康丹
摘要|本研究通過(guò)內(nèi)隱聯(lián)想測(cè)驗(yàn)和問(wèn)卷調(diào)查相結(jié)合的方式,對(duì)大學(xué)生內(nèi)隱態(tài)度及行為傾向進(jìn)行了描述和分析。本研究的主要發(fā)現(xiàn)有:(1)在外顯態(tài)度測(cè)量中,大學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)世界里人際交往和虛擬世界中的人際交往都持有積極的外顯態(tài)度。(2)在內(nèi)隱態(tài)度測(cè)量中,網(wǎng)絡(luò)成癮傾向者相比非網(wǎng)絡(luò)成癮傾向者更加偏好于虛擬支付平臺(tái)。在性別維度上,男性網(wǎng)絡(luò)游戲成癮傾向者相對(duì)女性在對(duì)虛擬支付平臺(tái)的內(nèi)隱態(tài)度存在顯著差異。(3)大學(xué)生對(duì)虛擬和現(xiàn)實(shí)中的支付平臺(tái)在外顯態(tài)度和內(nèi)隱態(tài)度之間出現(xiàn)分離。
關(guān)鍵詞|大學(xué)生;移動(dòng)支付;內(nèi)隱態(tài)度
1??? 引言
1.1 移動(dòng)支付
移動(dòng)支付是指用戶使用移動(dòng)終端(通常是手機(jī))來(lái)支付其所消費(fèi)的服務(wù)或產(chǎn)品的一種支付方式,也稱手機(jī)支付,具有便捷、快速且高效的特點(diǎn)[1]。雖然移動(dòng)支付方便了大家的生活,但是隨著時(shí)間推移,移動(dòng)支付的弊端也慢慢顯露出來(lái)?;ヂ?lián)網(wǎng)作為一種虛擬產(chǎn)物,里面充斥著各種復(fù)雜的因素,不法分子會(huì)試圖運(yùn)用種種手段盜取移動(dòng)支付使用者的信息,甚至支付密碼,導(dǎo)致使用者賬戶中的錢被盜走也悄然無(wú)知[2]。
1.2 內(nèi)隱態(tài)度
Wilson等人(2000)[3]提出了“雙重態(tài)度模型”(DualAttitudesModel),即人們?cè)诿鎸?duì)同一個(gè)客體對(duì)象時(shí),可能存在兩種不同的評(píng)價(jià):內(nèi)隱態(tài)度和外顯態(tài)度。外顯態(tài)度就是我們平時(shí)可以意識(shí)到并且易于報(bào)告出來(lái)的態(tài)度,而內(nèi)隱態(tài)度則是無(wú)法被人所意識(shí)到的,是人對(duì)客體對(duì)象的自動(dòng)的不可控制的反應(yīng),它隱藏在人意識(shí)的最深處,不易被改變,所以它代表了人們內(nèi)心最真實(shí)的想法。內(nèi)隱態(tài)度一般用內(nèi)隱聯(lián)想測(cè)驗(yàn)(ImplicitAssociationTest,IAT)進(jìn)行測(cè)量,這個(gè)測(cè)量方法由Greenwald等人(1998)[4]提出,具體來(lái)說(shuō)是讓被試在極短的時(shí)間內(nèi)根據(jù)要求做出反應(yīng),因?yàn)闀r(shí)間過(guò)于短暫,被試根本沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行意識(shí)層面上的操作,更多的是一種下意識(shí)的自動(dòng)加工,所以根據(jù)這種測(cè)量方法測(cè)出來(lái)的結(jié)果就是被試的內(nèi)隱態(tài)度,如果態(tài)度客體與某評(píng)價(jià)的屬性詞聯(lián)結(jié)越高則這種內(nèi)隱態(tài)度越強(qiáng)烈。
本研究擬使用內(nèi)隱聯(lián)想測(cè)驗(yàn)和問(wèn)卷調(diào)查相結(jié)合的方式,探究大學(xué)生對(duì)移動(dòng)支付的內(nèi)隱態(tài)度及行為傾向。
2??? 研究方法
2.1 研究對(duì)象
本研究中,采用整體抽樣的方式對(duì)100名大學(xué)生,其中男生50人,女生50 人,將無(wú)效數(shù)據(jù)剔除后,最終的有效被試為60名,其中男生26名,女生34名。
