呂小詩(哈爾濱師范大學(xué)傳媒學(xué)院,黑龍江 哈爾濱 150080)
自1927年阿貝爾·岡斯的默片《拿破侖》開始,以真實人物事跡為題材,以歷史資料為依據(jù)的傳記電影已走過近百年的歷史,其間電影人不斷在其表意敘述、信息整合等方面進行探索,最終使其在類型片集體成熟的時代形成了一定的范式。而由網(wǎng)飛(Netflix)出品,西蒙·斯通執(zhí)導(dǎo)的電影《發(fā)掘》,在挑戰(zhàn)了傳統(tǒng)院線電影發(fā)行方式的同時,也對傳統(tǒng)傳記電影的范式有所突破。在流媒體與電影關(guān)系日益密切,包括網(wǎng)飛在內(nèi)的各播放平臺開始直接著手電影創(chuàng)作的當下,由《發(fā)掘》體現(xiàn)出來的,對類型電影范式的繼承和反類型嘗試,無疑是值得我們關(guān)注的。
《發(fā)掘》以和薩頓胡船葬的發(fā)掘相關(guān)的兩個重要人物——伊迪絲·普蕾蒂和巴索爾·布朗為傳主,講述了震驚世界,有“英國的圖坦卡蒙”之稱的薩頓胡船葬面世的這一事件。應(yīng)該說,電影有著遵循傳統(tǒng)傳記電影類型成規(guī)的一面。
就內(nèi)容而言,《發(fā)掘》做到了真實與虛構(gòu)相糅合。毫無疑問,傳記電影理應(yīng)立足于現(xiàn)實,表現(xiàn)真實是最基本的審美規(guī)范。在《發(fā)掘》中,普蕾蒂和布朗的相關(guān)經(jīng)歷,如普蕾蒂自幼對考古充滿興趣,在聽說亨利八世曾在某處挖掘?qū)毢?,與丈夫買下這片地,在丈夫英年早逝后,自己聯(lián)系了當?shù)氐囊疗账雇娌┪镳^,請一位專業(yè)人員來對莊園中的幾個土墩進行挖掘,并最終將所得到的寶物獻給了曾與自己交惡的大英博物館;而布朗則由于學(xué)歷所限,盡管經(jīng)驗豐富卻被視為一個“業(yè)余挖掘工”,但正是他憑借著自己的經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)了這一傾倒整個歐洲考古界的遺跡,但直到數(shù)十年后,他的貢獻才得到正名。
同時,“傳記片雖然強調(diào)真實,但須有所取舍,突出重點,在歷史材料的基礎(chǔ)上允許想象,推理,假設(shè),并作合情合理的潤飾”。在傳記電影的創(chuàng)作過程中,在歷史真實基礎(chǔ)上進行適當虛構(gòu)來滿足藝術(shù)的需求,是常見的藝術(shù)手法。但是,并不是說傳記電影可以任意地對歷史真實進行虛構(gòu)或者是重構(gòu),這與傳記的特性有著根本性的關(guān)系。如《莫扎特傳》《美麗心靈》等傳記電影莫不如是。在《發(fā)掘》中,女考古學(xué)家佩吉在丈夫和普蕾蒂的表弟羅伊之間搖擺不定,最終選擇了羅伊這一愛情故事,也有著較大的虛構(gòu)色彩,佩吉勇敢地選擇了即將作為空軍戰(zhàn)士投身戰(zhàn)場的新愛人,面對未知的未來,暗示的正是其時即將走向第二次世界大戰(zhàn),前途未卜的英國,同時也映照出了普蕾蒂與布朗之間含蓄、克制、隱忍的感情。
而就精神內(nèi)核而言,傳記電影始終被要求要透露出對于現(xiàn)實人生的關(guān)懷,傳主通常是具備美好品行者,如《阿甘正傳》《國王的演講》等,即使傳主本身的個人品質(zhì)存在缺陷,如《史蒂夫·喬布斯》《社交網(wǎng)絡(luò)》等,對傳主故事的講述也需要對觀眾起到心靈慰藉或指路明燈的作用。《發(fā)掘》亦有著對主流價值觀的迎合。在電影中,布朗備受排擠,考古學(xué)家查爾斯·菲利普斯等人代表了其時社會階級和學(xué)術(shù)圈的傲慢態(tài)度,對布朗極為冷淡,而普蕾蒂則懇求布朗留下。而為了將這批珍寶納入自家館藏,伊普斯威奇博物館和大英博物館也一直鉤心斗角,引起普蕾蒂不滿,最終普蕾蒂表示將珍寶無償捐贈給大英博物館,因為“這些東西應(yīng)該收藏在最多民眾能夠自由欣賞的地方”。人物堅忍、無私的人性光輝被以感性直觀的方式傳達給了觀眾。
而在一定程度上,《發(fā)掘》又是反類型的,這也正是其值得我們關(guān)注之處。
