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      上好思政課共筑中國夢

      2021-11-05 02:21:56王琳楊紅云
      河南教育·職成教 2021年11期
      關(guān)鍵詞:思政精神學(xué)校

      王琳 楊紅云

      中國夢的本質(zhì)是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福,這與每個中國人息息相關(guān)。鄭州市二七區(qū)鑫苑小學(xué)的思政課,以中國夢為切入點,抓住少年兒童“初心培根壯苗”這一關(guān)鍵時期,聚焦思政啟蒙和價值觀引領(lǐng),通過開展“繪夢”“追夢”“圓夢”等一系列思政教育,落實立德樹人根本任務(wù),讓中國夢在少年兒童的心中生根發(fā)芽,讓新時代少年兒童敢于繪夢、勇于追夢、勤于圓夢。

      繪夢:偉大的中國夢需要用心去繪就

      鄭州市二七區(qū)鑫苑小學(xué)充分發(fā)揮教師黨支部先鋒作用,發(fā)揮青年教師團(tuán)支部中堅骨干力量,打造黨、團(tuán)、隊一體化思政教育體系。同時,學(xué)校與附近的街道辦事處黨委、家長黨員攜手成立黨建共同體,挖掘教育資源,開發(fā)教育陣地,共同開展黨建、團(tuán)建及少先隊活動。

      第一,組織建設(shè)一體化謀劃,加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。成立學(xué)校少工委,由書記、校長擔(dān)任少工委主任,團(tuán)支部書記、德育主任、大隊輔導(dǎo)員擔(dān)任少工委副主任,確保在黨、團(tuán)、隊工作謀劃上一體化思考、一體化落實。

      第二,組織教育一體化實施,傳承紅色基因。學(xué)校以黨、團(tuán)、隊的傳承與教育為主線,打造黨、團(tuán)、隊一體化主題教育空間,分為“鑫苑之心”“鑫苑之聲”“鑫苑之影”板塊,將聲音、影像與實踐行動相結(jié)合,聚焦思政啟蒙與價值觀塑造,引導(dǎo)少年兒童在學(xué)習(xí)黨、團(tuán)、隊歷史過程中放飛夢想,樹立人生目標(biāo)。

      第三,組織思想一體化教育,講兒童化政治。2019年,以新中國70周年為契機(jī),學(xué)校以“尋訪七十年印跡,鑫苑音記新時代”為主題,組織黨員教師、團(tuán)員教師、黨員家長、校工代表及少先隊員錄制了70期的有聲誦讀小視頻。新冠肺炎疫情期間,學(xué)校舉辦“把疫情當(dāng)教材,和祖國共成長”主題宣講,組織黨團(tuán)員教師和優(yōu)秀學(xué)生代表錄制微隊課,對學(xué)生進(jìn)行生動的生命教育、科學(xué)教育、信念教育和道德教育。另外,為慶祝建黨100周年,學(xué)校黨支部、團(tuán)支部及少先大隊聯(lián)合部分黨員家長,推送100條微信公眾號文章,內(nèi)容分為“黨員·傳承”“團(tuán)員·理想”“隊員·追尋”“人人·擔(dān)當(dāng)”等板塊,以此獻(xiàn)禮偉大的黨。

      追夢:偉大的中國夢需要勇敢去追尋

      鄭州市二七區(qū)鑫苑小學(xué)著力構(gòu)建思政教育大課堂,堅守“一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂”的教育情懷,以情動人、以理服人,以對教育的熱愛和對學(xué)生的關(guān)愛,拉近與學(xué)生之間的距離,在潤物無聲、化育無形的過程中增強(qiáng)思想政治教育實效。

      第一,“蘭芷式”熏陶。學(xué)校組織優(yōu)秀黨員教師編寫了《思政鑄魂育新人,鑫苑筑夢新時代》少先隊系列教材,上好思政課,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)革命先烈為國捐軀的精神,以科學(xué)家為榜樣樹立為國爭光的志向,致敬紅色經(jīng)典,誦讀紅色詩詞,抒發(fā)愛國情懷?!端颊T魂育新人,鑫苑筑夢新時代》從簡約明晰的1.0版本到兼具人文關(guān)懷的2.0版本,該教材將各行各業(yè)先鋒人物、榜樣故事與科學(xué)理論結(jié)合起來,陶冶學(xué)生的道德情操。

