王立昭　韓慶國

摘要：本文基于靜態(tài)的范例和無意式模式的辨識，進(jìn)行了一個工作紀(jì)律負(fù)載的考核和一個言語之決的考察，并研究了它們對漢字無意識盲的影響。

關(guān)鍵詞：工作記憶負(fù)載? ?知覺負(fù)載? ?無意視盲

無意視盲，是指人們非常認(rèn)真地觀察一個事物時，往往會忽略一些其他刺激性的心理現(xiàn)象。那么，是真的體會不到眼前的其他刺激，還有另有隱情呢？大量研究證明，工作記憶負(fù)載會影響無意視盲的發(fā)生，它的影響取決于工作記憶內(nèi)容、知覺內(nèi)容與關(guān)鍵刺激類型的關(guān)系。當(dāng)工作記憶負(fù)載與知覺負(fù)載類型相同，而與關(guān)鍵刺激類型不同時，會阻礙知覺刺激的加工，促進(jìn)關(guān)鍵刺激的加工，從而出現(xiàn)較少的無意視盲;當(dāng)工作記憶負(fù)載與關(guān)鍵刺激的類型相同，而與知覺負(fù)載類型不同時，會阻礙關(guān)鍵刺激的加工，從而出現(xiàn)較多的無意視盲。在無意視盲現(xiàn)象中，人們不能夠意識到關(guān)鍵刺激。

一、研究方法

1.被試

廣州市華南師范大學(xué)共80名學(xué)生參加測試，23名男生和57名女生，平均年齡是21.5歲。在實驗開始之前，他們已經(jīng)被確認(rèn)視力正常沒有色盲色弱的現(xiàn)象，并且都是右利手。

2.場地與儀器

實驗設(shè)備是一臺聯(lián)想的臺式計算機，有17英寸的液晶屏幕顯示屏，有85赫茲的刷新率和分辨率為1024×768的配置，不僅能夠通過電腦上的實驗軟件完全體現(xiàn)出實驗過程，還能夠在實驗過程中將反應(yīng)時的正確率體現(xiàn)出來，這些都是在標(biāo)準(zhǔn)化的實驗室內(nèi)完成的。

3.實驗材料

實驗的材料總共會參考40個雙字真詞和雙字下詞，其中雙字甲只有24個，這些參考都已經(jīng)送往研究學(xué)進(jìn)行選用了。為了避免實驗的參考出現(xiàn)干擾性，這40個雙字的真詞必須要用高頻詞來表現(xiàn)，既不能是水果，又不包括動物。經(jīng)過研究，采用了2008年白學(xué)軍等人在研究中經(jīng)過評定的雙字假詞有兩個不相關(guān)的單詞，如財柴、門燈等。為了實驗的嚴(yán)謹(jǐn)性，還運用了動物類詞語，七個和相應(yīng)的水果類詞語。

4.實驗設(shè)計

本研究中有A、B兩個變量，均有兩個水平，A變量工作記憶負(fù)載分為高工作記憶知覺負(fù)載（A1）、低工作記憶知覺負(fù)載（A2），B變量知覺負(fù)載分為高知覺負(fù)載（B1）、低知覺負(fù)載（B2），所以為2×2實驗設(shè)計，采用靜態(tài)的無意視盲研究范式，有著實驗之時運用的十分鐘時間。完成14個trial，其中前4個trial為練習(xí)項目，A1B1、A1B2、A2B1、A2B2隨機呈現(xiàn)，每種實驗處理呈現(xiàn)次數(shù)僅出現(xiàn)1次。從第5個到第12個trial為正式實驗，A1B1、A1B2、A2B1、A2B2依然隨機呈現(xiàn)，但每種實驗處理呈現(xiàn)次數(shù)變?yōu)?次。最后，2個trial上采用被試間設(shè)計，要將一些被實驗的組數(shù)隨機分為四組，并且每一組將運用20名被試成員。各自分別接受A1B1、A1B2、A2B1、A2B2不同的實驗處理，其中倒數(shù)第2個trial為關(guān)鍵項目，最后1個trial為控制項目。

被試者需要在記住4個真詞的同時，從另外4個詞中搜索出唯一的真詞（目標(biāo)刺激），并做出“動物”或“水果”應(yīng)答反應(yīng)。高工作記憶知覺負(fù)載水平（A1）需要通過記住4個不同的真詞來實現(xiàn)，低工作記憶知覺負(fù)載水平（A2）只需記住4個相同的真詞來實現(xiàn)，高知覺負(fù)載水平（B1）通過搜尋4個不同的詞（3個假詞，1個真詞）來實現(xiàn)，低知覺負(fù)載水平（B2）通過搜尋4個相同的詞（即1組真詞）來實現(xiàn)。

二、研究結(jié)果

采用SPSS16.0進(jìn)行相應(yīng)的處理時，必須要剔除一些無效的數(shù)據(jù)，這是第一點要做到的，所以在本研究過程中，如果任務(wù)的失敗率、錯誤率超過了37.5%，也就是被試者有6個人被剔除，那么就會在最后一個控制trial上進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，并且將并沒有注意到的一些關(guān)鍵性刺激維持成員進(jìn)行剔除，這些就足有8人。最后，留下了66個有效的數(shù)據(jù)，結(jié)果如表1、表2所示。