2.2 研究工具
2.2.1??? 大學(xué)生移動(dòng)支付相關(guān)情況調(diào)查問(wèn)卷(自編)
內(nèi)容主要包括大學(xué)生現(xiàn)實(shí)/虛擬人際關(guān)系情況、大學(xué)生移動(dòng)支付的使用情況、大學(xué)生對(duì)移動(dòng)支付的前景的預(yù)測(cè)和對(duì)危險(xiǎn)性的估計(jì)。
2.2.2??? 內(nèi)隱聯(lián)想測(cè)驗(yàn)
本研究使用軟件Iquisit 進(jìn)行試驗(yàn)程序的編制,實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行指導(dǎo)語(yǔ)講解,實(shí)驗(yàn)時(shí)對(duì)被試實(shí)施個(gè)別施測(cè),實(shí)驗(yàn)環(huán)境保持安靜有序。
內(nèi)隱態(tài)度測(cè)驗(yàn)分為7個(gè)步驟,如表1所示:
2.3 數(shù)據(jù)處理
收集所有數(shù)據(jù)并錄入到統(tǒng)計(jì)軟件SPSS22.0進(jìn)行分析處理。處理內(nèi)隱態(tài)度測(cè)驗(yàn)的數(shù)據(jù)時(shí),剔除10000ms以上的數(shù)據(jù),小于300ms 的數(shù)據(jù)記為 300ms,大于3000ms的記為3000ms,錯(cuò)誤率超過(guò)20% 的也進(jìn)行刪除。對(duì)有效數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)數(shù)轉(zhuǎn)換,選出相容組和不相容組(實(shí)驗(yàn)的第五階段和第七階段)分別計(jì)算其平均反應(yīng)時(shí),并通過(guò)相容組數(shù)據(jù)和不相容組數(shù)據(jù)平均值的相減得出IAT效應(yīng)值,即D值。
3??? 研究結(jié)果
3.1 大學(xué)生移動(dòng)支付使用情況調(diào)查
作為緊跟潮流和未來(lái)消費(fèi)潛力股的在校大學(xué)生對(duì)移動(dòng)支付的發(fā)展也做出了很大的貢獻(xiàn)。本研究調(diào)查發(fā)現(xiàn),在校大學(xué)生使用移動(dòng)支付的比例為 97%,僅3% 的在校大學(xué)生表示從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)移動(dòng)支付,其中每周都會(huì)使用移動(dòng)支付的占72%,由此可見(jiàn),移動(dòng)支付在在校大學(xué)生中的使用率之高。
在問(wèn)及關(guān)于移動(dòng)支付的發(fā)展問(wèn)題時(shí),近六成的在校大學(xué)生表示看好移動(dòng)支付的發(fā)展前景,并認(rèn)為在將來(lái)移動(dòng)支付或?qū)⑷〈F(xiàn)金支付等其他支付方式成為主流的支付方式;三成的被試認(rèn)為移動(dòng)支付會(huì)跟現(xiàn)金支付等其他支付方式并存;有一成的被試認(rèn)為移動(dòng)支付的發(fā)展趨勢(shì)還不能確定,有待進(jìn)一步觀察。
在針對(duì)移動(dòng)支付的安全性調(diào)查中發(fā)現(xiàn),38% 的被試在使用移動(dòng)支付時(shí)損失過(guò)財(cái)產(chǎn),另有15% 的在校大學(xué)生曾遭遇到過(guò)信息泄露的經(jīng)歷,這說(shuō)明了在使用移動(dòng)支付的過(guò)程中遭遇財(cái)產(chǎn)損失、信息泄露等安全隱患威脅著移動(dòng)支付在在校大學(xué)生心中的地位。
3.2 外顯態(tài)度
