(xué)批評》之類也沒有譯本可看;尊于解釋或批評他底學(xué)說之著述，更不消說了。現(xiàn)在搜索起來，只有這二十余種?！薄兑粋€馬克思學(xué)說的書目》收錄圖書23種，期刊5種，或簡明扼要介紹書的內(nèi)容價值，或指導(dǎo)讀者由淺入深地進(jìn)行閱讀，或引導(dǎo)讀者進(jìn)行比較閱讀。在90多年前，學(xué)習(xí)、傳播馬克思主義是很不容易的，一是出版物少，傳播渠道單一;二是受反動當(dāng)局查禁。因此，袁玉冰當(dāng)時能開出比較系統(tǒng)而有提要的書目是很不容易的，這不僅是對中國古典目錄學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承，也對當(dāng)時進(jìn)步青年學(xué)習(xí)馬克思主義有很大的幫助。1926年10月，袁玉冰參加上海工人第一次武裝起義，后任中國共產(chǎn)黨江西區(qū)委宣傳部長、區(qū)黨委書記等職。1927年12月13日，袁玉冰在轉(zhuǎn)往九江路過南昌時，由于叛徒出賣不幸被捕，27日在南昌下沙窩刑場英勇就義，年僅28歲。

1.2.7 鄧中夏與工人圖書館。在中國共產(chǎn)黨成立前后，隨著在工人集中地區(qū)傳播馬克思主義、發(fā)動組織工人運動的深入，還出現(xiàn)了一些工人圖書館，或者叫工會圖書館。黨的“一大”提出中心任務(wù)是組織工人階級，加強黨對工人運動的領(lǐng)導(dǎo)，并于1921年8月在當(dāng)時的中國產(chǎn)業(yè)中心上海成立了領(lǐng)導(dǎo)工人運動的總機關(guān)——中國勞動組合書記部，即中華全國總工會的前身，領(lǐng)導(dǎo)全國工人運動。1922年，勞動組合書記部總部由上海遷到北京，鄧中夏任主任，隨即開展工人宣傳教育活動，組織工會，領(lǐng)導(dǎo)工人罷工斗爭。鄧中夏早年在北京大學(xué)讀書的時候，在李大釗的引導(dǎo)下開始學(xué)習(xí)馬克思主義，是馬克思主義學(xué)說研究會的重要成員，也是亢慕齋的發(fā)起人之一。1920年冬，受北京共產(chǎn)主義小組委派，鄧中夏等人在長辛店創(chuàng)辦了勞動補習(xí)學(xué)校，在工人中宣傳馬克思主義，1921年5月成立長辛店鐵路工會，同年10改名為長辛店工人俱樂部，并設(shè)立圖書閱覽室，通過書刊在工人中進(jìn)行馬列主義啟蒙教育，這是中國第一個工會圖書館。鄧中夏擔(dān)任中國勞動組合書記部總部主任后，為了加強黨對工人階級的領(lǐng)導(dǎo)，提高工人覺悟，以“提高工人知識、聯(lián)絡(luò)工人感情”為宗旨，指導(dǎo)唐山工人黨員鄧培等人在京奉路唐山工會中成立唐山工人圖書館。唐山工人圖書館成立后，利用書刊在工人中傳播馬克思主義，宣傳工人運動以及蘇俄十月革命和社會主義建設(shè)，同時也是黨組織和唐山工會的秘密聯(lián)絡(luò)據(jù)點。唐山工人圖書館有專人管理，并訂有閱覽規(guī)則和借書規(guī)則，如：《閱覽規(guī)則》規(guī)定凡屬工人皆可入覽，《借書規(guī)則》規(guī)定本館書籍單本者及新出版書不能借出。當(dāng)時的工人圖書館還有天津工人圖書館、江西安源路礦工人圖書館、萍鄉(xiāng)煤礦工人補習(xí)學(xué)校、湖南水口山工人俱樂部等產(chǎn)業(yè)工人聚集區(qū)的工會組織，也都設(shè)有閱覽室。這些工人圖書館存在時間雖然不長，但都收藏有馬列著作和革命刊物，通過組織工友學(xué)習(xí)、講讀馬列著作和進(jìn)步書刊，對宣揚、普及馬列主義思想、提高工人階級思想覺悟和戰(zhàn)斗精神起到了很大作用，有力地推動了中國工人運動從早期的經(jīng)濟斗爭向政治斗爭的發(fā)展。知識分子出身的鄧中夏有著深厚的圖書館情懷，除了在北大參與創(chuàng)辦亢慕義齋、創(chuàng)辦長辛店工人俱樂部圖書館、指導(dǎo)創(chuàng)辦唐山工人圖書館，1922年5月在中國社會主義青年團第一次全國代表大會上，他與張?zhí)?、蔡和森等人一道，把“設(shè)立圖書館”作為青年團的一項工作寫入團章。1923年4月，鄧中夏離開北京到上海，參與創(chuàng)辦國共合作的上海大學(xué)并就任校務(wù)長。他特別重視圖書館建設(shè)，在他的努力下，僅一個多月，上海大學(xué)圖書館就正式建成并開始借閱。在開館典禮上，他還作了題為《圖書館與自動教育》的演講，論述了圖書館與自學(xué)的關(guān)系。1933年5月，鄧中夏在上海被捕，隨即被叛徒供出身份，1933年9月21日在南京雨花臺英勇就義，時年39歲。

