作者簡介:辛桐(1977— ),男,漢族,天津人,中級會計(jì)師。主要研究方向:中小學(xué)內(nèi)部控制制度、財(cái)務(wù)核算與管理。
摘 要:在新時(shí)期發(fā)展大環(huán)境下,中學(xué)需在財(cái)務(wù)管理中切實(shí)與全面的掌握新會計(jì)準(zhǔn)則,從而給校財(cái)務(wù)管理工作帶來合理的參考借鑒作用。在此期間,務(wù)必重視其中要點(diǎn),按照科學(xué)分析方法增強(qiáng)中學(xué)財(cái)務(wù)管理質(zhì)量和工作成效。文章將根據(jù)實(shí)際的中學(xué)財(cái)務(wù)管理案例,深入探討與分析新會計(jì)準(zhǔn)則內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上,鉆研中學(xué)財(cái)務(wù)管理工作項(xiàng)目,提出相應(yīng)的管理措施、管理手段,確保我國中學(xué)財(cái)務(wù)管理的開展。
關(guān)鍵詞:新會計(jì)準(zhǔn)則;中學(xué)財(cái)務(wù)管理;方法
要想成功有效的開展中學(xué)財(cái)務(wù)管理工作,第一步就是需要掌握全新的會計(jì)準(zhǔn)則,進(jìn)一步科學(xué)的處理各種事務(wù),增強(qiáng)中學(xué)財(cái)務(wù)管理的質(zhì)量與成效。并在持續(xù)優(yōu)化與發(fā)展期間落實(shí)好,目前新會計(jì)準(zhǔn)則早就變成了中學(xué)財(cái)務(wù)管理過程中的關(guān)鍵工具,并在管理期間獲得了新的挑戰(zhàn)和機(jī)會。在實(shí)施中學(xué)財(cái)務(wù)管理時(shí)應(yīng)該全面了解新會計(jì)準(zhǔn)則中的要點(diǎn),并根據(jù)該內(nèi)容行使相應(yīng)的工作,從而確保中學(xué)里的財(cái)務(wù)管理可以更加安全可靠。
一、新會計(jì)準(zhǔn)則
新會計(jì)準(zhǔn)則的產(chǎn)生代表著目前我國已漸漸的朝著國際化方向前進(jìn)。在此期間,根據(jù)國際標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建了符合我國國情的全新準(zhǔn)則,運(yùn)用該方式可以較好的融合我國國情與國際慣例,而新會計(jì)準(zhǔn)則的價(jià)值重點(diǎn)表現(xiàn)在這幾個(gè)環(huán)節(jié)中:
(一)重視會計(jì)信息生成
新會計(jì)準(zhǔn)則基于以往的會計(jì)制度更重視會計(jì)數(shù)據(jù)信息的形成,業(yè)務(wù)部門會根據(jù)所得出的有效數(shù)據(jù)結(jié)合原始憑證實(shí)施匯總,接著劃分成本;新會計(jì)準(zhǔn)則將以往會計(jì)當(dāng)中的部分基本內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化,并把注意力集中在了會計(jì)信息的形成上,該情況下的成本主要作為會計(jì)記賬的憑證,再按照記賬憑證制作賬本,匯總后整理成財(cái)務(wù)報(bào)表,主要表明會計(jì)信息的形成可以合理的增強(qiáng)會計(jì)信息的優(yōu)勢。
(二)將我國會計(jì)慣例與國際慣例接軌
由于新會計(jì)準(zhǔn)則的保障,提高了會計(jì)信息數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性與有效性。新會計(jì)準(zhǔn)則主要增強(qiáng)了會計(jì)數(shù)據(jù)的真實(shí)性,對市場進(jìn)行合理的管控,讓資產(chǎn)價(jià)格隨市場因素所改變。因?yàn)槲覈酝臅?jì)制度發(fā)展快速,并未注重大部分的細(xì)節(jié),以至于在技術(shù)上與操作上都存在不足,要想強(qiáng)化會計(jì)的進(jìn)步,基于我國會計(jì)發(fā)展現(xiàn)狀,新會計(jì)準(zhǔn)則將與國際會計(jì)慣例連接,真正做到我國會計(jì)機(jī)制與國際會計(jì)機(jī)制接軌,從而給我國經(jīng)濟(jì)利益的發(fā)展帶來了巨大的成效。
(三)凸顯實(shí)質(zhì)重于形式原則
在新會計(jì)制度的帶領(lǐng)下,各個(gè)單位的工作方式也取得了巨大的改變,基于新會計(jì)準(zhǔn)則進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,更新與優(yōu)化傳統(tǒng)財(cái)務(wù)管理方式,豐富財(cái)務(wù)管理形式。當(dāng)今社會的各種經(jīng)濟(jì)狀況變得尤其復(fù)雜,而會計(jì)核算務(wù)必將經(jīng)濟(jì)事實(shí)呈現(xiàn)出來,而并非單一的表現(xiàn)經(jīng)濟(jì)形式,即使以往的會計(jì)制度中有關(guān)于實(shí)質(zhì)大于形式的規(guī)定,但不夠明確。新會計(jì)準(zhǔn)則下使得中學(xué)更重視經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì),更遵照實(shí)質(zhì)大于形式的原則,才可以確保會計(jì)核算數(shù)據(jù)與客觀經(jīng)濟(jì)事實(shí)統(tǒng)一。要是基于新會計(jì)準(zhǔn)則的中學(xué)財(cái)產(chǎn)出現(xiàn)減值情況,需要根據(jù)規(guī)定采取計(jì)提減值的準(zhǔn)備,中學(xué)資產(chǎn)的計(jì)價(jià)方式能夠根據(jù)市場價(jià)格、可變現(xiàn)凈值與可收回金額展開,并非始終限制在傳統(tǒng)成本中,這是改善傳統(tǒng)成本的方式。以往的會計(jì)制度主要根據(jù)成本原則內(nèi)容計(jì)算中學(xué)財(cái)產(chǎn),通常根據(jù)具體成本展開計(jì)量與核算,降低了我國的會計(jì)準(zhǔn)則與國際之間的差距,協(xié)助中學(xué)采用更合理的經(jīng)營措施,進(jìn)一步維護(hù)投資人員與債權(quán)人的利益,增強(qiáng)中學(xué)在行業(yè)中的地位。