首先是去情節(jié)化的敘事。一般來說,傳記電影是故事性極強,極為注重因果關(guān)系與戲劇沖突設(shè)置的影片,人物的成長,或人物某項成就的達成往往是貫穿全片的一條主要線索,這一線索引領(lǐng)著觀眾的接受。如在《巴頓將軍》《指揮家》等傳記電影中,觀眾都能清晰把握主導(dǎo)劇情的主線,在這條主線上,信息被逐步、適量地透露,情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,觀眾始終保持著對劇情的關(guān)注。然而在《發(fā)掘》中,文本卻是反情節(jié),給觀眾以松散無序感的。電影較為詳盡地為觀眾展現(xiàn)布朗等人的挖掘工作,對他們開掘土墩,找到鉚釘,直至發(fā)現(xiàn)船棺遺跡和諸多寶物的過程娓娓道來。電影不惜篇幅,借布朗等人之口,為觀眾介紹了大量相關(guān)知識,如盜墓賊會垂直向下挖一個被稱為“長笛”的豎井,或當時的人如何以滾木將船只從河面拖動到土地上等。同時,電影還有大量沒有臺詞的鏡頭,人物一言不發(fā)地看書,寫東西,清洗因挖掘而弄臟的手,在夕陽下漫步,在河邊獨自抽煙等。
而原本可以制造戲劇沖突的如普蕾蒂與亡夫的愛情故事,布朗與普蕾蒂之間的惺惺相惜,布朗與大英博物館和劍橋大學(xué)學(xué)者們之間的矛盾,以及最終陪葬品的捐贈和戰(zhàn)時的保管等內(nèi)容則一筆帶過,多為人物以簡單的臺詞匆匆交代。整體來看,電影影像呈現(xiàn)靜態(tài)化的特征,觀眾不得不沉下心來,仿佛置身于普蕾蒂僻靜的,幾乎一望無際的莊園,與主人公一起默默地進行耐心細致的挖掘。相比起刺激、曲折的劇情,人物在漸漸看清地下的寶物的同時,也漸漸對歷史,對生命,對自己生活的困境有了新的認知這一抽象的心理活動,才是斯通要表達的重點。那些節(jié)奏舒緩克制,略顯枯燥、隱晦的鏡頭淡化了影片的故事性,而增強了電影的散文質(zhì)感。
其次是歷史感的營造。傳記電影為了將觀眾帶入敘事情境中,往往都注重歷史細節(jié),這主要體現(xiàn)在電影會進行一定的考據(jù),盡量在美術(shù)、服裝以及人物語言、禮儀等方面對特定時空的還原,如《圣女貞德》《甘地傳》等。而《發(fā)掘》所具備的厚重歷史感還不止于此。電影除了在視覺上為觀眾重現(xiàn)了20世紀30年代末期的英國莊園外,還在敘事上加入了與第二次世界大戰(zhàn)相關(guān)的諸多細節(jié),最終營造出一種宏大悲涼的宿命感,也提升了電影的文化內(nèi)涵。如在伊普斯威奇博物館的蓋伊·梅納德館長來請求普蕾蒂放布朗回去參加羅馬別墅工程的挖掘時,提到了戰(zhàn)爭迫在眉睫,他們需要在敵對行動爆發(fā)之前全員出動;而布朗在和普蕾蒂之子羅伯特閑聊時,天上飛過軍機,羅伯特提到附近就有一個皇家空軍基地,而羅伯特的表舅羅伊已加入了空軍;普蕾蒂前去倫敦檢查身體時,看到了倫敦緊張的備戰(zhàn)氣氛;最終普蕾蒂與羅伯特躺在船中時,廣播中傳來了首相張伯倫“本國正式向德國宣戰(zhàn)”的演講。這對于觀眾的歷史底蘊提出了一定要求。普通觀眾只能將這次考古置于浩大、血腥的第二次世界大戰(zhàn)這一時間坐標上,而掌握足夠歷史知識的觀眾則能注意到,電影以這種敘事故意凸顯某種巧合,或提示了一種歷史的重現(xiàn):薩頓胡船葬本身就是作為日耳曼語族的,對英倫三島屬于外來者的盎格魯-撒克遜人入侵這片土地留下的痕跡,而一千多年過后,盡管張伯倫一年前剛剛與德國簽訂了《慕尼黑協(xié)定》,英德兩國依然再次陷入戰(zhàn)火,而首當其沖的便是英國的空軍。人類的理性與智慧,科技與制度的進步等,并不能解決戰(zhàn)爭浩劫的問題。