2 瑞金中央蘇區(qū)的圖書館事業(yè)

隨著中央根據(jù)地的發(fā)展和鞏固，中共中央決定以贛南閩西根據(jù)地為依托，建立蘇維埃中央政府。1931年11月7日，中華工農(nóng)兵蘇維埃第一次全國代表大會在江西瑞金召開，宣布成立中華蘇維埃共和國臨時中央政府。中華蘇維埃共和國在瑞金的時間不長，但國家形態(tài)比較完備。雖然當(dāng)時整個中央蘇區(qū)處在極其殘酷的戰(zhàn)爭環(huán)境中，物質(zhì)條件極為簡陋，但黨和蘇維埃政府還是采取一系列措施，大力發(fā)展文化教育事業(yè)，提高蘇區(qū)人民的文化水平和思想覺悟。

2.1 黨和政府重視圖書館建設(shè)

當(dāng)時根據(jù)地大都較為偏僻，群眾文化程度普遍低下，蘇區(qū)文盲、半文盲人口占到總?cè)丝诘?0%以上。因此，蘇區(qū)政府特別重視圖書館在掃盲、幫助工農(nóng)群眾學(xué)文化學(xué)知識、宣傳黨的方針政策、傳播馬克思列寧主義思想方面的作用。根據(jù)史料記載，早在1927年9月，中華蘇維埃共和國成立之前，江西省革命委員會發(fā)布的《行動政綱》在文化建設(shè)方面就提出了創(chuàng)辦圖書館的主張，“要極力增進(jìn)工人農(nóng)民及一般平民的知識和娛樂，開辦校外的教育機關(guān)（如圖書館、平民學(xué)校、閱覽室、科學(xué)講話、電影、新劇等）?！?930年9月，上杭縣政府第二屆工農(nóng)兵代表大會《政治任務(wù)決議案》提出：“實行免費教育，編制教材，開辦報館及教育人才訓(xùn)練班，設(shè)立圖書館、閱報社。”中共蓮花縣委通過決議：“設(shè)立圖書館、閱覽室，以使掃除舊文化、建設(shè)新文化的工作有長足進(jìn)展?！?/p>

中華蘇維埃政府成立后，文化建設(shè)是各級蘇維埃政府的重點工作之一。江西省、閩浙贛省、湘贛省、湘鄂贛省等召開蘇維埃代表大會，通過“文化問題決議案”，提出文化工作的指導(dǎo)思想、任務(wù)和政策措施，規(guī)定于市鎮(zhèn)、中心城市等處建立赤色圖書館，分設(shè)圖書、閱報等處;于農(nóng)村設(shè)立移動圖書館，于各鄉(xiāng)輪流閱覽。1932年1月24日，湘鄂贛省工農(nóng)兵蘇維埃第一次代表大會通過的《文化問題決議案》規(guī)定：“省蘇文化部須制定文化部所設(shè)委員會的法規(guī)，各種學(xué)校教育的法規(guī)，以及關(guān)于社會教育法規(guī)、教學(xué)法、教育議會、圖書館條例?！绷頁?jù)《黃石老區(qū)教育史》記載，湘鄂贛邊區(qū)鄂東南革命根據(jù)地大冶縣、陽新縣的市鎮(zhèn)都設(shè)有赤色圖書館，鄉(xiāng)村設(shè)有流動圖書館。大冶縣蘇區(qū)政府積極舉辦圖書館這種很好的社會教育陣地，規(guī)定圖書館每區(qū)須成立一個，要搜集一切革命文藝書籍和有關(guān)革命理論書籍，存入圖書館，以便群眾借閱。在舉行文化運動的時候，各區(qū)要將所有革命報刊、書籍集中起來送交圖書館。從這些史料中可以看到，在中國共產(chǎn)黨和各級蘇區(qū)政府的大力支持，在一系列政策、法規(guī)的支持和引導(dǎo)下，中央蘇區(qū)的圖書館事業(yè)迅速發(fā)展起來，并有了一定的規(guī)模。

這里特別要提到毛澤東和徐特立，中央蘇區(qū)圖書館事業(yè)只所以能在艱難條件下有所發(fā)展，與他們兩個人分不開。毛澤東一生與書為伴，蘇區(qū)中央圖書館就是在他的直接關(guān)注下成立的，而且他一直是中央圖書館的忠實讀者。1930年，徐特立從莫斯科回國，到達(dá)蘇區(qū)。中華蘇維埃共和國成立后，徐特立當(dāng)選為中央執(zhí)行委員會委員及中央教育人民委員部代理部長，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)中央蘇區(qū)文化教育事業(yè)。教育部下設(shè)社會教育局，省、縣設(shè)社會教育科，負(fù)責(zé)管理圖書館（室）、俱樂部、書報閱覽所、博物館、巡回演講等工作。徐特立早年在湖南從事教育工作時就特別重視圖書館建設(shè)，有豐富的辦館經(jīng)驗，因此，在組織領(lǐng)導(dǎo)中央蘇區(qū)文化教育工作中，他結(jié)合當(dāng)時中央蘇區(qū)革命戰(zhàn)爭、階級斗爭及社會建設(shè)實際，主持制定了《關(guān)于建立和健全俱樂部的組織和工作》《文化教育工作在查田運動中的任務(wù)》《俱樂部組織綱要》《紅軍中俱樂部列寧室的組織與工作》等一系列章程、訓(xùn)令、條例和法規(guī)，中央蘇區(qū)的文化教育工作始終有章可循、有法可依。這些章程、條例對圖書館、俱樂部的工作有明確的指示，極大地推動了中央蘇區(qū)圖書館事業(yè)的發(fā)展。而圖書館事業(yè)的開創(chuàng)又推動了根據(jù)地的武裝斗爭、經(jīng)濟建設(shè)、社會教育的發(fā)展，取得了良好社會效益。

