李小寧
講黨課是黨的光榮傳統(tǒng),是加強黨員思想、作風建設的有效途徑,是全面從嚴治黨的“不二法寶”。實踐證明,一堂好黨課就像一頓精神大餐,成于精巧的“取材”與“烹飪”,能夠抓住受眾的興奮點、興趣點,從而產(chǎn)生思想共鳴,達到提高認識、激勵人心、加油鼓勁的效果。那么,如何上好一堂“圈粉兒”的黨課?筆者認為,要做好五個方面。
確定黨課主題是上好黨課的前提。主題如同黨課的“眼睛”,選對了題就找對了路,找對了路才能上好課。黨課選題要圍繞中心、服務大局,力求切入口小,切忌貪大求全。講授黨的革命精神時,可從“紅船精神”、“井岡山精神”、“延安精神”、“長征精神”等革命精神中挑一個來備課,這樣更能聚焦黨課主題??梢姡h課的選題一定要精、要小。
黨課的內容必須聯(lián)系實際,以解決問題為根本目的。準備講稿時,要下功夫把問題摸準、找對、理清。緊緊抓住受眾渴望解決的熱點、難點問題,是講好黨課的基礎。如果講來講去都是純理論的堆砌,就很難與受眾在感情上合拍。要解決這些問題,就需要深入到車間、班組開展思想調查,關注當下的新形勢、新問題,關心黨員的新想法、新動態(tài),切實增強黨課的針對性、實效性和吸引力。
女兒毛毛問鄧小平:“爸爸,長征的時候,您都干了些什么?”鄧小平平靜地說:“跟著走!”鄧小平?jīng)]有給女兒講大道理,只用了樸實的三個字,就足以證明老一輩無產(chǎn)階級革命家聽黨話、跟黨走的堅定政治信仰。這個故事說明,把道理講清楚,不在于有多好的文采、用多華麗的語句。講黨課亦是如此,要盡可能使用簡單的語言、群眾的語言、接地氣的語言來說明深刻的道理,讓受眾瞬間就能明白你要講什么。事實證明,廣大黨員更歡迎語言簡樸、明快的黨課,而不是在語言上過分雕琢的黨課。
黨課是嚴肅的,但課堂可以是活潑的、生動的,要在授課方式上進行大膽嘗試和創(chuàng)新。結合實際,運用PPT、視頻等多媒體手段,借助微信公眾號、短視頻等新媒體,采取“課堂+現(xiàn)場”、“授課+交流”、“視頻+圖文”等多種方式,邀請“工匠”、“技術能手”來上課,鼓勵廣大黨員從“課桌后”走向“講臺前”、從“被動聽”到“主動思”、從“憑感覺”到“實景看”,不斷增強黨課吸引力、感染力。
網(wǎng)絡上有個詞兒叫“走心”,意思是用心思了、投入感情了。同樣,講黨課也需要懷揣真情實感。授課人首先得感動自己,只有帶著真情實感登臺講課,才能感染受眾,讓受眾有所感悟、受到教育。著名學者金一南、張維為,他們的每一場講座都座無虛席,因為他們有一個共同特點,所講的內容大多是我們黨和國家發(fā)展建設道路上的偉大壯舉和真人真事,流露出對黨的無比熱愛、對社會主義的堅定信心。因此,一堂能“圈粉兒”的黨課,只有情真意切、話由心出,講出的東西才能吸引人、打動人,達到良好效果。