• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      高中物理單元逆向教學設(shè)計探討

      2021-11-22 00:51:05陳春燕
      紅豆教育 2021年23期
      關(guān)鍵詞:設(shè)計研究高中物理

      陳春燕

      【摘要】在物理教學中,立足于學生角度,以逆向設(shè)計作為教學引線,將教學關(guān)注點集中于學生對于物理問題的理解和應(yīng)用上,更能夠?qū)崿F(xiàn)良好的教學預(yù)期效果。為此,本文主要探究在高中物理教學中,設(shè)計單元逆向教學策略的有效方法,希望能夠為廣大高中物理教師提供有用的參考。

      【關(guān)鍵詞】高中物理;單元逆向教學;設(shè)計研究。

      引言:在傳統(tǒng)的高中物理課堂教學中,教師設(shè)計的教學環(huán)節(jié)都主要體現(xiàn)了自身對于教材的解讀,但是在教學物理內(nèi)容時多是形式化,過分解讀和呈現(xiàn)教材知識,忽視了學生的自主探索。在我國新課程教學改革和標準指導下,逆向設(shè)計與應(yīng)用物理單元的整體化教學被普遍視為一種能夠充分揭示與推動應(yīng)用物理學科的大概念化教育的一種重要途徑,單元逆向教學則強調(diào)"以終為始",進行了單元化的整體教學和設(shè)計,能夠有效地促進廣大學生深入了解所學物理專業(yè)知識的本質(zhì)和思維。為此,在具體的物理教學實踐中,老師們需要從物理教學的整體角度出發(fā),關(guān)注各個單元層次上的設(shè)計和實施,兼顧物理教學的整體及局部,以大概念作為引領(lǐng),開展反復(fù)的教學和設(shè)計,實現(xiàn)高中物理課堂教學的有效性。

      一、結(jié)合“拋體運動”,明確單元逆向教學設(shè)計思路

      近些年,逆向教學設(shè)計逐漸脫穎而出,在人教版高中物理新教材中,將“拋體運動”單元逆向教學設(shè)計分為三個階段,第一個階段是預(yù)測結(jié)果;第二階段是證據(jù)評估階段。最后一個階段是我們的學習方案。首先,結(jié)合課程標準,確定了一些有關(guān)"拋體運動"這一單元的基本概念以及其中最核心的任務(wù),大概念就是將一些復(fù)雜的運動可以分解成一些簡易的運動,然后進一步加強了學生對力與運動之間相互關(guān)系的理解。而其中最核心的任務(wù)是帶領(lǐng)學生探究并深入理解平拋運動的原理與規(guī)律,然后利用運動合成與分解的思維方式去研究和分析平拋物體的運動,體會并掌握,將復(fù)雜物體運動轉(zhuǎn)化成簡單物體運動的一種基本物理思維方法。通過研究拋體運動的逆向單元設(shè)計,可以實現(xiàn)良好的教學指導意義。

      二、利用“磁場”,實現(xiàn)單元逆向教學設(shè)計

      (一)確定預(yù)期學習結(jié)果

      第一個學習階段即為確定所有預(yù)期的學習成績,主要涉及所有單元的教學目標以及所有教學目標變換后的基礎(chǔ)性問題,所有預(yù)期的學習成績又涉及所有人預(yù)期的課程目標遷移以及理解,還有需要熟悉理解和掌握的基礎(chǔ)知識與技巧。針對"磁場"這一個單元的內(nèi)容而言,首先,整理了這一個單元的教學目標:①使得學生在閱讀中能夠認識磁場本身就是一種物質(zhì),同時明確磁體和電流周圍磁場在空間上的分布。②使得學生熟練地應(yīng)用磁感線,定量描述出磁場。③使得學生通過具體的物理實驗來探究判斷性地進行磁場、電流以及作用力三者之間的關(guān)系④學會利用原理制作一個簡易發(fā)動機。其次,是給學生列出需要思考的基本問題,比如:如何描述磁場?等,隨后,是設(shè)定預(yù)期的學習結(jié)果,比如預(yù)期遷移:學生將磁場對于直導線作用,遷移到對電動機原理和結(jié)構(gòu)的理解,同時能夠制作出一個簡單的電動機。再如預(yù)期的理解:學生將會理解左手定則在生活當中的應(yīng)用。

      (二)確定恰當評價證據(jù)

