繆玉華 永安市物資中心
人力資源管理中以人為本,用好激勵(lì)因素是人力資源管理的關(guān)鍵。薪酬管理、榜樣作用、培訓(xùn)、溝通等方法都可以起到激勵(lì)作用。物質(zhì)是精神的基礎(chǔ)。首先做好薪酬管理,人要先吃飽肚子,滿足衣食住行等基本需求,這些都要通過(guò)工作得到的薪酬來(lái)保障。要做好多勞多得,就要有好的績(jī)效管理方法。樹(shù)立榜樣可以發(fā)揮正向激勵(lì)作用,提供正確的模板,以強(qiáng)帶弱激發(fā)潛能。培訓(xùn)時(shí)要注意定向培訓(xùn),以保證好鋼用在刀刃上,培訓(xùn)要有的放矢,哪里不會(huì)補(bǔ)哪里,就重要的補(bǔ),就需要的補(bǔ),就主要的補(bǔ),不瞎補(bǔ)一氣。溝通中不是僅僅做好上通下達(dá),還要注意溝通是否有效,無(wú)用的溝通不能解決實(shí)際問(wèn)題。可能小到一個(gè)消息的銜接,大到一個(gè)工作的布置安排,一定要有反饋,避免出現(xiàn)想當(dāng)然的情況,也就是出現(xiàn)一千個(gè)人心中有一千個(gè)哈姆雷特現(xiàn)象。工作環(huán)境是做好工作的不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié),一個(gè)臟亂差的環(huán)境,大家躲都來(lái)不及,是沒(méi)辦法做好工作的。那么,在人力資源管理實(shí)踐中,如何有效地在人力資源管理中運(yùn)用激勵(lì)因素呢?下面談?wù)劰P者幾點(diǎn)粗淺看法。
薪酬是一個(gè)繞不開(kāi)的話題,是激勵(lì)的具象化,從小的我們的獎(jiǎng)狀上往往寫上一句話“獲得……榮譽(yù),以資鼓勵(lì)”,相反如果認(rèn)真工作卻沒(méi)有得到相應(yīng)的報(bào)酬,會(huì)讓人產(chǎn)生不滿意感,沒(méi)有物質(zhì)基礎(chǔ),激勵(lì)有時(shí)會(huì)成為空談,有了物質(zhì)基礎(chǔ)才讓人生活有所保障,產(chǎn)生安全感。所以我們要重視薪酬的保障。薪酬包括基本工資、績(jī)效、五險(xiǎn)一金等要素。薪酬要注意及時(shí)無(wú)誤,按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。
在保障薪酬的基礎(chǔ)上,為了激發(fā)工作人員的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性我們又進(jìn)一步樹(shù)立“干多干少不一樣、干好干壞不一樣”的工作導(dǎo)向,在單位內(nèi)部推行績(jī)效考評(píng)。堅(jiān)持平時(shí)考評(píng)與組織評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則,重視平時(shí)跟蹤管理,使用自上而下的評(píng)價(jià)機(jī)制。主要考評(píng)人員的“德、能、勤、績(jī)、廉”,重點(diǎn)考評(píng)思想政治素質(zhì)、政策理論和業(yè)務(wù)能力水平、出勤、履行崗位職責(zé)、遵紀(jì)守法等的情況。采取平時(shí)考評(píng)和年終考評(píng)相結(jié)合的方法進(jìn)行。年終依據(jù)自評(píng)分、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)分、民主測(cè)評(píng)分、正向激勵(lì)和逆向約束得分,按照規(guī)定的權(quán)重計(jì)算綜合評(píng)價(jià)總分。激勵(lì)性績(jī)效上堅(jiān)持“總額控制、激勵(lì)干事”的原則,根據(jù)工作實(shí)績(jī)發(fā)放激勵(lì)性績(jī)效獎(jiǎng)金。明確清晰地界定正向激勵(lì)和逆向約束清單,從源頭減少了區(qū)份優(yōu)劣的爭(zhēng)議性,合理的評(píng)價(jià)方式,不至于評(píng)價(jià)間隔時(shí)間過(guò)長(zhǎng)又不至于過(guò)于頻繁,全面多層次的評(píng)價(jià)可以規(guī)避評(píng)價(jià)的片面性。
我們身邊不缺乏榜樣,而是缺乏一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,工作中往往有些能力強(qiáng)責(zé)任心強(qiáng),對(duì)于工作主動(dòng)熱情,有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力的,工作經(jīng)驗(yàn)豐富,處事熟練穩(wěn)重,個(gè)性樂(lè)觀,積極向上,與同事關(guān)系相處融洽的人員,都極具正能量,富有影響力。如筆者單位一名同志為人親和力強(qiáng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心較強(qiáng)。為做好迎檢工作中,利用晚上和周末休息時(shí)間,連續(xù)加班一個(gè)多月。平時(shí)由于辦公室人員少,除了日常的接待、會(huì)務(wù)安排、車輛調(diào)度、督辦件反饋、材料報(bào)送、文件審批、檔案整理等工作,還完成干部統(tǒng)計(jì)、證件年審、工資變動(dòng)及發(fā)放、退休干部服務(wù)等工作。在高強(qiáng)度的工作量下,還樂(lè)于幫助身邊的人,大家樂(lè)意和他打交道,平時(shí)他參與的團(tuán)隊(duì)工作效率也高。
