學科:小學語文
教材版本:長春2001課標版(四年級上冊)
主講教師:劉雨靜
學校:長春市二道區(qū)春城學校
教學分析:本課是唐代詩人李賀創(chuàng)作的組詩《馬詩》中的第五首。這首詩以馬自況,借馬抒懷,表達了自己懷才不遇、渴望受到重用的心情。這首詩在“比”的運用上尤其巧妙,可以說,體會到這首詩比喻的巧妙,就體會到了這首詩的精髓,因此,教師解讀的重點在于體會詩人的寫法之巧。
重點難點:正確、流利、有感情地朗讀詩歌,正確理解詩歌內(nèi)容,認識“漠”“鉤”“絡”3個生字。
江蘇科技報·E教中國2021年15期
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