使用SPSS20.0 對(duì)大學(xué)生移動(dòng)支付使用情況調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行信度分析,結(jié)果如表2所示,該問(wèn)卷的克倫巴赫系數(shù)為0.724,其中各維度的系數(shù)分別為現(xiàn)實(shí)人際關(guān)系維度(0.716),虛擬人際關(guān)系維度(0.557)。該量表總體α系數(shù)達(dá)0.7以上,信度較高,可用于進(jìn)一步分析。
由表3可知,大學(xué)生現(xiàn)實(shí)/虛擬人際關(guān)系的得分都較高,數(shù)值基本接近中間值3,甚至大部分?jǐn)?shù)據(jù)都高于中間值3,且在總分上及各維度均分上的標(biāo)準(zhǔn)差都較小,離散趨勢(shì)不顯著。說(shuō)明不管是移動(dòng)支付支持者還是非移動(dòng)支付支持者均能在現(xiàn)實(shí)和虛擬的平臺(tái)建立良好的人際關(guān)系,具有較為積極的外顯態(tài)度。
由表4可看出,通過(guò)對(duì)移動(dòng)支付支持者在現(xiàn)實(shí)和虛擬人際關(guān)系維度上的配對(duì)T檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)移動(dòng)支付支持者在現(xiàn)實(shí)和虛擬人際關(guān)系兩維度上有差異顯著。
在大學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)/虛擬支付平臺(tái)的外顯態(tài)度傾向調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有意思的現(xiàn)象,由表5可以看出,不管是移動(dòng)支付支持者還是非移動(dòng)支付支持者,大部分的被試均認(rèn)為現(xiàn)實(shí)支付平臺(tái)和虛擬支付平臺(tái)有差異,而前者更傾向于使用現(xiàn)實(shí)支付平臺(tái),后者則更傾向于使用虛擬支付平臺(tái)。
3.3 內(nèi)隱態(tài)度
由表6可知,在本研究IAT測(cè)驗(yàn)中,移動(dòng)支付支持者在非一致性任務(wù)中的反應(yīng)時(shí)顯著短于在一致性任務(wù)中的按鍵反應(yīng)(t=5.422,p<0.05),反映了移動(dòng)支付支持者對(duì)虛擬支付平臺(tái)與積極詞匯的聯(lián)結(jié)要快于虛擬支付平臺(tái)與消極詞匯的聯(lián)結(jié),換句話說(shuō)就是,相對(duì)于現(xiàn)實(shí)支付平臺(tái)而言,支持移動(dòng)支付方式的大學(xué)生對(duì)于虛擬支付平臺(tái)有更積極的態(tài)度。
根據(jù)IAT原理,將一致性任務(wù)反應(yīng)時(shí)減去非一致性任務(wù)反應(yīng)時(shí),所得數(shù)據(jù)即為內(nèi)隱認(rèn)同IAT效應(yīng)。表7展示了兩組被試對(duì)現(xiàn)實(shí)支付平臺(tái)和虛擬支付平臺(tái)的內(nèi)隱認(rèn)同評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)其IAT效應(yīng)非常顯著(t=-4.022,p<0.001)。
由表8可以看出,移動(dòng)支付支持者在性別維度上存在顯著性差異(t=-2.641,p<0.05),具體來(lái)說(shuō),女大學(xué)生比男大學(xué)生對(duì)虛擬支付平臺(tái)持更積極的內(nèi)隱態(tài)度。
由表9可知,D值與外顯態(tài)度問(wèn)卷總分及各維度之間均呈不顯著相關(guān),表明大學(xué)生對(duì)虛擬維度和現(xiàn)實(shí)維度的支付平臺(tái)的外顯態(tài)度和內(nèi)隱態(tài)度是分離的。
4??? 討論
4.1 移動(dòng)支付支持者和非移動(dòng)支付支持者的外顯態(tài)度