2.2 圖書館類型多樣

當(dāng)時中央蘇區(qū)圖書館的主要類型有國家圖書館、公共圖書館、機關(guān)團體圖書館、學(xué)校圖書館等。1932年4月，毛澤東率領(lǐng)中國工農(nóng)紅軍東路軍攻克閩南重鎮(zhèn)漳州，繳獲了一批圖書報刊資料，以此為基礎(chǔ)建立了中華蘇維埃中央圖書館，這是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的第一個國家級圖書館。中央圖書館采取購買、接受團體或個人贈送等方式豐富館藏。為補充藏書，中央圖書館多次在中共中央和蘇維埃中央政府機關(guān)報《紅色中華》刊登文獻(xiàn)征集啟事，1932年11月7日的啟事中說：“本圖書館為裨革命工作者有充分參考的圖書材料起見，特函征各團體機關(guān)，贈送書籍刊物”，并公示了前兩月收到贈書的情況。雖然條件有限，中央圖書館管理還是很規(guī)范的，有比較完善的組織機構(gòu)，所有藏書都蓋有中華蘇維埃共和國中央圖書館的藏書章，編制有圖書目錄，有圖書整理、保管、借閱的管理方法和制度。為加強借閱管理，中央圖書館還專門在《紅色中華》報上多次登載閱覽和借書的規(guī)則，以及督促讀者遵守制度的啟示。1932年9月6日，《紅色中華》報登載中央圖書館《新訂閱書借書規(guī)則》，介紹借期、手續(xù)辦理等情況，如：借期一般為兩周，可續(xù)借，最多四周，提供郵寄借書。這些借閱規(guī)則根據(jù)戰(zhàn)爭環(huán)境，盡可能照顧到讀者的利益，既有一定的原則性，又有相當(dāng)?shù)撵`活性，比較科學(xué)可行。

除了中華蘇維埃共和國中央圖書館之外，中央蘇區(qū)中央機關(guān)團體、學(xué)校、部隊也都設(shè)有圖書館或圖書室，如：中共中央局宣傳部、中央博物館、國家銀行技術(shù)研究會、馬克思主義研究會、《紅色中華》報、蘇維埃大學(xué)都有自己的圖書館，中央革命軍事委員會出版局、總政治部也都有自己的藏書。

1933年到1934年是中央蘇區(qū)和各個根據(jù)地大發(fā)展的新階段，隨著經(jīng)濟文化的發(fā)展，蘇區(qū)圖書館事業(yè)也有了深入的發(fā)展。文化建設(shè)運動中出現(xiàn)了許多公共圖書館、圖書室、閱報處、俱樂部、列寧室。俱樂部、列寧室類似現(xiàn)在的基層綜合文化活動中心，有借還書、閱讀功能，是當(dāng)時一種主要的圖書館辦館形態(tài)。它們深入鄉(xiāng)村、連隊，主要任務(wù)是開展文化活動，包括給工農(nóng)群眾和部隊?wèi)?zhàn)士提供書報，教他們識字寫字，幫助他們了解時事政治，學(xué)習(xí)文化知識，傳播馬克思主義，宣傳黨的方針政策。

不僅如此，中央蘇區(qū)一些特別機構(gòu)也設(shè)有圖書館，為特殊對象提供閱覽服務(wù)。例如，中華蘇維埃共和國勞動感化院的章程中就有關(guān)于設(shè)立圖書館的規(guī)定。勞動感化院是蘇區(qū)的監(jiān)獄，是裁判部下屬機關(guān)，其任務(wù)是看守、教育、感化違犯蘇維埃法令的犯人，使犯人在刑滿后不再違犯蘇維埃法令。1932年8月10日，蘇區(qū)司法人民委員部發(fā)布司字第二號《關(guān)于實施勞動感化院暫行章程問題》，該章程第四條規(guī)定，“勞動感化院設(shè)總務(wù)科、勞動管理科、文化科?！钡谄邨l規(guī)定，“文化科是組織和管理犯人的教育事宜，如識字班、政治課、俱樂部、列寧室、圖書館、墻報編輯、游藝晚會、音樂、弈棋、編輯劇本等事宜”。這從一個側(cè)面說明當(dāng)時中央蘇區(qū)圖書館事業(yè)還是比較發(fā)達(dá)的，監(jiān)獄中已考慮設(shè)置圖書館，為犯人提供必要的書刊閱讀服務(wù)。

1934年，中央蘇區(qū)第五次反圍剿失敗，紅軍被迫撤出中央蘇區(qū)，開始長征。中華蘇維埃共和國中央政府也隨中央紅軍主力長征。雖然有中華蘇維埃中央政府辦事處留守中央蘇區(qū)，但也轉(zhuǎn)入地下活動。中央圖書館的藏書除小部分隨部隊轉(zhuǎn)移外，大部分和其他圖書館、圖書室的藏書一樣，要么流落民間，要么被敵人燒毀。殘酷的軍事斗爭使蘇區(qū)圖書館事業(yè)遭到嚴(yán)重破壞。

