佚 名/文
一天放學(xué),我回到家,打開雞窩,高興得叫起來:“成功了!成功了!……”爸爸聽了連聲問:“什么成功了?”“實驗成功了?!蔽乙贿呎f一邊拉著爸爸來到雞窩前,指著那只吃了塑料管的小雞說:“雞嗉里的塑料管‘消化’了。”“哪有這種事?”“不信你摸摸看?!卑职忠幻u嗉,更驚奇了,問我是怎么回事。我高興地向爸爸講了事情的經(jīng)過。
自從發(fā)現(xiàn)小雞誤吃了不能消化的塑料管后,我一直在想:能不能把小雞嗉里的管子取出來呢?我左思右想,突然眼睛一亮:有了!醫(yī)生能給病人剖腹取出瘤子,使病人康復(fù),難道雞嗉就不能剖開嗎?我就借它做個實驗吧。于是我第一次當(dāng)了外科醫(yī)生,我想好了動手術(shù)的步驟后,拿來消毒藥水、剪刀、鑷子、針線……并請小表弟做我的助手。
手術(shù)臺就是小椅子。我讓小表弟把雞仰放在椅子上,按住小雞的腳和頭部,不讓它亂動。我先用剪子剪去雞脖子下的毛,然后用棉花蘸上消毒藥水擦洗要開刀的部位,又用一只手捏著雞嗉上的皮,先劃破雞皮再刺破雞嗉,這時,雞“嘰嘰”地亂叫起來??粗‰u痛苦的樣子,我的手不覺地停了下來。但是為了小雞的生命,為了實驗,我還是硬起頭皮,繼續(xù)將口子劃大,然后小心翼翼地將鑷子伸進雞嗉,夾住管子的一端,慢慢拔了出來。這時從刀口處冒出許多紅色的血和氣泡,小雞發(fā)出無力的叫聲,我心里一陣緊張,連忙用針線將傷口縫好。
手術(shù)后,我把“小病號”放在溫暖的窩里。小雞兩眼瞇著,縮著脖子,蹲在角落里,一動也不動。我既希望著又擔(dān)心著。今天,我放學(xué)回來,看到小雞不但沒死,反而能找食吃了,這不是說明手術(shù)成功了嗎?
爸爸聽到了我的介紹,忍不住哈哈地笑起來,夸我敢想敢干,將來可以當(dāng)醫(yī)生。
考場點撥
這是一篇有趣的記敘文,講述了一個成長中的小故事——給雞做手術(shù)。文章中有多處細致的動作描寫和心理活動描寫,閱讀的過程中要注意這些描寫,最好邊讀邊標注出來,問題往往就藏在這些細節(jié)中。
做做練練
1.文章倒數(shù)第二自然段說“我既希望著又擔(dān)心著。”這句話中“我”希望著什么?擔(dān)心著什么?
2.“我”是怎樣給雞動手術(shù)的?請簡要回答。
3.你認為作者給雞動手術(shù)為什么會取得成功?