呂克杰

山西省晉中市榆次區(qū)壽安里小學(xué)

一、準(zhǔn)確把握學(xué)校黨建工作總體要求

我校黨支部有黨員29人，占教師總數(shù)34.5%。黨員中省級(jí)教學(xué)能手5人，市級(jí)教學(xué)能手8人，區(qū)級(jí)教學(xué)能手4人，教學(xué)能手占黨員總數(shù)58.6%。我們牢固樹立“抓黨建是支部書記第一要?jiǎng)?wù)，抓好黨建是最大政績(jī)”的理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，堅(jiān)定黨員理想信念，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，為黨育人、為國(guó)育才。

二、充分發(fā)揮學(xué)校黨支部政治核心作用

黨支部全面負(fù)責(zé)學(xué)校黨的思想、組織、作風(fēng)、廉政建設(shè)，營(yíng)造風(fēng)清氣正校園文化氛圍。執(zhí)行民主集中制，建立健全“三重一大”事項(xiàng)決策制度，討論決定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、重大改革、財(cái)務(wù)預(yù)算、教科研、招生、基建等重大事項(xiàng)和重要問(wèn)題。負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的培養(yǎng)選拔任用，支持校長(zhǎng)依法行使職權(quán)。加強(qiáng)對(duì)工會(huì)、共青團(tuán)和少先隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)。

加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)。黨支部結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，研究制定了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)實(shí)施方案、加強(qiáng)學(xué)校體育提升師生健康水平實(shí)施方案、加強(qiáng)科技教育提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)實(shí)施方案、加強(qiáng)硬件建設(shè)優(yōu)化育人環(huán)境實(shí)施方案、學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)工作方案、學(xué)校教師工作室實(shí)施方案，為師生發(fā)展成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的制度保障。

制定青年教師培養(yǎng)計(jì)劃，重視培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人入黨，同時(shí)充分發(fā)揮黨員教師在管理和教學(xué)業(yè)務(wù)骨干引領(lǐng)作用。踐行黨的群眾路線，及時(shí)解決師生難題，把精細(xì)化管理和精細(xì)化服務(wù)有機(jī)結(jié)合，學(xué)校黨支部成為師生最貼心、最信賴的組織依靠，成為教書育人的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘，為師生發(fā)展成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。

三、建立和完善學(xué)校支部工作運(yùn)行機(jī)制

深化校長(zhǎng)職級(jí)制和教師縣管校聘改革，建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校，構(gòu)建黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

黨支部領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校一切工作，堅(jiān)持黨建工作和教育教學(xué)工作相融合。支委會(huì)把方向、謀大局、定政策；校務(wù)會(huì)負(fù)責(zé)支委會(huì)做出的各項(xiàng)重大決策的落實(shí)推進(jìn)，各部門根據(jù)職責(zé)分工，按照工作標(biāo)準(zhǔn)和流程推進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)、檢查、反饋、考核；充分發(fā)揮教代會(huì)民主管理學(xué)校的作用，把每個(gè)教師追求的目標(biāo)和學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)相統(tǒng)一，共同為學(xué)校發(fā)展努力。形成支委會(huì)做決策，校務(wù)會(huì)抓落實(shí)，教代會(huì)打好推進(jìn)工作良好群眾基礎(chǔ)，與教育管理體制相適應(yīng)的黨建工作格局。

領(lǐng)導(dǎo)組織好家委會(huì)和少代會(huì)。學(xué)生是學(xué)校主人，我們的一切工作都是為了學(xué)生，必須傾聽學(xué)生心聲，精準(zhǔn)服務(wù)于學(xué)生。家長(zhǎng)是辦好學(xué)校的重要力量，要把家長(zhǎng)中蘊(yùn)藏的巨大潛能和優(yōu)質(zhì)資源匯聚成促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的正能量。

四、圍繞立德樹人根本任務(wù)為黨育人

1.加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)，傳承紅色基因。

充分利用關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展活動(dòng)，在“六一”、“七一”、“八一”、“抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日”、“烈士紀(jì)念日”、“國(guó)慶節(jié)”、“建隊(duì)日”、“國(guó)家公祭日”等重要節(jié)日，布置前置作業(yè)讓學(xué)生查找資料拓展知識(shí)面，結(jié)合“紅色文化進(jìn)校園”系列活動(dòng)，通過(guò)讀紅色書籍、聽紅色故事、觀看紅色電影、國(guó)旗下演講、參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地、聽革命傳統(tǒng)報(bào)告等活動(dòng)傳承紅色基因。

以立志教育和奮斗教育為抓手，將情感認(rèn)同、理性認(rèn)知、實(shí)踐體驗(yàn)統(tǒng)一融合。疫情期間黨支部組織豐富多彩的童心抗疫活動(dòng)，學(xué)生積極拍攝防疫和愛(ài)國(guó)視頻200余條，制作小報(bào)2300余份，致敬逆行者書信1600余份，書畫作品800余份，為抗疫貢獻(xiàn)力量。孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)先鋒、增長(zhǎng)知識(shí)、錘煉品格、抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷，自覺(jué)把自己的理想同祖國(guó)的前途、自己的人生同民族的命運(yùn)聯(lián)系在一起。

2.加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作，強(qiáng)化政治啟蒙。

堅(jiān)持把社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)作為辦學(xué)的根本特征，把握學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、話語(yǔ)權(quán)。配齊配強(qiáng)思政課老師，各學(xué)科同頻共振，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，豐富教育形式，從情感、價(jià)值、體驗(yàn)入手，情、理、行統(tǒng)一。組織作家、勞模、軍人進(jìn)校園做講座活動(dòng)，聚焦思想引領(lǐng)、政治啟蒙的主責(zé)主業(yè)，占領(lǐng)主陣地，弘揚(yáng)主旋律，生動(dòng)、準(zhǔn)確、有效地向少先隊(duì)員傳播黨的意識(shí)形態(tài)。教育學(xué)生樹立共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義理想，加強(qiáng)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)教育，扣好人生第一?？圩?。

通過(guò)新中國(guó)成立以來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展圖片、數(shù)據(jù)對(duì)比，吃穿住行的變化等讓學(xué)生了解新中國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)建設(shè)巨大成就，初步感知共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下社會(huì)主義制度優(yōu)越性。

以“紅領(lǐng)巾愛(ài)讀書”為統(tǒng)領(lǐng)，讓少先隊(duì)員從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化中汲取養(yǎng)分，筑牢踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的文化根基。通過(guò)讀書交流活動(dòng)平臺(tái)講好領(lǐng)袖故事、講好黨的歷史、講好改革成就、講好光明前景，引導(dǎo)少先隊(duì)員從小心中有黨，心中有國(guó)，心中有民，心中有責(zé)。

加強(qiáng)黨建引領(lǐng)，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作健康發(fā)展和全面提升，學(xué)風(fēng)教風(fēng)校風(fēng)持續(xù)改進(jìn)，綜合考評(píng)連年優(yōu)秀，我校黨支部被評(píng)為區(qū)級(jí)、市級(jí)先進(jìn)基層黨支部，學(xué)校被評(píng)為市級(jí)、省級(jí)文明校園，全國(guó)手球、足球、籃球特色校，學(xué)校少先隊(duì)被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)。