3 陜甘寧邊區(qū)的圖書館事業(yè)

1934年第五次反圍剿失敗，中央紅軍從瑞金出發(fā)，一路向西開始長征。1935年10月到達(dá)陜北根據(jù)地吳起鎮(zhèn)，1936年10月三大紅軍主力會師，長征勝利結(jié)束，開啟中國共產(chǎn)黨在延安十三年的歷史階段。隨中央紅軍轉(zhuǎn)移的中華蘇維埃共和國臨時中央政府，在1937年國共合作抗日的大背景下已更名為“中華民國陜甘寧邊區(qū)政府”，成為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗日民主政權(quán)機關(guān)。

當(dāng)時地處西北的陜甘寧邊區(qū)是經(jīng)濟、文化比較落后的地區(qū)，在中央紅軍到達(dá)陜北之前，能夠讀書看報的文化人寥寥無幾，只有綏德縣圖書館及榆林中學(xué)圖書館、省立綏德第四師范學(xué)校圖書館。陜甘寧邊區(qū)政府成立后，工作機構(gòu)設(shè)有辦公廳、民政廳、財政廳、教育廳、建設(shè)廳、保安處、文化工作委員會、司法工作研究委員會、高等法院和陜甘寧邊區(qū)銀行等。特別是教育廳和文化工作委員會的設(shè)立，有力地推動了邊區(qū)圖書館事業(yè)的發(fā)展。

3.1 制定了一系列支持文化教育事業(yè)的政策

陜甘寧邊區(qū)政府在其頒布的有關(guān)《組織條例》中明確了圖書館、民教館的主管部門。1939年4月公布的《陜甘寧邊區(qū)政府組織條例》第十三條規(guī)定，“教育廳掌理事務(wù)如下，（五）關(guān)于圖書館、博物館、科學(xué)館及公共體育娛樂場所之管理?！痹谥泄仓醒牒瓦厖^(qū)黨組織、邊區(qū)政府的重視下，制定、發(fā)布了包括圖書館在內(nèi)的關(guān)于發(fā)展文化、教育事業(yè)的一系列文件、政策，陜甘寧邊區(qū)圖書館事業(yè)進(jìn)入快速發(fā)展時期。

1937年4月，陜北省委宣傳部召開宣傳部長聯(lián)席會議，明確提出“將在各市鎮(zhèn)設(shè)置圖書館、閱報室”。1938年邊區(qū)教育廳印發(fā)《社會教育綱要》，把圖書館工作列入社會教育文化工作范圍，并設(shè)專門一章講述如何開辦圖書館，對書籍來源、閱覽室設(shè)立、活動開展等都進(jìn)行了詳細(xì)說明。這個文件可以說是邊區(qū)政府關(guān)于圖書館工作最早、最系統(tǒng)的一個指導(dǎo)性文件，對邊區(qū)公共圖書館事業(yè)發(fā)展有著極為深遠(yuǎn)的影響。1939年邊區(qū)政府教育廳制定的教育工作方針與計劃，明確提出1939年要成立二十處民眾教育館或閱報處。1940年3月18日，中共中央書記處發(fā)出《中央關(guān)于開展抗日民主地區(qū)的國民教育的指示》，要求“在每縣的中心市鎮(zhèn)設(shè)立民眾教育館”。1941年年初，中央發(fā)出《各抗日報據(jù)地文化教育政策討論提綱（草案）》，進(jìn)一步提出要“建立通俗圖書室、大眾閱報室、通俗教育館?！?942年1月公布的《陜甘寧邊區(qū)縣政府組織暫行條例》第十一條規(guī)定，明確縣政府“第三科掌理教育行政、學(xué)校教育、社會教育、民教館、圖書館……及其他文化建設(shè)事項?！痹邳h和邊區(qū)政府的重視下，陜甘寧邊區(qū)圖書館事業(yè)快速發(fā)展起來，“圖書館”這一新事物成為陜北文化進(jìn)步的標(biāo)志之一。

3.2 圖書館體系完備

邊區(qū)圖書館的主要類型有公共圖書館、學(xué)校圖書館、機關(guān)團體圖書館、其他類型圖書館（包括少年兒童圖書館、醫(yī)藥衛(wèi)生圖書館、工會圖書館或俱樂部、軍隊圖書館、農(nóng)村圖書館）等。陜甘寧邊區(qū)的公共圖書館規(guī)模較大、影響較廣泛的有中山圖書館、魯迅圖書館和綏德子洲圖書館。

中山圖書館是當(dāng)時延安規(guī)模最大、影響最廣泛的公共圖書館，成立于1937年5月，1938年遭受敵機轟炸，一度停止服務(wù)，1939年12月經(jīng)整修并擴大建設(shè)新館，1940年7月7日正式開放，后又?jǐn)?shù)次擴大規(guī)模。擴大規(guī)模后的延安中山圖書館內(nèi)設(shè)圖書室、參考室、閱報室、雜志室和材料室。1942年又開辟館外閱覽室，增設(shè)了少年圖書部。中山圖書館成立時理事會發(fā)布的啟事稱“為紀(jì)念偉大救國領(lǐng)袖起見，且鑒于在迅速完成抗日一切準(zhǔn)備之過程中應(yīng)在文化上理論上武裝民眾頭腦，爰發(fā)起中山于陜西之延安”，并向社會各界廣為征集中山先生著作以及政治、經(jīng)濟、文化、自然科學(xué)等中外書籍。中山圖書館從成立伊始便設(shè)立理事會，董必武、林伯渠、徐特立都是最初的理事，后理事會不斷擴大，林伯渠、胡喬木、于光遠(yuǎn)還曾兼任過中山圖書館主任。