最后則是哲思的注入?!栋l(fā)掘》之所以具有直抵人心的力量,很大程度上在于它反復(fù)在普蕾蒂等角色的身上表達生命流逝,人終歸塵土的嗟嘆。電影中普蕾蒂身患不治之癥,她甚至沒能親眼看到自己捐贈的寶物在大英博物館中展出便去世了;而羅伯特自幼沒有見過戰(zhàn)死的父親,現(xiàn)在又得知母親也要離自己而去;佩吉剛剛與羅伊相愛,羅伊便要踏上戰(zhàn)場;羅伊親眼看著年輕的飛行員墜機落水犧牲;布朗差點被倒塌的坑道活埋,在瀕死之際見到了死去的祖父等。同時,人們在驚嘆于船葬規(guī)模的宏大時,又無法確定死者究竟是誰,反思自身他日有沒有可能給這世界留下什么遺贈。最終羅伯特用自己的描繪,讓戰(zhàn)船帶著母親走向陌生浩瀚的宇宙,讓普蕾蒂不再懼怕死亡與掩埋。正如編劇布菲尼說,“我的確在想,是否我們意識到生命的終結(jié),在整個巨大的結(jié)構(gòu)中我們的渺小和微不足道。但是有個想法讓我們依然抱著希望,那就是生命一直在延續(xù),我給巴索爾一句臺詞,‘從人類在洞壁留下第一個手印開始,我們便一直存在,我們不曾真的死去’”。此時,古英國人,普蕾蒂、布朗和觀眾這三種人群被并置在一起,各自的命運發(fā)生了勾連,原本生活于不同時空的人進行了某種精神上的接觸與對話。觀眾獲得的是一種“寂然凝慮,思接千載;悄焉動容,視通萬里”的審美享受。
《發(fā)掘》得以進行這些反類型嘗試,一方面在于電影類型本身就是動態(tài)、不斷變動的,另一方面與其流媒體出身也有一定關(guān)系。毋庸置疑,流媒體的競爭力來自技術(shù)與播放內(nèi)容,而在內(nèi)容上,為了在一眾平臺中脫穎而出,并維持用戶黏性,平臺勢必不滿足外部購買而力圖打造高質(zhì)量的自制內(nèi)容。近年來,網(wǎng)飛便推出了一系列優(yōu)質(zhì)電影,包括《羅馬》《愛爾蘭人》等,兩部電影均得到了金球獎與奧斯卡等獎項的青睞,卻因為自己流媒體身份而被戛納拒絕,流媒體為傳統(tǒng)電影體系帶來的危機感可見一斑。而《發(fā)掘》也是一部由網(wǎng)飛攝制,并不登陸院線,而是于1月29日在網(wǎng)飛平臺上首映的電影。
人們早已注意到,不同的制作與發(fā)行渠道與電影的類型、風(fēng)格和體量有著密切關(guān)系。一般來說,為院線發(fā)行而拍攝的影片多為在敘事上契合大眾審美、投資巨大、強調(diào)視聽體驗的影片,這一類電影無疑必須遵從類型片套路,以讓電影的制作者、發(fā)行商與院線三方都能得到較為可觀的市場回報。在傳記電影中,以皇后樂隊主唱弗雷迪·默丘里為傳主的《波西米亞狂想曲》便是一例,電影以特效還原的“拯救生命”演唱會讓觀眾得以在電影院里享受一場盛大的、全情投入的視聽盛宴,對默丘里人生軌跡富有戲劇性的、簡潔明了的還原能牢牢抓住觀眾的注意力。而選擇在流媒體平臺放映的大多為小成本制作、滿足小眾審美的電影,因為此類電影能從院線中獲得的收益并不多。并且,“流媒體平臺觀看雖然損耗了影院體驗,但在看一些細節(jié)豐富、需要長時間思考才能體會其思想的作品時,流媒體平臺的‘觀看—使用’方式能夠使用戶在反復(fù)的過程中獲得新的體驗”?!栋l(fā)掘》正是如此,電影在并不背負盈利最大化包袱的情況下,可以著眼小眾的考古題材,并放緩敘事節(jié)奏,消解矛盾沖突,在不具備公共觀看屬性,無須承擔(dān)社交功能的情況下,可以適度提升電影的哲思內(nèi)涵,觀眾對《發(fā)掘》的咀嚼是沉靜的,屬于個人的,而其觀看具有集體性和儀式性的院線電影則顯然必須降低深邃內(nèi)容的含量,以保障結(jié)伴觀影的觀眾能同時獲得快感。
作為一部傳記電影,《發(fā)掘》沒有把視點停留在一個單純的、富有傳奇性的故事層面上,而是對其時的英國社會進行了社會學(xué)的觀照,更是對普蕾蒂、布朗等人深廣的精神世界也進行了一次“發(fā)掘”。電影在保留了傳記類型片的一些成規(guī)的同時,又大膽地在敘事結(jié)構(gòu)、歷史感營造與哲思深度等方面進行了突破。而這種突破不得不說是與流媒體是其創(chuàng)作者和發(fā)行者分不開的。在流媒體與傳統(tǒng)院線勢必長期共生共融,電影藝術(shù)舊的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)已被動搖的今天,《發(fā)掘》所帶來的不僅是傳記電影的一種新范式,也是流媒體電影的一種發(fā)展方向,它所代表的,既是電影藝術(shù)的自我豐富,也是電影行業(yè)日趨多元的表現(xiàn)。