通過(guò)對(duì)兩組被試進(jìn)行大學(xué)生人際關(guān)系情況調(diào)查,發(fā)現(xiàn)兩組被試的人際關(guān)系的建立都處于平均水平,說(shuō)明其在現(xiàn)實(shí)世界和虛擬世界里建立的人際關(guān)系都較為積極與和諧。在現(xiàn)實(shí)人際關(guān)系維度和虛擬人際關(guān)系維度上,分別對(duì)移動(dòng)支付支持者和非移動(dòng)支付支持者進(jìn)行獨(dú)立樣本T 檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)兩者都未產(chǎn)生顯著性差異(t1=-0.886,p1>0.05;t2=-0.125,p2>0.05);在性別維度上,也未發(fā)現(xiàn)顯著差異(t=1.154,p>0.05;t=-0.58,p>0.05)。以上結(jié)果表明,大學(xué)生不管是支持移動(dòng)支付方式還是不支持移動(dòng)支付方式,不管是男生還是女生,他們都有可能在現(xiàn)實(shí)生活或者虛擬環(huán)境中建立起良好的人際關(guān)系。
4.2 移動(dòng)支付支持者和非移動(dòng)支付支持者的內(nèi)隱態(tài)度
通過(guò)對(duì)兩組被試進(jìn)行內(nèi)隱聯(lián)想測(cè)試,結(jié)果顯示移動(dòng)支付支持者對(duì)虛擬支付平臺(tái)呈現(xiàn)出積極、肯定的內(nèi)隱態(tài)度,而對(duì)于現(xiàn)實(shí)支付平臺(tái)則呈現(xiàn)出相對(duì)消極的內(nèi)隱態(tài)度。非移動(dòng)支付支持者則不然,他們對(duì)現(xiàn)實(shí)支付平臺(tái)和虛擬支付平臺(tái)在內(nèi)隱態(tài)度上無(wú)顯著性的區(qū)別。說(shuō)明了移動(dòng)支付支持者對(duì)虛擬支付平臺(tái)的更為認(rèn)同。這很可能與每個(gè)人的人際交往的需要有關(guān),網(wǎng)絡(luò)支付平臺(tái)為人們的交流提供了很大的方便,因?yàn)橐苿?dòng)支付支持者會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)上,在虛擬支付平臺(tái)體驗(yàn)到了與人交往的簡(jiǎn)單和可控性后,更加強(qiáng)了個(gè)體對(duì)虛擬支付平臺(tái)與積極詞匯的聯(lián)結(jié)。石蓉蓉(2001)[5]對(duì)網(wǎng)絡(luò)人際傳播的特點(diǎn)研究發(fā)現(xiàn),因?yàn)樘摂M支付平臺(tái)具有的互動(dòng)性和匿名性的特點(diǎn),在其中的個(gè)人可以進(jìn)行看似無(wú)需承擔(dān)后果的交流,利用語(yǔ)言就是身份這一優(yōu)勢(shì),使得虛擬支付平臺(tái)成為一種更為平等純粹的交流環(huán)境,故在網(wǎng)絡(luò)中進(jìn)行人際交往的個(gè)人會(huì)進(jìn)行多重性的角色扮演,來(lái)確立一個(gè)理想中的身份,這對(duì)于移動(dòng)支付支持者來(lái)說(shuō)是相當(dāng)具有吸引力的。而非移動(dòng)支付支持者認(rèn)為虛擬支付平臺(tái)和現(xiàn)實(shí)支付平臺(tái)對(duì)人際關(guān)系的建立都有一樣的有用性,雖然只是途徑的不同但是都能成為很好的人際交往工具。
在IAT測(cè)驗(yàn)中,將不相容任務(wù)的反應(yīng)時(shí)減去相容任務(wù)的反應(yīng)時(shí)即可得到D值,即為IAT效應(yīng)值,在本次測(cè)驗(yàn)中所得的IAT效應(yīng)值均為負(fù),說(shuō)明兩組被試都對(duì)虛擬支付平臺(tái)持積極態(tài)度,但是移動(dòng)支付支持者相對(duì)非移動(dòng)支付支持者來(lái)說(shuō)內(nèi)隱態(tài)度更強(qiáng)烈,更為認(rèn)同虛擬支付平臺(tái)的使用。不僅如此,在兩組別之間IAT效應(yīng)達(dá)到顯著水平,更進(jìn)一步驗(yàn)證了移動(dòng)支付支持者比非移動(dòng)支付支持者對(duì)虛擬支付平臺(tái)更為積極認(rèn)同的態(tài)度。
