“群眾滿意了，學(xué)校就辦好了”

“我認(rèn)為一所好學(xué)校，就是群眾的口碑，群眾滿意了，學(xué)校就辦好了?！?/p>

從1986年走上工作崗位到現(xiàn)在，張?jiān)鲇≡谘影彩新宕h石頭鎮(zhèn)最偏遠(yuǎn)的兩所農(nóng)村小學(xué)任教已經(jīng)35年了。多年來，他思考最多的是怎樣能把家鄉(xiāng)的學(xué)校辦好，如何用滿腔的教育情懷實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村教育振興。

上世紀(jì)八九十年代，辦學(xué)最大的困難就是經(jīng)費(fèi)。當(dāng)時(shí)，張?jiān)鲇〉膶W(xué)校有26畝校農(nóng)基地，種的全是玉米，因?yàn)樗依镉型侠瓩C(jī)，因此在擔(dān)任后勤主任的同時(shí)，張?jiān)鲇∮侄嗔艘粋€(gè)頭銜——學(xué)校的生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)，要管好這個(gè)“聚寶盆”。1995年9月，在那個(gè)喜獲豐收的季節(jié)，卻給張?jiān)鲇×粝铝艘惠呑拥倪z憾。雨季即將來臨，正當(dāng)他帶著全校師生熱火朝天地?fù)屖沼衩椎臅r(shí)候，愛人突然告訴他女兒生病了，望著陰霾的天空，他只能忍痛說：“現(xiàn)在很忙，明天吧！”直到第二天早上帶孩子到醫(yī)院才發(fā)現(xiàn)孩子得了肺炎。每每想到女兒，張?jiān)鲇?nèi)心都無比愧疚，他對(duì)得起全校的孩子，唯獨(dú)對(duì)不起自己的女兒。

2001年上級(jí)聘用他到鎮(zhèn)里的另一所村小擔(dān)任校長(zhǎng)，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)努力工作，使該校教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)六年位居全鎮(zhèn)前列?！拔艺J(rèn)為一所好學(xué)校，就是群眾的口碑，群眾滿意了，學(xué)校就辦好了。如何能讓群眾滿意？無非就是我的孩子在學(xué)校安全嗎？我的孩子在學(xué)校的生活好嗎？最關(guān)鍵的是這所學(xué)校的教育質(zhì)量高嗎？”張?jiān)鲇≌f。于是，辦好家門口的學(xué)校就成了張?jiān)鲇∽非蟮哪繕?biāo)。

2009年，張?jiān)鲇〖亦l(xiāng)的小學(xué)由于多種原因?qū)е律戳魇?yán)重，僅剩50多名學(xué)生。為了盡快改變學(xué)校的面貌，上級(jí)組織將他調(diào)回這所學(xué)校，負(fù)責(zé)學(xué)校的工作。一到任，他就到村里挨家挨戶走訪，向家長(zhǎng)、學(xué)生了解學(xué)校的情況。家長(zhǎng)們說：“你調(diào)回來了，我們信任你，你說怎樣做，我們都支持你?！?/p>

“有了群眾做后盾，工作中遇到再大的困難我都不怕?！睆?jiān)鲇≌f。隨后他組織召開家長(zhǎng)會(huì)、村民會(huì)，征求大家的意見和建議。村民們自發(fā)成立了村教育發(fā)展協(xié)會(huì)，為下一步學(xué)校科學(xué)有序發(fā)展作準(zhǔn)備，協(xié)助解決學(xué)校發(fā)展遇到的各種難題。2014年7月，村上和學(xué)校發(fā)起了“集聚正能量 共鑄教育夢(mèng)”的行動(dòng)，一場(chǎng)群眾辦學(xué)的序幕拉開了。村干部、黨員主動(dòng)帶頭為改善辦學(xué)條件捐款，村民們也慷慨解囊，第一次就募捐資金28.5萬元。隨后，村上在外工作人員、企業(yè)愛心人士等紛紛為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)獻(xiàn)愛心，累計(jì)募捐資金100余萬元，用于改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平。

“看到群眾這么高的辦學(xué)熱情，看到家長(zhǎng)們對(duì)我的信任，看到校園里幾十名孩子稚嫩、渴望求知的眼神，我很感動(dòng)。這更加堅(jiān)定了我一定要辦好這所學(xué)校的信心和決心?！睆?jiān)鲇≌f。

隨后，他立即組織校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合校情研究制訂了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃與目標(biāo)，聘請(qǐng)了一批綜合素質(zhì)高的老師，優(yōu)化教師隊(duì)伍。短短幾年間，這所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得到了大幅提升，畢業(yè)學(xué)生連年升入重點(diǎn)初中。

梧桐花開，鳳凰自來。流失的生源又回來了，周邊村子的孩子也來了。如今的校園面貌煥然一新。家長(zhǎng)張宏斌、張金明領(lǐng)著孩子說：“咱村學(xué)校條件好了，教學(xué)質(zhì)量高了，娃娃們回到村里上學(xué)，我們家長(zhǎng)也放心啦，再也不會(huì)因?yàn)楹⒆拥纳蠈W(xué)問題而發(fā)愁，到處奔波了！”家長(zhǎng)的這些話仿佛天籟之音給張?jiān)鲇?nèi)心注入了無窮的力量。

近幾年，省、市、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次來學(xué)校調(diào)研，協(xié)調(diào)項(xiàng)目資金，謀劃學(xué)校發(fā)展。2020年延安市智慧互動(dòng)課堂啟動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在洛川縣石頭鎮(zhèn)吳家莊完全小學(xué)召開，同時(shí)在“兩級(jí)驗(yàn)收”時(shí)，政府投資1200多萬元，為學(xué)校新建了教學(xué)樓、教師周轉(zhuǎn)房、餐廳、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、水廁、浴室等。如今學(xué)校已經(jīng)成為延安市的一所農(nóng)村示范小學(xué)。學(xué)校的做法被洛川電視臺(tái)、延安電視臺(tái)、寧波電視臺(tái)、《三秦都市報(bào)》、《教師報(bào)》等多家媒體相繼報(bào)道，張?jiān)鲇≡趪?guó)家教育行政學(xué)院學(xué)習(xí)期間，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)把學(xué)校的辦學(xué)模式作為鄉(xiāng)村教育發(fā)展案例進(jìn)行分析研討，對(duì)張?jiān)鲇碚f，這是莫大的鼓舞。

張?jiān)鲇∮靡环轃釔叟c一份責(zé)任譜寫人民教師的嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，用一份腳踏實(shí)地守護(hù)著自己的鄉(xiāng)村教育夢(mèng)，同時(shí)也守護(hù)著孩子們的上學(xué)夢(mèng)。

劉昕整理