1936年10月魯迅先生逝世，中共中央、中華蘇維埃人民共和國中央政府為追悼魯迅先生，特別致電國民黨南京政府，提出包括下半旗、開追悼會等八條主張，其中第三條為改蘇維埃中央圖書館為魯迅圖書館。魯迅圖書館也是當(dāng)時面向社會開放的規(guī)模較大的圖書館。圖書館的主要服務(wù)對象是邊區(qū)政府系統(tǒng)的干部和周邊群眾。1939年12月6日，《紅色中華》刊登圖書館擴大規(guī)模的消息，教育廳“將該館加以擴大，補充設(shè)備，添圖書，以供各界人士閱覽，便利研究。”而且特別提到毛澤東為圖書館捐助200元，邊區(qū)政府主席林伯渠捐助300元。

綏德子洲圖書館的前身是綏德縣立圖書館，是陜北共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李子洲在1925年倡導(dǎo)修建的。為紀(jì)念革命先烈，1942年夏由綏德縣參議會提議，經(jīng)陜甘寧邊區(qū)政府批準(zhǔn)，將綏德縣立圖書館改名為子洲圖書館。

陜甘寧邊區(qū)學(xué)校圖書館主要是邊區(qū)在一些干部學(xué)校中設(shè)立的圖書館。由于當(dāng)時戰(zhàn)爭形勢需要，陜甘寧邊區(qū)的教育方針是“干部教育第一，國民教育第二”，因此，當(dāng)時延安成立了一批干部學(xué)校，為八路軍、新四軍培養(yǎng)、輸送政治和軍事人才。這些圖書館包括中共中央黨校圖書館、中國人民抗日軍政大學(xué)圖書館、陜甘寧邊區(qū)黨校圖書館、延安魯迅藝術(shù)學(xué)院圖書館、延安馬列學(xué)院圖書館、延安自然科學(xué)院圖書館、延安大學(xué)圖書館等。中國人民抗日軍政大學(xué)是由1933年創(chuàng)辦于瑞金的中國紅軍大學(xué)恢復(fù)改建，1937年1月成立，為中國共產(chǎn)黨培養(yǎng)了十多萬名抗日干部?！翱勾蟆背闪⒊跗冢瑢W(xué)校沒有圖書館，只有利用“列寧室”“救亡室”“讀書會”開展的各種形式的閱讀書報活動，以及學(xué)員利用自備書籍進(jìn)行周轉(zhuǎn)和調(diào)劑的“流動圖書館”。各大隊學(xué)員把個人圖書集中在一起，推選專人管理，圖書可以在本大隊內(nèi)傳看，也可以和其他大隊集休交換閱讀。這在圖書極端缺乏的情況下，起到了互通有無的作用，最大限度地發(fā)揮了圖書的效能。在“抗大”成立后的三年里，圖書館從無到有、從小到大迅速發(fā)展起來，到1939年年底圖書館藏書已達(dá)到2萬多冊。延安魯迅藝術(shù)學(xué)院是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所培養(yǎng)藝術(shù)干部的藝術(shù)院校，簡稱“魯藝”。1938年學(xué)院圖書館初建時，規(guī)模不大，藏書很少，設(shè)備也很簡陋。當(dāng)時有人形容圖書館說：“儲書窯洞面朝陽，洞外草棚閱覽房;繩子幾根代報架，疑看被單與衣裳?！?939年8月后，圖書館的條件有所改觀，藏書也增加到1萬多冊。文學(xué)、美術(shù)、音樂、雕塑等方面的教材和文學(xué)叢書、文學(xué)刊物、畫刊、畫報等書刊成為圖書館的特色收藏，中外文學(xué)、藝術(shù)類圖書和魯迅著作以及魯迅研究類圖書也十分豐富。延安自然科學(xué)院是中國共產(chǎn)黨為了培養(yǎng)科學(xué)技術(shù)干部、發(fā)展科學(xué)技術(shù)事業(yè)，發(fā)展陜甘寧邊區(qū)經(jīng)濟建設(shè)的需要而創(chuàng)辦的第一所培養(yǎng)科學(xué)技術(shù)干部的教育和科研并重，以教學(xué)為主體的機構(gòu)。當(dāng)時延安的圖書資料中適合理工科的自然科學(xué)書籍極其缺乏，重慶《新華日報》曾連續(xù)26期刊登征求科學(xué)圖書儀器啟事。