在性別維度上,男性移動(dòng)支付支持者比女性對(duì)虛擬支付平臺(tái)表現(xiàn)出更加認(rèn)同的內(nèi)隱態(tài)度,因?yàn)槟猩鷮?duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的沉迷程度普遍會(huì)比女生嚴(yán)重,女性移動(dòng)支付支持者相對(duì)于男性來(lái)說(shuō)懂得控制自己的游戲時(shí)長(zhǎng),而且對(duì)女性而言生活中依然會(huì)有很多形式的活動(dòng)吸引著她們?nèi)⑴c,因此對(duì)于虛擬支付平臺(tái)的使用上就沒(méi)有男性移動(dòng)支付支持者那樣的積極。李寧、梁寧建(2007)[6]關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮者非適應(yīng)性認(rèn)知性研究發(fā)現(xiàn),男大學(xué)生相比于女生更容易因?yàn)槿松繕?biāo)的缺失,性格的孤獨(dú)感和消沉而逃避到虛擬絡(luò)世界中沉迷網(wǎng)游,而女大學(xué)生具有情感豐富和注重現(xiàn)實(shí)生活的情感體驗(yàn)和人際交往的優(yōu)勢(shì),即使她們中有移動(dòng)支付支持者也會(huì)更有節(jié)制和控制性。
4.3 支持移動(dòng)支付組和非支持移動(dòng)支付組的外顯態(tài)度和內(nèi)隱態(tài)度的比較
移動(dòng)支付支持者和非移動(dòng)支付支持者的外顯態(tài)度和內(nèi)隱態(tài)度之間出現(xiàn)分離。移動(dòng)支付支持者和非移動(dòng)支付支持者雖然在對(duì)內(nèi)隱實(shí)驗(yàn)中表現(xiàn)出對(duì)虛擬支付平臺(tái)較為積極的態(tài)度,和對(duì)現(xiàn)實(shí)支付平臺(tái)相對(duì)消極的態(tài)度。但是在對(duì)其的人際關(guān)系測(cè)量結(jié)果中看出,被試基于現(xiàn)實(shí)支付平臺(tái)所建立起的現(xiàn)實(shí)人際關(guān)系和基于虛擬支付平臺(tái)所建立起的虛擬人際關(guān)系都處于一個(gè)較為和諧的階段。這說(shuō)明了對(duì)虛擬支付平臺(tái)的使用和認(rèn)同并未阻礙移動(dòng)支付支持者和非移動(dòng)支付支持者在現(xiàn)實(shí)生活中的人際關(guān)系的建立,甚至有促進(jìn)作用。之所以導(dǎo)致這樣的結(jié)果,原因可能是虛擬支付平臺(tái)可以采用匿名的方式與人交流,不用擔(dān)心對(duì)方對(duì)自己的評(píng)價(jià),人們可以自由地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn),這在很大程度上慢慢鍛煉了那些害羞,不擅長(zhǎng)人際交際的移動(dòng)支付支持者,擴(kuò)大了朋友圈,讓他們體會(huì)到與人交往的良性體驗(yàn)后會(huì)讓其慢慢在現(xiàn)實(shí)的人際交往中進(jìn)行探索。
5??? 結(jié)論
本研究通過(guò)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和內(nèi)隱聯(lián)想測(cè)驗(yàn),對(duì)移動(dòng)支付支持者和非移動(dòng)支付支持者對(duì)虛擬支付平臺(tái)和現(xiàn)實(shí)支付平臺(tái)的內(nèi)隱態(tài)度和外顯態(tài)度進(jìn)行了探究,研究結(jié)果發(fā)現(xiàn):
(1)??? 在外顯態(tài)度測(cè)量中,大學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)世界里人際交往和虛擬世界中的人際交往都持有積極的外顯態(tài)度。
