謝際春

爸爸媽媽常年在外打工，每次媽媽打電話給我，張口閉口就是問(wèn)成績(jī)，從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)我開不開心，所以她每次打電話，我都不敢接，內(nèi)心也很排斥。

親愛的孩子：

你好！很遺憾聽到你和爸爸媽媽之間這樣的互動(dòng)狀況，你一定很傷心吧？人都希望親近的人能關(guān)心和分享自己的喜怒哀樂(lè)，對(duì)于一個(gè)孩子，父母無(wú)疑應(yīng)該是最親近的人，可惜，你的爸爸媽媽和有些父母一樣，似乎只在意成績(jī)。

可失望歸失望，還是不希望你一下子切斷和父母的電話聯(lián)系，咱們?cè)囍鴱恼娼嵌葋?lái)理解和對(duì)待這件事好不好？給爸爸媽媽，也給自己留有改善關(guān)系的機(jī)會(huì)。

很多爸爸媽媽并不是不關(guān)心孩子，只是他們一方面不知道怎么關(guān)心孩子，只會(huì)通過(guò)詢問(wèn)成績(jī)來(lái)表達(dá);另一方面他們僅從自己的經(jīng)驗(yàn)和角度出發(fā)，并不理解什么才是孩子需要的。

比如對(duì)你來(lái)說(shuō)，你希望父母能關(guān)心你的情緒感受，能問(wèn)問(wèn)你開不開心，這是一個(gè)孩子對(duì)父母非常正常、合理的需求和期望。你可能會(huì)困惑，既然是正常、合理的，為何你的父母做不到呢？這恐怕得從他們的父母說(shuō)起。他們的父母沒(méi)有從情緒感受的角度關(guān)心過(guò)孩子，你的父母小時(shí)候沒(méi)有被這樣關(guān)心過(guò)，就會(huì)導(dǎo)致他們成年后想不到、也不會(huì)從這個(gè)角度去關(guān)心你。

另一個(gè)原因是：時(shí)代不同了，在你爺爺奶奶那一輩，很多中國(guó)人還掙扎在基本生存線上，他們對(duì)孩子的關(guān)心主要體現(xiàn)在孩子是否能吃飽穿暖上;但到了你父母這一輩，他們?cè)谕獯蚬ど钋懈惺艿礁?jìng)爭(zhēng)的壓力和教育的重要性，對(duì)孩子的關(guān)心則變成對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的高度重視，甚至有些父母過(guò)分、片面追求成績(jī)而忽略孩子其他方面的發(fā)展和健康。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，你對(duì)父母的需求、期待和他們對(duì)你的期待，存在著不匹配。

怎么辦呢？可不可以雙方都往中間靠一靠？先說(shuō)說(shuō)成績(jī)，首先詢問(wèn)成績(jī)也是一種關(guān)心，你難道希望父母對(duì)你的學(xué)習(xí)完全不聞不問(wèn)嗎？何況，你是個(gè)學(xué)生，對(duì)成績(jī)也不會(huì)毫不在意吧？你不敢接父母的電話，除了生氣他們不關(guān)心你的心情，是不是害怕成績(jī)不夠好而讓他們不滿意、生氣、批評(píng)你，甚至不再愛你？

我想，不管是父母還是你，對(duì)待成績(jī)最好的態(tài)度應(yīng)該是既重視，又不能唯成績(jī)論，同時(shí)也不能逃避。成績(jī)是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的有效反饋手段，通過(guò)它你能知道自己對(duì)知識(shí)掌握的程度、是否足夠努力認(rèn)真、學(xué)習(xí)方法有無(wú)問(wèn)題等。但是成績(jī)不應(yīng)該成為評(píng)判一個(gè)孩子好壞的標(biāo)準(zhǔn)，也不應(yīng)該成為父母的面子工程，因?yàn)樗皇菦Q定一個(gè)孩子發(fā)展、前途的唯一方向。

我們可以通過(guò)成績(jī)來(lái)分析原因、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，比如為什么考得好或者差;如何保持或提高成績(jī)，是否需要額外的幫助，如教輔書、補(bǔ)習(xí);自己擅長(zhǎng)什么不擅長(zhǎng)什么;等等。如果你能慢慢學(xué)會(huì)自己分析總結(jié)，然后主動(dòng)跟爸爸媽媽交流，甚至邀請(qǐng)他們一起分析解惑，他們一定會(huì)很高興，這樣沒(méi)準(zhǔn)就開啟了對(duì)話空間。

接下來(lái)你就有機(jī)會(huì)導(dǎo)入自己在意的心情話題。有3個(gè)辦法可以一試：1.直接告訴爸爸媽媽希望他們多關(guān)心、多聽聽你的情緒感受，因?yàn)檫@對(duì)你很重要。2.你可以先問(wèn)問(wèn)他們最近心情怎么樣？過(guò)得開心嗎？間接引導(dǎo)、暗示他們也來(lái)關(guān)心你的心情。3.如果前兩個(gè)都不奏效，他們還是不能夠體會(huì)你的意思，你可以再深入些，問(wèn)問(wèn)他們“如果你們每次跟我通電話，我都只問(wèn)你們掙了多少錢，你們是什么心情？”

謝老師