(四)優(yōu)化會計(jì)核算處理方法提高會計(jì)建設(shè)質(zhì)量
新會計(jì)準(zhǔn)則更改了中學(xué)的部分會計(jì)核算方式與內(nèi)容,例如對中學(xué)“存貨”進(jìn)行核算,不得采用“后進(jìn)先出”的方式,重點(diǎn)應(yīng)用加權(quán)平均法通過先進(jìn)先出的原則以及個(gè)別計(jì)價(jià)法等計(jì)價(jià)形式,不但可以改善中學(xué)的資產(chǎn)經(jīng)濟(jì)價(jià)值利益,又使得中學(xué)效益與資產(chǎn)減值的作用得到發(fā)揮;還有無形資產(chǎn)與固定資產(chǎn)的售賣處理,最終計(jì)算收益時(shí)將其排出“營業(yè)外收支”科目,而是計(jì)入“資產(chǎn)處置損益”中。
二、中學(xué)財(cái)務(wù)受新會計(jì)準(zhǔn)則的影響
(一)中學(xué)財(cái)務(wù)管理人員需增強(qiáng)更高的知識水平
中學(xué)財(cái)務(wù)管理部門在新會計(jì)準(zhǔn)則的影響下,給財(cái)務(wù)人員提出了更嚴(yán)格的能力標(biāo)準(zhǔn)。以往的財(cái)務(wù)人員只需要了解相關(guān)的知識并知曉中學(xué)的相關(guān)財(cái)務(wù)狀況即可,而如今的標(biāo)準(zhǔn)是不但需要具備牢固的專業(yè)知識,還應(yīng)該掌握更多相關(guān)中學(xué)的財(cái)務(wù)管理與全新的財(cái)政、金融、保險(xiǎn)等有關(guān)政策要點(diǎn)。這就需要中學(xué)財(cái)務(wù)管理人員大量獲取有效的經(jīng)驗(yàn),并持續(xù)優(yōu)化專業(yè)技能,創(chuàng)新財(cái)務(wù)管理形式。同時(shí),由于新會計(jì)準(zhǔn)則將以往準(zhǔn)則中的不足進(jìn)行了大量的彌補(bǔ),而且與時(shí)俱進(jìn)的增加了許多新的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)定,這就需要中學(xué)財(cái)務(wù)管理人員展開統(tǒng)一、合理、充分的學(xué)習(xí)。
(二)中學(xué)財(cái)務(wù)人員應(yīng)按照更嚴(yán)格的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)
中學(xué)是一個(gè)教育部門,并將大部分的人力、物力都投入到教育教學(xué)當(dāng)中,沒有過多的關(guān)注財(cái)務(wù)部門,然而財(cái)務(wù)對整個(gè)學(xué)校的順利運(yùn)作存在較大的影響,其涉及到的業(yè)務(wù)復(fù)雜且多樣,在處理資金的使用管理上存在許多不足,這就需要中學(xué)財(cái)務(wù)管理人員在新會計(jì)準(zhǔn)則下具備更嚴(yán)格的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),持續(xù)增強(qiáng)自身的素質(zhì)教養(yǎng),秉公行使,公私明確,切實(shí)有效的對工作負(fù)責(zé),合理安排每筆財(cái)務(wù)的收支與核算。道德是一項(xiàng)社會約束行為,可以限制人的行為操作,根據(jù)新會計(jì)準(zhǔn)則的要求,中學(xué)財(cái)務(wù)管理人員務(wù)必強(qiáng)化自己的專業(yè)知識內(nèi)容,嚴(yán)以律己。道德是法律的底線,中學(xué)財(cái)務(wù)管理人員需要增強(qiáng)自身的職業(yè)道德水平,不得做違法亂紀(jì)的行為。
(三)中學(xué)財(cái)務(wù)人員需具備后期學(xué)習(xí)自覺性
在如今的環(huán)境條件下,由于社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,為了滿足持續(xù)優(yōu)化的經(jīng)濟(jì)趨勢,也會持續(xù)的優(yōu)化與完善會計(jì)準(zhǔn)則的有關(guān)內(nèi)容。在進(jìn)行終身學(xué)習(xí)過程中,堅(jiān)持新會計(jì)準(zhǔn)則的實(shí)行,財(cái)務(wù)人員進(jìn)行后期的學(xué)習(xí)不但是為了提升個(gè)人發(fā)展能力,同時(shí)也是中學(xué)財(cái)務(wù)人員開展工作的關(guān)鍵需求。只有持續(xù)的實(shí)施新的管理方式,與時(shí)俱進(jìn)的了解觀念,采用新技術(shù)才可以確保財(cái)務(wù)信息更準(zhǔn)確安全,提高信息的真實(shí)有效性,從而對工作負(fù)責(zé)。