      在逆向教學設(shè)計中,如何才能評價學生是否達到了事先預(yù)期的結(jié)果?那么有哪些證據(jù)能夠證明和體現(xiàn)學生的理解程度?這時教師就需要結(jié)合收集的證據(jù),進一步思考和分析單元和課程。比如一些表現(xiàn)性的任務(wù),在設(shè)置這類任務(wù)時,教師可以充分結(jié)合學生的學習規(guī)律和個性特點,創(chuàng)新教學形式。比如繪制圖像,讓學生自己熟練的畫出磁鐵以及電流周圍的磁感線分布情況;再如,教師還可以鼓勵學生動手操作,讓他們用一些電池、磁鐵等器材制作一個簡單的電動機。與此同時,還有一些小測驗、檢查報告等其他的證據(jù)都可以輔助教師的判斷。除此之外,教師還可以綜合學生的自我評價以及反饋,從各個方面綜合來收集評估的證據(jù)。

      (三)設(shè)計學習體驗

      在單元逆向教學設(shè)計中,當教師頭腦中有了清晰的結(jié)果和科學的證據(jù)之后,教師就需要綜合考慮恰當?shù)慕虒W活動。在這個階段,教師需要考慮一些關(guān)系問題,比如要想讓學生獲得預(yù)期結(jié)果,學生需要掌握哪些知識與技能?開展哪些實踐活動,能夠幫助學生獲得知識和技能。怎么樣設(shè)計學習計劃,才能夠讓學生通過應(yīng)用與反饋來發(fā)展自己的綜合能力等,由此可見,只有教師在明確預(yù)期結(jié)果和評估證據(jù)的情況下,才能夠更好的做好教學的規(guī)劃,合理安排教學方法、教學順序以及選擇教學資源等等。

      具體可以將這個單元的教學活動順序設(shè)置如下:①帶領(lǐng)學生做一個實驗,將鋼管放在兩根通電金屬軌道之間,在通電之后觀察鋼球運動的現(xiàn)象并加以思考。②介紹“場”的背景知識,討論該單元的任務(wù)。③介紹磁感線,然后組織學生以小組合作的形式,總結(jié)歸納磁感線的特點。④給學生布置能夠熟練畫出磁鐵及電流周圍磁感線分布的作業(yè)。⑤組織學生進行實驗探究,探究磁場,電流以及磁場力這三者之間方向的關(guān)系。⑥讓學生進行口語匯報。⑦帶領(lǐng)學生回顧和交流,能夠定量描述電場的具體方法。⑧組織學生針對磁感應(yīng)的強度和磁通量的概念進行小測驗。⑨帶領(lǐng)學生觀看“電動機的原理”視頻,討論其應(yīng)用。⑩讓學生利用器材制作一個簡單的電動機,最后,讓學生進行自我評估。

      通過單元逆向教學設(shè)計,能夠?qū)⒏咧形锢斫虒W中的目標、評價以及教學之間的一致性,進行了充分的體現(xiàn),同時也為高中物理教學目標的達成,提供了一個有效的保障。

      參考文獻:

      [1]戴小民.基于理解的逆向教學設(shè)計探索_以高中基礎(chǔ)型物理_磁場_單元設(shè)計為例[J].物理教學,2017,(03):43-44.

      [2]任虎虎.基于大概念的高中物理單元逆向教學研究[J].基礎(chǔ)教育課程,2018,(14):65-66.

      猜你喜歡
      設(shè)計研究高中物理
      高中物理備考可從認知策略入手
      學好高中物理必須做好的四件事
      高中物理知識在生活中的應(yīng)用研究
      高中物理實驗
      辦公大樓環(huán)境景觀設(shè)計
      營房數(shù)字化系統(tǒng)文物保護模塊的設(shè)計與研究
      能力本位視角下的高職課程體系設(shè)計研究
      基于大數(shù)據(jù)的數(shù)字化校園中學生學籍管理系統(tǒng)
      基于綠色設(shè)計理念下的包裝設(shè)計研究
      高中數(shù)學新課程中函數(shù)的教學設(shè)計研究
      考試周刊(2016年79期)2016-10-13 22:14:57
      西丰县| 叶城县| 芮城县| 凤阳县| 同德县| 西安市| 嵊泗县| 元氏县| 玉树县| 嘉定区| 本溪市| 岑溪市| 凤凰县| 崇文区| 苍溪县| 朝阳县| 嘉峪关市| 老河口市| 上高县| 海兴县| 天柱县| 三原县| 萝北县| 忻城县| 长乐市| 云和县| 二连浩特市| 阳泉市| 堆龙德庆县| 额济纳旗| 陆河县| 绥德县| 呼图壁县| 浦江县| 高安市| 唐山市| 梨树县| 三亚市| 兴山县| 凤翔县| 衡阳县|