延安大學(xué)是中國共產(chǎn)黨在陜甘寧邊區(qū)創(chuàng)辦的第一所綜合性大學(xué)。根據(jù)黨中央關(guān)于理論與實際統(tǒng)一，學(xué)與用一致，堅持為抗戰(zhàn)和邊區(qū)政治、經(jīng)濟、文化建設(shè)服務(wù)的辦學(xué)指示精神，延安大學(xué)從成立之初就以建設(shè)新型正規(guī)綜合大學(xué)為發(fā)展方向，因此，延安大學(xué)圖書館也是延安各學(xué)校中比較正規(guī)的一家。隨著延安大學(xué)規(guī)模的擴大和教育的正規(guī)化，延大圖書館得到了較快的發(fā)展。1943年4月，延安自然科學(xué)院、魯迅藝術(shù)文學(xué)院、民族學(xué)院等學(xué)校并入延安大學(xué)，圖書館的實力得到加強。除了繼續(xù)向社會各界，包括向國統(tǒng)區(qū)征集各類文獻(xiàn)資源外，圖書館根據(jù)教學(xué)需要，為師生提供多種形式的借閱服務(wù)，同時與學(xué)校其他部門和學(xué)生會聯(lián)合舉辦時事報告會、詩歌朗誦會、美術(shù)展覽等活動，并多次接待外國友人訪問，史沫特萊、安娜·路易斯·斯特朗等都到過延安大學(xué)查閱資料。1946年國民黨進(jìn)攻延安時，延安大學(xué)圖書館對圖書進(jìn)行了處理，或就地堅壁清野，或疏散到延安之外的農(nóng)村，還有一部分重要文獻(xiàn)隨部隊撤離，轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北、山西等地，1948年7月才回到延安。

其他類型圖書館還有機關(guān)團體圖書館、少年兒童圖書館、醫(yī)藥衛(wèi)生圖書館、工會圖書館（俱樂部）、軍隊圖書館、農(nóng)村圖書館、民眾教育館等。機關(guān)團體圖書館主要有延安中央研究院圖書館、中共中央圖書館、中央黨報委員會材料室、《新中華報》社資料室、《解放日報》社資料室、新華社資料室、中共西北局圖書室、中國文藝協(xié)會圖書館、邊區(qū)銀行延安總行圖書館等。少年兒童圖書館主要有第一保育院圖書館、延安少年團兒童圖書館、中山圖書館少年圖書部、八路軍抗屬子弟學(xué)校圖書館和第一保育小學(xué)圖書館等。醫(yī)藥衛(wèi)生圖書館主要有延安邊區(qū)醫(yī)院圖書館、中央醫(yī)院圖書館、醫(yī)藥圖書館、延安中醫(yī)圖書館、延安衛(wèi)生人員俱樂部圖書室，為醫(yī)護(hù)人員、傷病員提供服務(wù)。隨著邊區(qū)經(jīng)濟形勢的好轉(zhuǎn)與發(fā)展，1942年邊區(qū)已經(jīng)有各類工廠近百個，產(chǎn)業(yè)工人1萬多名，一些工廠紛紛成立了俱樂部和圖書室，開展多種形式的閱讀活動。有一些留守部隊也建有圖書館或圖書室。當(dāng)時的《解放日報》曾多次報道部隊設(shè)立“軍民閱讀室”和創(chuàng)辦連隊“流動閱覽室”的情況。

值得特別提到的是，1936年秋出現(xiàn)了一種專門為中央和紅軍領(lǐng)導(dǎo)人服務(wù)的“流動圖書館”。1936年9月間，李富春致電中央，提出前方干部渴望書報，建議建立流動圖書館。毛澤東、周恩來和博古同志第二天就復(fù)電彭德懷、李富春：“（一）同意富春辦法，組織流動圖書館。（二）明日即開始寄第一次書十本，先交富春，停三天轉(zhuǎn)寄彭劉，停一星期。（三）各同志務(wù)須按時寄回，以免散失。（四）以后將一星期或十天寄一次”。這是毛澤東等中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于圖書館建設(shè)的一份極為珍貴的歷史文獻(xiàn)。流動圖書館是我黨在戰(zhàn)爭年代以特殊形式解決干部閱讀書報問題的一個重要的創(chuàng)舉，后來在陜甘寧邊區(qū)的一些學(xué)校、文化團體、連隊、農(nóng)村中均建有流動圖書館。

隨著邊區(qū)開展掃肓運動的深入，識字人口逐漸增多，在一些文化基礎(chǔ)好、識字人數(shù)多的地方開始出現(xiàn)農(nóng)村圖書館，類似現(xiàn)在的農(nóng)村基層文化活動中心。1944年10月25日《解放日報》第二版曾報道一則成立農(nóng)村圖書館的消息。米脂縣民豐區(qū)姜新莊村418人中，識字的占149人，于是在全村文教會議上，姜崇杰等人提議在本村成立一個圖書館。會議決定由農(nóng)民合作社會計姜純祿負(fù)責(zé)，書籍一面向外募捐，一面由莊里人捐助。圖書館地址就設(shè)在農(nóng)民合作社隔壁的窯洞里，合作社幫助整修窯洞，冬天代燒火爐。圖書館募捐了七千元，四十五本書。農(nóng)民一閑下來就到這里看書、讀報、談時事，與現(xiàn)在的農(nóng)家書屋類似，是真正意義上的自己建設(shè)、自己管理、自己利用。1945年2月《解放日報》還曾報道過延安東關(guān)鄉(xiāng)以“流動圖書館”的形式解決農(nóng)民閱讀書報問題的消息。干部下鄉(xiāng)時把圖書散發(fā)給沿途的農(nóng)民，待返鄉(xiāng)時順路收回。文章最后說，根據(jù)數(shù)月來經(jīng)驗證明，這種辦法可以推廣。

民眾教育館是邊區(qū)社會教育事業(yè)的一部分，與現(xiàn)代的文化館類似，這些民眾教育館除了組織開展群眾性文藝活動外，還辦有閱覽室、識字組、讀報組，組織工人農(nóng)民補習(xí)班，舉辦商人時事座談會，在街口路邊建立永久性閱報欄，這些都具有圖書館的功能。這些規(guī)模不一、各種類型的圖書館，既適應(yīng)了不同層次讀者的需要，滿足了邊區(qū)不同文化層次、不同年齡、不同職業(yè)民眾的讀書需求，也最大限度地普及了文化知識，宣傳了抗日救國思想。

