薛小蘅
今天,魔術(shù)師將為大家?guī)硪粓?chǎng)新奇有趣的轉(zhuǎn)盤魔術(shù),讓我們一起見證奇跡的發(fā)生吧!
魔術(shù)道具:轉(zhuǎn)盤、卡片、筆。
魔術(shù)步驟:
魔術(shù)師先在舞臺(tái)上準(zhǔn)備了一個(gè)大轉(zhuǎn)盤,并用筆分別在六張空白卡片上寫下數(shù)字3,4,5,7,8,9。同時(shí),魔術(shù)師向臺(tái)下的觀眾展示了這些卡片,每張卡片上僅有一個(gè)數(shù)字,并且從卡片的背面是看不到前面的數(shù)字的。
然后,魔術(shù)師邀請(qǐng)觀眾A來到舞臺(tái)上,示意觀眾A將卡片上帶有數(shù)字的一面貼在轉(zhuǎn)盤上。由于卡片和轉(zhuǎn)盤都是特制的,因此卡片可以牢牢地貼在轉(zhuǎn)盤上。最終,觀眾A將六張卡片都貼在了轉(zhuǎn)盤上,形成一個(gè)六邊形。接下來,觀眾A用力轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,待轉(zhuǎn)盤停下來后,觀眾A無法判斷卡片上的具體數(shù)字。
魔術(shù)師請(qǐng)觀眾A回到座位上,并自信地對(duì)臺(tái)下觀眾說:“剛剛那位觀眾已經(jīng)把卡片上帶有數(shù)字的一面緊緊地貼在了轉(zhuǎn)盤上,在場(chǎng)的所有人,包括我都不知道卡片后的數(shù)字會(huì)是什么。”
“為了完成魔術(shù),我需要再請(qǐng)一位觀眾來到臺(tái)上?!蹦g(shù)師做出請(qǐng)人上臺(tái)的手勢(shì),并隨機(jī)邀請(qǐng)觀眾B來到舞臺(tái)上。魔術(shù)師示意觀眾B從轉(zhuǎn)盤上揭下一張卡片,并記下卡片上的數(shù)字。觀眾B取下卡片后,將卡片后面的數(shù)字展示給了臺(tái)下的觀眾,魔術(shù)師并不知道卡片上的數(shù)字是多少。
魔術(shù)師能否說出觀眾B所拿到的卡片上的數(shù)字呢?魔術(shù)師并沒有急著說出答案,他慢悠悠地走到轉(zhuǎn)盤旁邊,揭下了另一張卡片。同時(shí),魔術(shù)師馬上說出了答案:“這位觀眾卡片上的數(shù)字是9”?,F(xiàn)場(chǎng)響起了熱烈的歡呼聲,觀眾B也舉起了他手上的卡片,上面的數(shù)字確實(shí)為9。
揭秘時(shí)刻
這個(gè)魔術(shù)成功的關(guān)鍵在于觀眾A對(duì)卡片的擺放與設(shè)置。
沒錯(cuò),觀眾A就是魔術(shù)師隱藏在觀眾中的一個(gè)幫手,魔術(shù)師先和觀眾A約定好卡片的擺放位置,即6個(gè)數(shù)字按照下圖的方式擺放,并且連著線的兩張卡片數(shù)字之和都為12。
在變魔術(shù)的過程中,魔術(shù)師并不知道觀眾B所揭開的紙片上的數(shù)字。但當(dāng)他揭開同一條線上的另一張卡片時(shí),利用12減去卡片上的數(shù)字,便能算出觀眾B揭開的卡片上的數(shù)字。
數(shù)學(xué)大王·中高年級(jí)2021年6期