馬秀瓊（山西工程技術(shù)學(xué)院）

■ 引言

在我國(guó)，建立財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心并提供財(cái)務(wù)共享服務(wù)，已經(jīng)成為未來企業(yè)集團(tuán)發(fā)展的必然趨勢(shì)。隨著財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心的逐步普及，我國(guó)的實(shí)務(wù)界面臨財(cái)務(wù)集中、財(cái)務(wù)核算的流程化和標(biāo)準(zhǔn)化、財(cái)務(wù)運(yùn)營(yíng)成本的降低以及財(cái)務(wù)管控能力的增強(qiáng)等一系列的財(cái)務(wù)管理變革，進(jìn)而導(dǎo)致傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)人才無(wú)法滿足實(shí)踐的需要，高校會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)受到了影響。因此，本文針對(duì)財(cái)務(wù)共享環(huán)境下高校會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行研究，首先分析了財(cái)務(wù)共享在當(dāng)今時(shí)代的重要意義，之后給出了我國(guó)高校會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)中存在的問題，并且給出了具體的改進(jìn)策略。

■ 財(cái)務(wù)共享在當(dāng)今時(shí)代的重要意義

首先，財(cái)務(wù)共享實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)核算的流程化和標(biāo)準(zhǔn)化，提高了服務(wù)質(zhì)量及效率。與傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理模式相比，財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心將原來分散在不同業(yè)務(wù)單位的相同業(yè)務(wù)集中在一起，通過資源整合，最終實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)共享。在財(cái)務(wù)共享模式下，只有實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)核算的流程化和標(biāo)準(zhǔn)化，才可以在強(qiáng)大的信息系統(tǒng)支持下將大量的重復(fù)性和分散的分子公司業(yè)務(wù)集中到財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心統(tǒng)一處理。因此，財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心通過實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)核算的流程化和標(biāo)準(zhǔn)化，進(jìn)而可以提高服務(wù)質(zhì)量及效率。

其次，降低了公司財(cái)務(wù)運(yùn)營(yíng)成本。在財(cái)務(wù)共享模式下，一方面，通過對(duì)業(yè)務(wù)流程進(jìn)行重構(gòu)，財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心精簡(jiǎn)和優(yōu)化了組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)核算的流程化和標(biāo)準(zhǔn)化管理，提高了服務(wù)質(zhì)量和工作效率，進(jìn)而降低了財(cái)務(wù)核算人員的需求數(shù)量；另一方面，在標(biāo)準(zhǔn)化管理的基礎(chǔ)上，通過對(duì)財(cái)務(wù)核算程序的分類和細(xì)化，實(shí)現(xiàn)了專業(yè)化分工，進(jìn)而降低了對(duì)從事該項(xiàng)工作的員工技能和知識(shí)的要求。這兩個(gè)方面都有助于通過降低員工的雇傭成本來直接降低公司的運(yùn)營(yíng)成本。

再者，強(qiáng)化了企業(yè)集團(tuán)的財(cái)務(wù)管控能力，有助于加速實(shí)現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標(biāo)。企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大增加了組織結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性，降低了組織決策的效率，進(jìn)而很難對(duì)外部環(huán)境的變化做出及時(shí)、有效地反饋。然而，在財(cái)務(wù)共享模式下，財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心的財(cái)務(wù)集中核算方式可以很好地解決這些問題，通過財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)的一體化管理、集成網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)系統(tǒng)以及決策支持系統(tǒng)等，可以隨時(shí)通過數(shù)據(jù)庫(kù)調(diào)動(dòng)相關(guān)財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù)信息，如實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)核算和資金管理的電子化，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)集團(tuán)整體的財(cái)務(wù)管控。

■ 財(cái)務(wù)共享環(huán)境下高校會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)中存在的問題

（一）學(xué)校需要對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容與方案進(jìn)行調(diào)整

