加倍

加倍

上生物課的時(shí)候，老師問我們某個(gè)細(xì)胞分裂后的個(gè)數(shù)加不加倍。

第一個(gè)同學(xué)說不加倍，第二個(gè)同學(xué)也說不加倍。輪到第三個(gè)同學(xué)的時(shí)候，他的同桌拍醒熟睡的他，然后他馬上站起來說：“搶地主！”

生意

昨晚讀小學(xué)二年級(jí)的表弟放學(xué)直接來我家，不玩電腦，不看電視，只寫作業(yè)，寫完還讓我?guī)蜋z查。當(dāng)時(shí)想，他今天怎么變得這么上進(jìn)？檢查完告訴他都對(duì)了，問：“怎么這么努力？”他說：“明兒早上同學(xué)要抄，一人5元，一天能賺50多元，我要保證準(zhǔn)確率，這樣生意才能做長久?！?h3>吃虧

樓下有家兩元店，整天放個(gè)大喇叭：“本店清倉處理，一律兩塊錢，兩塊錢你買不到吃虧，兩塊錢你買不了上當(dāng)，兩塊錢你就能買走本店任一商品……”如此循環(huán)播放，搞得我睡不著覺。

我走進(jìn)店里，扔給老板兩元錢，把大喇叭抱走了……