文/劉健翔（永州市第四中學高1924 班）指導點評老師/艾蘭英

少年，也許就是有知而無畏的率性，是欣喜于一切的那種好奇的樣子，是滾滾長江東逝水……

白云在天空中闊步閑游，清風在黃昏里低吟淺唱。天高云淡的，是你；蔥蘢蒼翠的，亦是你。

表弟第一次來武夷山，對一切都那么好奇。我第二次來這里，算是陪他吧。那些山山水水，如畫卷般。只是它們在我的腦海里，早已沉寂，成了無趣的黑影。這一年來，學習上的疲憊悄悄磨蝕著我。我被這現(xiàn)實的煙塵洗去了最后一點少年英氣。

人的情緒變化萬千，而那些山水的模樣和氣息，卻似亙古不變。

我理解表弟的雀躍。微暖的陽光在兩面高聳的巖壁間穿梭，他沒有見過；瀑布的轟鳴在幽長的峽谷里激蕩，是他第一次聽到。山水之間，著實可以讓人變得閑適、安然，有“四圍山色臨窗秀，一夜溪聲入夢清”之感。在這靜謐的時光里，我看見了自己曾經(jīng)的影子，類似于表弟現(xiàn)在的樣子——那些天真的事，在他的世界里趣味盎然。原來，此時的我已是暮氣沉沉。

我們穿過密密匝匝的人群，來到綠蔭掩映下的武夷精舍。八百多年前，這里書香盈室，桃李滿堂。一位位意氣風發(fā)的少年從這里走出，或居廟堂之高，或處江湖之遠。我在想，他們經(jīng)歷人世滄桑后故地重游，會是怎樣的心情？可是沒有答案。

這處精舍香火繚繞，潭影空心。大殿四周，古藤支起烏黑的瓦礫，斑斑駁駁，門柱上、墻壁上那些一撇一捺皆是沾染歲月的筆墨。殿內(nèi)古樸的桌椅散發(fā)清香，一尊偌大的朱熹像立在中央。

苦難并沒有使朱熹變得世故、狹隘，反而塑造了他質(zhì)樸的靈魂。他一生在世間的大小事里尋找答案，發(fā)現(xiàn)一些可以為后人所追求的思想，內(nèi)心始終閃耀著少年般的光芒，展示著赤子般的初心。少年感，在他人生的每一個階段都四溢出來。而這些年，我忘了自己仍是少年，忘了意氣風發(fā)才是少年本色。

“愿閱盡千帆，歸來仍是少年”。少年，也許就是有知而無畏的率性，是欣喜于一切的那種好奇的樣子，是滾滾長江東逝水……

我們從山頂歸來，已是滿天星斗。我們搭上竹筏。四面響起漁歌，仿佛聲聲傳承千年、清純質(zhì)樸的少年吟詠。竹筏輕快，漁歌輕揚，江面載著可觸可感的少年感。

點評：作者構(gòu)思精巧，匠心獨運。文章從“我”游武夷山時的疲憊說起，再通過表弟的青春活力表現(xiàn)“我”的些許觸動。接著以朱熹塑像為情感觸發(fā)點，感悟到不屈不撓的少年風采。文章首尾照應，結(jié)尾處余韻悠長。