在財(cái)務(wù)共享環(huán)境下，高校需要對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方案進(jìn)行調(diào)整，這是因?yàn)楫?dāng)前大多數(shù)高校其所采用的會(huì)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，與財(cái)務(wù)共享環(huán)境下的財(cái)務(wù)需求背道而馳，相對(duì)過于繁瑣。教學(xué)內(nèi)容過于陳舊，因此對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)需求而言，難以得到滿足。高校需要變革其教學(xué)內(nèi)容，與此同時(shí)，高校還應(yīng)當(dāng)調(diào)整其教學(xué)方案，以便于幫助學(xué)生快速地適應(yīng)財(cái)務(wù)共享模式的工作環(huán)境，幫助學(xué)生扎實(shí)積累與財(cái)務(wù)共享相關(guān)的流程和基礎(chǔ)知識(shí)理論。

（二）學(xué)生缺少財(cái)務(wù)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

我國(guó)大多數(shù)的高校會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生缺少財(cái)務(wù)相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，因此對(duì)于其所學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用程度不高，因?yàn)槠淙鄙俟ぷ鹘?jīng)驗(yàn)，所以導(dǎo)致其在未來工作的時(shí)候會(huì)面臨著許多困難和挑戰(zhàn)，雖然市場(chǎng)對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生的工作經(jīng)驗(yàn)需求并不高，但是如果高校能夠重視對(duì)學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng)，有效地幫助學(xué)生提升其市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力水平，以便于學(xué)生尋找到更優(yōu)質(zhì)的工作。

（三）學(xué)生的信息化素養(yǎng)有待提升

高校還需要努力提升學(xué)生的信息化素養(yǎng)水平，這是因?yàn)樵谪?cái)務(wù)共享環(huán)境下，各大企業(yè)都在運(yùn)用會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)進(jìn)行辦公，如果學(xué)生的信息化素養(yǎng)水平不足，就難以熟練地運(yùn)用會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)。在財(cái)務(wù)共享模式下，財(cái)務(wù)工作日益簡(jiǎn)化，學(xué)生為了能夠有效提升其工作效率，以便于跟上企業(yè)的節(jié)奏，按照企業(yè)高層管理人員所要求的日期遞交財(cái)務(wù)分析報(bào)告等，就需要學(xué)生努力地提升企業(yè)工作效率。計(jì)算機(jī)和人工智能技術(shù)能夠幫助學(xué)生提升工作效率，同時(shí)還能夠提升工作的準(zhǔn)確率，減少在工作中的失誤，因此學(xué)生應(yīng)當(dāng)提升其信息化素質(zhì)，尤其是與財(cái)務(wù)相關(guān)的信息化素養(yǎng)能力。

■ 財(cái)務(wù)共享環(huán)境下高校會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)改進(jìn)的策略

（一）成立會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)研究小組

為了能夠有效地變革高校會(huì)計(jì)教學(xué)內(nèi)容與方案，以適應(yīng)財(cái)務(wù)共享環(huán)境下對(duì)人才的需求，高校可以成立會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)研究小組，即由本校最優(yōu)秀的教師擔(dān)任研究小組的組長(zhǎng)，帶領(lǐng)其他會(huì)計(jì)專業(yè)的教師進(jìn)行科學(xué)研究，以便于在財(cái)務(wù)共享模式下，學(xué)生可以學(xué)到所需要學(xué)習(xí)的先進(jìn)理論基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，還需要調(diào)整課程的結(jié)構(gòu)，需要教研小組尋找出更加高效教學(xué)模式，因?yàn)樵谪?cái)務(wù)共享環(huán)境下，學(xué)生需要將理論基礎(chǔ)知識(shí)融會(huì)貫通在一起進(jìn)行運(yùn)用。在過去的傳統(tǒng)會(huì)計(jì)工作模式下，由多個(gè)人員共同進(jìn)行配合以完成財(cái)務(wù)工作，但是在現(xiàn)代化的財(cái)務(wù)共享環(huán)境下，許多崗位的工作融合在一起，需要由同一個(gè)人進(jìn)行完成，這就更加考驗(yàn)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)水平，如果學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)存在漏洞，便難以在財(cái)務(wù)共享環(huán)境中生存下來。

（二）校企合作模式為學(xué)生提供財(cái)務(wù)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