3.3 管理規(guī)范，服務(wù)民眾

雖然條件艱苦，但陜甘寧邊區(qū)的圖書館管理還是很規(guī)范的，都制定了圖書登記、圖書分類、書刊借閱、讀者統(tǒng)計以及流通統(tǒng)計等完備的工作制度與規(guī)范。在文獻(xiàn)資源建設(shè)上，各圖書館八仙過海、各顯其能，當(dāng)時的主要方式是向社會各界募集，接受捐贈，其他方式還有購買，征集、交換、接受分配等。在延安采訪的美國女記者史沫特萊就曾把在中國搜集到的外文圖書全部贈給圖書館。綏德西北抗敵書店為支援子洲圖書館，規(guī)定凡是延安版新書刊每種捐贈兩本，大后方版書刊每種捐贈一本，使子洲圖書館有了可靠的供書渠道。

中山圖書館多次調(diào)整開放時間，以方便讀者借閱，星期二至星期六的下午、星期日全天開放，取消押金制度，憑介紹信辦理個人借書證和集體借書證，還規(guī)定了個人借書期限、冊次，逾期借書和丟失損壞圖書的賠償辦法。這些措施保證了圖書館為更廣泛的讀者服務(wù)，使圖書館不斷發(fā)展，并日臻完善。中央研究院圖書館在流通工作中利用書袋卡了解圖書去處，利用黑板報道新書動態(tài)，建立館際互借關(guān)系，提高了圖書利用率和周轉(zhuǎn)率，有效滿足了各種需求。中共中央圖書館編有卡片式目錄和書本式目錄，還做了大量的剪報資料和專題索引，及時提供給中央領(lǐng)導(dǎo)和讀者。延安魯迅藝術(shù)學(xué)院圖書館注重地方文獻(xiàn)工作，通過征集和搜集活動，獲得了豐富的民間藝術(shù)形式和藝術(shù)素材，編輯整理出許多民間藝術(shù)作品，如民間音樂、民間傳說等。

在管理方式上，延安中山圖書館在成立之初就建有理事會。1939年擴大規(guī)模時又修訂了圖書館章程，擴建了理事會，聘林伯渠、吳玉章、董必武、徐特立等17人為理事，推舉林伯渠兼任館長，李昌為館主任。1940年在召開第二次理事會時增聘胡喬木等人為理事，推舉艾思奇、周揚、胡喬木等為常務(wù)理事，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)與處理館務(wù)，決定圖書館的建設(shè)方針和任務(wù)。

3.4 建立自己的協(xié)作組織——延安圖書館協(xié)會

圖書館職業(yè)作為專業(yè)化職業(yè)，一個重視標(biāo)識就是有自己的行業(yè)組織。1941年7月20日延安圖書館協(xié)會成立，標(biāo)志著陜甘寧邊區(qū)圖書館事業(yè)發(fā)展到一個新的階段，圖書館正朝著專業(yè)化方向發(fā)展。協(xié)會的工作內(nèi)容比較廣泛，根據(jù)協(xié)會章程，其主要任務(wù)有：一是協(xié)會擔(dān)負(fù)著對延安地區(qū)圖書館的館藏文獻(xiàn)資源調(diào)查和統(tǒng)計的任務(wù)。二是組織圖書館之間館際協(xié)作、館際互借、資料互借等工作以及贈送書籍和交換資料的協(xié)調(diào)工作。三是組織各圖書館統(tǒng)一制定普通參考書流通辦法，開展業(yè)務(wù)討論和經(jīng)驗交流，進(jìn)行業(yè)務(wù)輔導(dǎo)。四是開展圖書館學(xué)的理論研究，如分類法的研究、聯(lián)合目錄的編制以及圖書館的科學(xué)管理等。五是出版“延安圖書館協(xié)會會刊”，指導(dǎo)延安地區(qū)圖書館的工作，其他還有募集圖書等工作。延安圖書館協(xié)會前后召開了兩屆會員大會，在協(xié)會的組織下，邊區(qū)的圖書館事業(yè)更加蓬勃發(fā)展。

4 幾點感悟

回顧中國共產(chǎn)黨成立前后圖書館活動和戰(zhàn)爭年代對圖書館事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，無論是在利用圖書館啟迪民智、傳播馬克思主義思想，還是圖書館事業(yè)從無到有、從弱到強的發(fā)展，再到辦館思想和方向、辦館形式、服務(wù)方式、工作作風(fēng)等，是中國圖書館事業(yè)史上的輝煌一頁。特別是陜甘寧邊區(qū)圖書館事業(yè)的發(fā)展，體現(xiàn)出革命圣地延安所特有的革命風(fēng)貌和延安精神，標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的圖書館事業(yè)在那個歷史階段的整體發(fā)展水平。

