汪洋

勇于面對(duì)

海明威曾說(shuō)：“勇氣，是在壓力之下仍然能夠表現(xiàn)出的優(yōu)雅?！庇掠诿鎸?duì)可以表現(xiàn)為絕望中的再一次挑戰(zhàn)、對(duì)自己的一種肯定、一種不服輸?shù)木竦?。它在各地的中考作文中也頻繁出現(xiàn)，比如2019年湖北荊州卷作文題“一個(gè)人的力量”，2020年重慶A卷作文題“歷練”等。在寫(xiě)作時(shí)，我們通常需要以真切的生活畫(huà)面和鮮活的故事，展現(xiàn)出自己的拼搏與堅(jiān)持、夢(mèng)想與期許，以及你對(duì)“勇于面對(duì)”的理解：勇敢的人不是不害怕，而是怕也要往前走;閃亮的人生不是未經(jīng)黑暗，而是在黑暗中努力燃起一道光。

【美文一】

在大山幽暗的肚子里，我乏力的雙腳，像被強(qiáng)力膠水粘在了鐵軌旁的水泥隔板上，再無(wú)法支撐繼續(xù)向前的步伐。

迫使我陷入這種艱難境地的，并非別人，而是對(duì)我一向嚴(yán)苛要求的父親。在幾天前的考試中，我的成績(jī)下降得厲害，父親嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我很不服氣，大聲反駁他。

氣極的父親指著門(mén)怒氣沖沖地說(shuō)：“你還有臉辯解？給我滾出去！”

我將距家三百公里遠(yuǎn)的重慶擬定為出走目的地后，悲哀地發(fā)現(xiàn)，身上只有可憐的二十多元錢(qián)。這點(diǎn)兒錢(qián)，只夠買(mǎi)縣城到市火車(chē)站的汽車(chē)票。好馬不吃回頭草，出來(lái)了就絕不能回去。在這個(gè)念頭的驅(qū)使下，我瘋狂地決定——徒步到重慶。由于把握不準(zhǔn)方向，我決定沿著那條通往重慶的鐵路一直向前走……

經(jīng)過(guò)一天跋涉，我走進(jìn)了這條隧道。沒(méi)有想到，它的長(zhǎng)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象。

發(fā)呆時(shí)，一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的汽笛鳴叫，夾雜著哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)穆曧?，突如其?lái)地向我脆弱而敏銳的神經(jīng)發(fā)起了沖鋒。倉(cāng)皇中，我伸出一只手，抓向了一旁的水泥巖壁。在四面八方瘋狂涌來(lái)的黑暗擠壓下，我所有的勇氣瞬間潰于無(wú)形，心里殘存的那點(diǎn)兒自尊所形成的防線(xiàn)剎那崩塌。心跳越來(lái)越快。

車(chē)走后，突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)了踢踏、踢踏的聲音。除了偶爾疾馳而過(guò)的火車(chē)，我再也想不出，還會(huì)有什么東西會(huì)像我一樣闖入這條隧道。越是想不出，我的心里就越是恐懼，越是慌亂。我的腳在又一個(gè)踉蹌后，帶動(dòng)身體整個(gè)向前倒去。我忍不住大叫道：“哎喲！”

同時(shí)，有個(gè)聲音在我的耳邊響起來(lái)：“誰(shuí)在那里？”亮光是從一個(gè)人的頭上發(fā)射出來(lái)的。那個(gè)人穿著一件閃光的黃色背心，手里似乎拎著一把小榔錘。他走近了對(duì)我說(shuō)：“孩子，你跑到隧道里干什么?。靠煺酒饋?lái)吧，地上太涼了?！?/p>

想起自己離家的原因，我的耳根忍不住一陣發(fā)燙。在對(duì)來(lái)人莫名信任的催動(dòng)下，我囁嚅著說(shuō)出了闖入這個(gè)隧道的事由，也說(shuō)出了自己心里的恐懼。

他拉起我的那只手，突然用了下力，而后呵呵一笑道：“我是個(gè)鐵路巡道工。迄今，穿過(guò)多少次隧道，我都記不清了。和你一樣，剛開(kāi)始走進(jìn)隧道時(shí)，我也很害怕，特別是火車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí)，害怕得更厲害。但走得多了，我就不怕了——因?yàn)闊o(wú)論多長(zhǎng)的隧道，都有出口。我告訴自己，只要腳步不停，穿出隧道后，天就亮了?！?/p>

“只要腳步不停，穿過(guò)隧道后，天就亮了”，感受到他話(huà)里的深意后，我覺(jué)得雙腳又多出了幾分力量。跟在他身旁，我滿(mǎn)懷希望地向回家的方向走去……

【技巧解讀】這個(gè)故事最令人動(dòng)容的是作者內(nèi)心的掙扎和心理變化，作者以人物情緒的變化作為文章的主線(xiàn)，采用鏡頭剪輯的方法，不實(shí)寫(xiě)情緒如何“多云轉(zhuǎn)晴”，反而宕開(kāi)一筆，去描寫(xiě)隧道的黑暗，去刻畫(huà)巡道工的形象;用隧道的黑，反襯“我”獲得希望后心中的明亮;“向前走”反復(fù)出現(xiàn)，首尾圓合，讓“我心靈獲得的成長(zhǎng)”顯得真實(shí)可感。