1.反應(yīng)時

分類任務(wù)的方差分析結(jié)果顯示：知覺負(fù)載的主效應(yīng)顯著（F=88.87，P<0.01），高知覺負(fù)載水平上的反應(yīng)顯著高于低知覺負(fù)載水平，可以通過F=13.03，P<0.01看出，工作和負(fù)載它的主效應(yīng)是非常優(yōu)良的，而且對高工作記憶附在水平上，如果要進(jìn)行反應(yīng)的話，更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于低工作的負(fù)載水平，兩方面的知覺負(fù)載和技術(shù)仔沒有顯著的交互反應(yīng)。

記憶探測任務(wù)有著不同的分析結(jié)果，而通過此次結(jié)構(gòu)可以看出，主效應(yīng)非常明顯的是工作記憶負(fù)載（F=15.28，P<0.01），這有非常明顯的差距;F=16.46，P=<0.01，在這個條件中可以看出知覺負(fù)載也同樣具有很顯著的效應(yīng)，與先前相同，高知覺負(fù)載自然也是高于低知絕負(fù)載的。

2.無意視盲的發(fā)生率

對倒數(shù)第2個trial上的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。對A1和A2兩個不同的記憶負(fù)載水平下被試看到和未看到關(guān)鍵刺激的數(shù)量進(jìn)行X2檢驗，X2=11.71，P<0.01，低工作記憶負(fù)載（70%）與高工作記憶負(fù)載（27.8%）相比，有很多被試者看出了關(guān)鍵性刺激，那么就可以看出，在低工作的記憶條件負(fù)載之下，有很多被試者都出現(xiàn)了無意視盲的現(xiàn)象，B1和B2是兩個不同的直覺復(fù)雜視頻單位，而這樣也會被試者看到和未看到關(guān)鍵刺激的數(shù)量進(jìn)行X2檢驗，X2=3.96，P<0.05，低知覺負(fù)載（58.8%）與高知覺負(fù)載（34.4%）兩方面有著不同的百分比，而且也會讓被試者看到關(guān)鍵刺激性的實驗，所以在高負(fù)載的條件之下，無意視盲出現(xiàn)在了很多的被試者中，進(jìn)一步分別對A1B1、A1B2、A2B1、A2B2條件下看到和未看到關(guān)鍵刺激的被試數(shù)量進(jìn)行X2檢驗，A2B1條件下，X2=1.65，P>0.05，看到和未看到關(guān)鍵刺激不存在顯著差異，另外3種條件下看到和未看到關(guān)鍵刺激均存在顯著差異。通過圖文結(jié)合可以看出，在此次實驗過程當(dāng)中，對刺激關(guān)鍵性的識別方面，工作記憶和知覺復(fù)雜兩方進(jìn)行反應(yīng)的時候，都出現(xiàn)了明顯的交互作用。在高工作記憶負(fù)載水平下，高低知覺負(fù)載水平對無意視盲的影響沒有差別;而在低工作記憶負(fù)載水平下，低知覺負(fù)載比高知覺負(fù)載使得被試者更多地注意到無關(guān)刺激，即低知覺負(fù)載下更少地出現(xiàn)了無意視盲。

3.討論

首先，經(jīng)過研究可以看出，當(dāng)言語工作記在強度逐漸增高的過程中無意視盲率，也會因為言語的增高而增高。本次研究相應(yīng)地增加工作記憶的復(fù)雜，沒有使得被試者更多地注意到作為關(guān)鍵刺激的漢字，說明增加了與加工關(guān)鍵刺激所需資源相同的工作記憶負(fù)載，會使得相應(yīng)的刺激難以得到加工，從而較少地意識到。

其次，經(jīng)過研究可以看出，工作和知覺兩方面負(fù)載的相互作用，也就是說工作記憶負(fù)載，即便是在低言語條件下，也會通過對漢字的關(guān)鍵刺激和無意視盲發(fā)生率的提高而產(chǎn)生變化。這一切會通過知覺負(fù)債的提高而逐漸增加，所以在言語工作的記憶負(fù)載條件下，尤其是在高言語工作條件，被試者對作為關(guān)鍵刺激的漢字的無意視盲發(fā)生率不隨著知覺負(fù)載的變化而變化。

最后，言語工作記憶負(fù)載和言語知覺負(fù)載都會影響對漢字的無意視盲。

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[3]魏萍，周曉林.從知覺負(fù)載理論來理解選擇性注意[J].心理科學(xué)進(jìn)展，2005（4）.

※本文系廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院課題項目“基于多元家庭背景下的大學(xué)生人格特征、應(yīng)對方式與自殺風(fēng)險的研究”，項目編號：19X0602。

（作者單位：王立昭 廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院;韓慶國? 北京清眾教育科技有限公司）