4.1 黨和政府的重視始終是圖書館事業(yè)發(fā)展壯大的重要原因之一

為了提高廣大人民群眾的思想覺悟、文化水平，豐富文化生活，即便是在艱苦的戰(zhàn)爭條件下，中國共產(chǎn)黨依然重視文化教育事業(yè)的發(fā)展，制定、發(fā)布許多關(guān)于發(fā)展文化教育事業(yè)的規(guī)劃、政策、文件，從瑞金中央蘇區(qū)到陜甘寧邊區(qū)，無不如此。毛澤東親自復(fù)電成立流動圖書館，董必武、林伯渠分別擔(dān)任圖書館理事會理事或圖書館館長，都體現(xiàn)了黨和政府對圖書館事業(yè)的重視。這是在艱苦的戰(zhàn)爭年代中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的民主政權(quán)下，圖書館事業(yè)發(fā)展的根本保證。

戰(zhàn)爭年代如此，和平年代也是如此。中華人民共和國成立后，經(jīng)過四十多年建設(shè)與發(fā)展，特別是2005年十六屆五中全會提出“加大政府對文化事業(yè)的投入，逐步形成覆蓋全社會的比較完備的公共文化服務(wù)體系”這個目標(biāo)以來，在《關(guān)于加強公共文化服務(wù)體系建設(shè)的若干意見》《關(guān)于加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系的意見》指導(dǎo)下，我國先后出臺《中華人民共和國公共文化服務(wù)保障法》《中華人民共和國公共圖書館法》，實現(xiàn)國家政策的法制化。在全面建成小康社會進(jìn)程中，我國圖書館事業(yè)取得了顯著成就，彰顯了黨和國家對圖書館事業(yè)的重視和為保障廣大人民群眾基本公共文化權(quán)益所作出的努力。

4.2 發(fā)揚艱苦奮斗的辦館精神

中國共產(chǎn)黨在延安十三年形成了堅定正確的政治方向，解放思想、實事求是，全心全意為人民服務(wù)，自力更生、艱苦奮斗的延安精神。1940年抗大東渡黃河，轉(zhuǎn)移到晉東一帶，后來又到河北邢臺縣繼續(xù)辦學(xué)。到達(dá)目的地后，除了近1，000冊重要參考書和少量常用圖書放在閱覽室，其余書刊經(jīng)過分類整理后，運到離校50多里山溝的崖洞里收藏。這些崖洞處于荒山野嶺，基本無路可走，而且需要攀爬，還時常有野獸出沒，即使在這種條件下，抗大圖書館依然保持樂觀的革命精神，堅持為學(xué)員們提供借閱服務(wù)，根據(jù)學(xué)員們的預(yù)約，館員步行50多里到書庫為讀者找書，其中艱難可以想象。現(xiàn)在的發(fā)展環(huán)境和過去相比有了天壤之別，雖然也存在一些困難，但是不能“等靠要”，只有學(xué)習(xí)和發(fā)揚延安艱苦奮斗的精神，發(fā)揮好館員的主觀能動性，創(chuàng)新服務(wù)方法，提升服務(wù)水平，全心全意為讀者提供文獻(xiàn)信息服務(wù)，才能體現(xiàn)開展黨史教育、傳承紅色基因、牢記初心使命的真正含義。

4.3 堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨

1937年4月，中共中央文化教育建設(shè)委員會在《關(guān)于群眾的文化教育建設(shè)草案》中提出：“目前黨的中心任務(wù)是爭取全國一致的抗日戰(zhàn)爭，和全國一致的民主政治。首先在自己直接領(lǐng)導(dǎo)的陜甘寧特區(qū)建立民主政治的模范。它的主要工作之一是把廣大的群眾從文盲中解放出來，普遍地進(jìn)行普及教育?！标兏蕦庍厖^(qū)所有的圖書館從建館之初都是以此為指導(dǎo)方針，為了民族的利益，為了革命的需要，不管是公共圖書館、機關(guān)團體圖書館、學(xué)校圖書館，還是最基層的俱樂部、閱報處、列寧室或是農(nóng)民圖書館、流動圖書館，都堅持正確的辦館方向，想盡一切辦法搜集圖書報刊，全民全意為讀者提供書刊借閱服務(wù)，服務(wù)掃盲運動、普及文化教育，宣傳抗日救國，提高思想覺悟。

2019年習(xí)總書記在給國圖老專家的回信中，對圖書館的初心、重要性、發(fā)展方向進(jìn)行了重要闡述，如：傳承文明，服務(wù)社會的初心堅守;在傳承中華文明、提高國民素質(zhì)、推動經(jīng)濟社會發(fā)展的重要作用，還有圖書館是國家文化發(fā)展水平的重要標(biāo)志，是滋養(yǎng)民族心靈、培育文化自信的重要場所，以及堅持正確政治方向，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，創(chuàng)新服務(wù)方式，推動全民閱讀，更好地滿足人民精神文化需求，為建設(shè)社會主義文化強國再立新功的努力方向。圖書館開展黨史教育，從黨的奮斗歷程中堅定理想信念，汲取繼續(xù)前進(jìn)的智慧和力量，明理、增信、崇德、力行，最終還是要立足本職崗位，做好本職工作，落腳點就是全心全意做好讀者服務(wù)工作，為滿足人民日益增長的美好生活需要作出圖書館人的貢獻(xiàn)。

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（編校：崔 萌）

【注】本文根據(jù)作者在平頂山市文化廣電和旅游局“2021年平頂山閱讀推廣”培訓(xùn)班、河南省圖書館學(xué)會“2021年圖書館行政管理與業(yè)務(wù)創(chuàng)新工作會議”上的發(fā)言整理而成。

收稿日期：2021-07-09

作者簡介：申少春（1965— ），河南省圖書館研究館員。