(2)??? 在內(nèi)隱態(tài)度測(cè)量中,網(wǎng)絡(luò)游戲成癮傾向者相比非網(wǎng)絡(luò)游戲成癮傾向者更加偏好于虛擬支付平臺(tái)。在性別維度,男性網(wǎng)絡(luò)游戲成癮傾向者相對(duì)女性在對(duì)虛擬支付平臺(tái)的內(nèi)隱態(tài)度存在顯著差異。
(3)??? 內(nèi)隱態(tài)度和外顯態(tài)度之間的關(guān)系大學(xué)生對(duì)虛擬和現(xiàn)實(shí)中的支付平臺(tái)在外顯態(tài)度和內(nèi)隱態(tài)度之間出現(xiàn)分離。
6??? 不足與展望
本研究的預(yù)實(shí)驗(yàn)階段所發(fā)放的自由聯(lián)想問(wèn)卷和五點(diǎn)評(píng)定問(wèn)卷在被試的選取和被試數(shù)量方面的控制不夠全面,導(dǎo)致通過(guò)這一步驟收集到的正式實(shí)驗(yàn)中所采用的詞匯缺乏足夠的嚴(yán)謹(jǐn)性和可行性。
另外,由于研究樣本的限制,本研究對(duì)被試的分組是通過(guò)對(duì)其上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)和上網(wǎng)頻次進(jìn)行劃分的,移動(dòng)支付支持者和非移動(dòng)支付支持者之間有個(gè)大樣本的過(guò)渡期,較多的樣本都處于他們分界的中間過(guò)渡區(qū)域,導(dǎo)致了可抽取的樣本代表性受到了一些影響,今后在研究中應(yīng)該采用更為合理和科學(xué)的抽樣與界定方法,注重樣本的代表性。
總之,關(guān)于大學(xué)生在對(duì)移動(dòng)支付的內(nèi)隱態(tài)度及行為研究是個(gè)很有意義的研究?jī)?nèi)容,希望今后能開(kāi)展更多類似方面的研究。
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ResearchonImplicitAttitudeandBehavioralTendencyofCollegeStudentstoMobilePayment
KangDan
Facultyof Education, Guangxi Normal University, Guilin
Abstract:Throughthecombinationofimplicitassociationtestandquestionnaire,thisstudydescribesandanalyzestheimplicitattitudeandbehavioraltendencyofcollegestudents.Themainfindingsofthisstudyare:(1)Inthemeasurementofexplicitattitude,collegestudentshaveapositiveexplicitattitudetowardsinterpersonalcommunicationintherealworldandinthevirtualworld.(2)Inthemeasurementofimplicitattitude,peoplewithInternetaddictiontendencyprefervirtualpaymentplatformmorethanthosewithnon-Internetaddictiontendency.Fromtheperspectiveofgender,maleonlinegameaddictshavesignificantdifferencesintheirimplicitattitudestowardsvirtualpaymentplatformscomparedwithfemale users. (3) There is a separation between the explicit and implicit attitudes of college studentstowardsvirtualandrealpaymentplatforms.
Keywords:Collegestudents;Mobilepayment;Implicitattitude