為了能夠有效地提升學(xué)生的財(cái)務(wù)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，尤其是對(duì)財(cái)務(wù)共享環(huán)境下的工作經(jīng)驗(yàn)，就需要高校與企業(yè)進(jìn)行合作，通過實(shí)習(xí)生的形式為學(xué)生提供實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)生可以利用實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)在企業(yè)中了解什么是財(cái)務(wù)共享工作模式，這有利于學(xué)生將理論基礎(chǔ)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還能夠幫助學(xué)生深入的理解理論基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)于學(xué)生提升學(xué)習(xí)效率有很大的幫助。學(xué)生在校期間就可以積累下來一定的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于其未來就業(yè)也有很大的幫助，學(xué)生可以將這份經(jīng)驗(yàn)補(bǔ)充到其個(gè)人簡(jiǎn)歷當(dāng)中，以便于在面試的時(shí)候獲得一定的優(yōu)勢(shì)。事實(shí)上我國(guó)當(dāng)前的會(huì)計(jì)市場(chǎng)對(duì)于人才的需求而言，財(cái)務(wù)共享已經(jīng)成為學(xué)生必須要掌握的能力，如果學(xué)生不能很好地運(yùn)用個(gè)人的理論基礎(chǔ)知識(shí)，結(jié)合其實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，做好財(cái)務(wù)共享分析工作，就會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的工作效率降低，而財(cái)務(wù)工作是整個(gè)企業(yè)的核心工作，企業(yè)的日常運(yùn)行管理都需要根據(jù)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)報(bào)告進(jìn)行調(diào)整，以確保公司能夠處于盈利創(chuàng)收的狀態(tài)，學(xué)生所擁有的工作經(jīng)驗(yàn)越豐富，其能夠應(yīng)對(duì)的財(cái)務(wù)問題便更多，對(duì)公司的經(jīng)營(yíng)就越有幫助。

（三）對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)化的信息化能力提升訓(xùn)練

高校需要對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行專業(yè)化信息能力提升訓(xùn)練，以幫助學(xué)生熟悉會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)，因此高校需要為會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生開設(shè)專門的課程，以幫助學(xué)生在課程上了解會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)，熟練會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)所用的各項(xiàng)功能，并且?guī)椭鷮W(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)中的各種功能進(jìn)行財(cái)務(wù)運(yùn)算，從而能夠有效地幫助學(xué)生提升工作的效率和準(zhǔn)確率。與此同時(shí)，在財(cái)務(wù)共享的環(huán)境下，學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新化的能力，能夠?qū)Y源進(jìn)行優(yōu)化整合，能夠?qū)€(gè)人手頭所負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行調(diào)整，優(yōu)化工作體系和流程，以提升工作效率。信息化技術(shù)能夠有效地幫助學(xué)生提升其工作效率，因此學(xué)校應(yīng)該幫助學(xué)生掌握最基本的信息化技術(shù)，讓學(xué)生熟練地使用各種辦公軟件，尤其是對(duì)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析相關(guān)的軟件，以便于學(xué)生在實(shí)際的工作中根據(jù)個(gè)人的需求選擇合適的軟件提升工作效率，做到財(cái)務(wù)共享環(huán)境下，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)效率提升的目的，幫助企業(yè)創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)效益。

■ 結(jié)語(yǔ)

財(cái)務(wù)共享模式實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)核算的流程化和標(biāo)準(zhǔn)化，降低了公司財(cái)務(wù)運(yùn)營(yíng)成本，強(qiáng)化了企業(yè)集團(tuán)的財(cái)務(wù)管控能力，有助于加速實(shí)現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標(biāo)。在財(cái)務(wù)共享環(huán)境下，高校需要對(duì)其會(huì)計(jì)專業(yè)的教學(xué)工作進(jìn)行改革，當(dāng)前其主要面臨的問題包括：學(xué)校需要對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容與方案進(jìn)行調(diào)整，學(xué)生缺少財(cái)務(wù)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)生的信息化素養(yǎng)有待提升。為了能夠讓高校培養(yǎng)出適應(yīng)財(cái)務(wù)共享環(huán)境下的會(huì)計(jì)人才，高?？梢酝ㄟ^成立會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)研究小組，校企合作模式為學(xué)生提供財(cái)務(wù)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行信息化能力提升訓(xùn)練，幫助學(xué)生提升財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉財(cái)務(wù)共享模式下的工作運(yùn)行機(jī)制，同時(shí)還為學(xué)生做好財(cái)務(wù)共享環(huán)境下的工作準(zhǔn)備，提升學(xué)生的信息化素養(yǎng)水平，以便于提升工作效率與專業(yè)化水平。