      第二,浸潤式融入。學(xué)校充分挖掘重大紀(jì)念日、重大歷史事件中蘊(yùn)含的愛國主義教育資源,利用升國旗儀式、入隊儀式、入黨宣誓等,激發(fā)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神,堅定愛國追求。每月一期的主題隊日、主題團(tuán)日、主題黨日活動,注重黨、團(tuán)、隊組織意識和教育內(nèi)容的銜接。

      第三,一張網(wǎng)推進(jìn)。學(xué)校將思政課堂與各學(xué)科相互融合,一張網(wǎng)共同推進(jìn),旗幟鮮明地堅持正確政治方向。各學(xué)科融合的思政課程包含組織意識教育、歷史教育和時代精神培養(yǎng)等內(nèi)容,提升少年兒童綜合素養(yǎng)。設(shè)立思政教育必修課,包括習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想及黨、團(tuán)、隊歷史教育等內(nèi)容。如語文學(xué)科開展的“課本里的中國”“閱讀紅色經(jīng)典”,音樂學(xué)科開展的“紅歌嘹亮,童心向黨”,美術(shù)學(xué)科開展的“畫筆繪鄭州,奮進(jìn)新時代”等。學(xué)校通過開展多種多樣的學(xué)科活動,培養(yǎng)孩子愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛人民的思想感情。

      圓夢:偉大的中國夢需要共同去創(chuàng)造

      創(chuàng)新思政教育,最終要落實到實踐體驗中。鄭州市二七區(qū)鑫苑小學(xué)從培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀入手,突出愛國主義主題,堅持可實行、可體驗、可實踐要求,達(dá)到五種效果,即有載體、有展示、有活動、有典型、有推廣,將愛國之情融入報國之志,教導(dǎo)少年兒童為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不斷奮進(jìn)。

      第一,“見鄭美好·我們的家”。學(xué)校利用假期開展以“見鄭美好·我們的家”為主題的社會實踐活動,沿著共青團(tuán)鄭州市委研發(fā)的“紅色基因”“綠城記憶”“黃河文化”“藍(lán)色智造”“金色館藏”等五條尋訪路線,尋訪二七紀(jì)念塔、中原英烈館、商都文化遺址、黃河博物館等,讓學(xué)生傳承紅色基因,探尋黃河文化,體驗城市發(fā)展,感受家鄉(xiāng)變遷。

      第二,手繪中國精神。學(xué)校在黨、團(tuán)、隊主題教育精神墻上,鐫刻36種中國精神,其中既有體現(xiàn)革命樂觀主義的長征精神,也有全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神,還有激勵新時代少年兒童頑強(qiáng)拼搏為國爭光的女排精神等。為了讓學(xué)生更深刻地理解中國精神,教師還帶領(lǐng)學(xué)生開展“手繪中國精神”的活動,以手繪涂色的游戲方式,把36種精神呈現(xiàn)在畫紙之上,讓中國精神浸潤每個孩子的心靈。

      第三,中國夢講給“鑫少年”。學(xué)校少先隊隊報開設(shè)了《中國夢講給鑫少年》專欄。每周一、三、五各推一期,由校長為孩子講中國夢的故事,從湘江血戰(zhàn)到遵義會議,從土地革命到新中國成立,從改革開放到脫貧攻堅,孩子們在中國夢的故事里觸摸祖國發(fā)展的脈搏,在對黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的學(xué)習(xí)中蕩滌靈魂。

      如何開好孩子聽得懂的思政課,如何把中國夢講給孩子聽,在孩子心中深植愛國主義的種子,成為鄭州市二七區(qū)鑫苑小學(xué)每位教育者長期研究的命題。

      今后,鄭州市二七區(qū)鑫苑小學(xué)的思政教育將繼續(xù)圍繞講好中國夢的故事,打造更有深度、有溫度、有力度的思政課,讓少年兒童都能用心去繪夢,勇敢去追夢,共同去圓夢。

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