鄉(xiāng)村校園鈴聲

葉超英

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，在外玩耍嬉鬧的學生紛紛跑進教室，端坐在座位上，靜候老師的到來。

時隔多年，學生時代課間鈴聲敲響的場景歷歷在目，仿佛就在昨天;那清脆悅耳又帶著點金屬聲的鈴聲，似乎一直在耳邊回響。那時的鄉(xiāng)村，從小學到初中的鈴聲都是如此地相似。

上課時先打預備鈴：叮，叮叮;叮，叮叮;響了四五下之后，停頓大約半分鐘后，是連續(xù)的響鈴聲：叮鈴鈴，叮鈴鈴，越來越急促，猶如戰(zhàn)鼓在擂，催促著同學們趕快進教室——進教室讀書何嘗又不是另一個戰(zhàn)場？雖然不見硝煙，但考場上的短兵相接，其激烈搏殺，與真正的戰(zhàn)場也相差不遠了。上課鈴聲的最后一記，是短促的“叮”一聲，有力的收尾。這時，最拖延的同學也已經(jīng)在座位上坐好了。

下課鈴聲，則是幾記拖長的鈴聲，每一記鈴聲中間會間隔幾秒的，?！！蠹s四、五下的樣子。第一記鈴聲剛剛響了一下，學生一窩蜂奔涌而去。如果是中午第四節(jié)課的下課鈴聲，則更加積極一些，每人都拿著飯碗，有的還敲著碗沿，叮叮當當?shù)?，與鈴聲比賽，看誰敲得更響，一邊敲，一邊往食堂飛奔而去。

鄉(xiāng)村學校的鈴聲簡單，打鈴的物什也簡單，將尺許長的半截廢鐵掛在高高的懸梁上，另外再拿一個小鐵錘，用力敲在廢鐵上，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”悅耳的鈴聲就響了起來。

打鈴的人，有時是勤雜工，由食堂的工友兼任，有時是任課教師，實行值周制，每個人打一周的鈴。偶爾，打鈴的老師或工友會將敲鈴的任務交給某個學生。打鈴的學生接過鈴錘時，莊嚴神圣，一敲，卻也敲得非常專業(yè)。

后來，我考入城里的學校。城里學校的鈴聲，不再是鄉(xiāng)村中這種“土里土氣”的老式鈴聲，而是激越的電鈴聲。初聽電鈴聲，感覺非常新鮮。特別是其自動打鈴的功能，不用擔心多上一秒鐘的課?？墒?，聽得久了，電鈴聲漸漸地變得枯燥，乏味。特別是到了夏天，電鈴聲與蟬聲幾無差別，讓人懨懨欲睡。

每到此時，就會想起鄉(xiāng)村學校時的鈴聲，一聲又一聲，在耳邊揮之不去。鄉(xiāng)村校園的鈴聲，是一個時代的標志——干凈、純粹、悅耳、歡快、輕松……那樣的時代已經(jīng)一去不復返，那種鄉(xiāng)村校園的鈴聲，只能在記憶中永存了。