榜樣的影響是潛移默化的,言傳身教比起教條式的說(shuō)話更具有說(shuō)服力,要發(fā)揮榜樣的示范和導(dǎo)向作用,榜樣不需要面面俱到,術(shù)業(yè)有專功,可以結(jié)合個(gè)體的特長(zhǎng),樹(shù)立榜樣。示范和導(dǎo)向有典型性,有學(xué)習(xí)的價(jià)值,同時(shí)榜樣還要有親和力。如同我們身邊的好人好事一樣,我們發(fā)現(xiàn)人身上好的一面,給予肯定,并引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)既是個(gè)體需求也是整個(gè)工作環(huán)境的需要,一個(gè)單位人事變動(dòng)會(huì)帶來(lái)新老更迭,一個(gè)新平臺(tái)的運(yùn)用會(huì)帶來(lái)新知識(shí)技能的更新,時(shí)代變化會(huì)帶來(lái)原有知識(shí)的老化。培訓(xùn)是個(gè)體尋求自我發(fā)展不可或缺的手段,也是集體儲(chǔ)備所需人才必不可少的途徑。個(gè)體需要通過(guò)學(xué)習(xí)新知識(shí)新技能,做好知識(shí)技能儲(chǔ)備,不被社會(huì)淘汰。在培訓(xùn)中,我們使用引進(jìn)來(lái),走出去,一年中我們進(jìn)行了5次技術(shù)培訓(xùn),6次業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我們的培訓(xùn)既有邀請(qǐng)專家,遠(yuǎn)程培訓(xùn),視頻會(huì)議的方式,同時(shí)也有讓本單位技術(shù)過(guò)硬,專業(yè)能力強(qiáng)的同行同事用一幫一帶的形式。除了集中學(xué)習(xí)培訓(xùn),我們還有高校學(xué)習(xí)進(jìn)修深造、技能資格等級(jí)考試、異地學(xué)習(xí)等培訓(xùn)方式。通過(guò)培訓(xùn)為個(gè)人的職業(yè)生涯注入新鮮的活力,提高員工的工作效率。
良好的溝通是激勵(lì)因素之一,好話一句三冬暖,惡言半句六月寒,人們往往喜歡一個(gè)能夠博采眾議的領(lǐng)導(dǎo),不喜歡一個(gè)聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)的十分剛愎自用的領(lǐng)導(dǎo),而同一單位特別是同一科室,相處時(shí)間每天八小時(shí),如果氛圍緊張壓抑,長(zhǎng)期相處是多么難受。良好的溝通往往能營(yíng)造一個(gè)和諧的氛圍,有利于開(kāi)發(fā)和引導(dǎo)創(chuàng)新思維。在和諧的環(huán)境人們更加有安全感和歸宿感,更愿意付出努力。
溝通要避免個(gè)格改造的誤區(qū)。摩擦可能來(lái)源于意見(jiàn)不統(tǒng)一,但矛盾的產(chǎn)生和解決方式有關(guān)。如果一個(gè)組合中唐僧要求孫悟空、豬八戒、沙僧都必須和他一個(gè)模子的個(gè)性,一個(gè)團(tuán)隊(duì)五個(gè)唐僧,能不能打妖怪不知道,但西經(jīng)是肯定取不了的。不是原則的問(wèn)題上,要求大同存小異。
人與人相處會(huì)出現(xiàn)不同意見(jiàn),重要的不是出現(xiàn)問(wèn)題,而是處理問(wèn)題態(tài)度與方式,好的解決方式也可以成為亮點(diǎn),如經(jīng)常工作中有遇到不同任務(wù)中有相互交叉的內(nèi)容,往往這部分任務(wù)是最容易踢皮球的,協(xié)作時(shí)筆者重點(diǎn)針對(duì)協(xié)作中各自要完成的部分進(jìn)行講解,先明確分工內(nèi)容與協(xié)作內(nèi)容,合理分配,對(duì)給予承擔(dān)更多責(zé)任的一方肯定。雖然有一方因?yàn)楣ぷ鞯男枰喑袚?dān)了一些工作,但也及時(shí)得到更多的肯定。
溝通如何做好,需要因人而異,即對(duì)于不同的人要采用不同的溝通方式,面對(duì)不同的人,同樣一句話,有人覺(jué)得是調(diào)侃,有的人覺(jué)得是嘲笑,說(shuō)者無(wú)心,聽(tīng)者有意,每個(gè)人對(duì)一個(gè)問(wèn)題的關(guān)注點(diǎn)也可能不同,所以溝通要減少歧義,盡量抓好問(wèn)題關(guān)鍵點(diǎn),有條理并準(zhǔn)確的傳達(dá),減少爭(zhēng)議,讓溝通更順暢。
溝通渠道的多樣性,溝通應(yīng)因地制宜,隨著社會(huì)的進(jìn)步,信息的傳輸方式越來(lái)越多樣,有電話、問(wèn)卷、郵件、微信、視頻、面談等等,電話、微信適合需要隨時(shí)聯(lián)系的情況、郵件適合含需要遞交文字材料的情況,視頻的溝通比語(yǔ)音通話更加具體形象、而面談常運(yùn)用于重要場(chǎng)合。遠(yuǎn)程虛擬時(shí),電話視頻或郵件十分便捷,但也存在一定的干擾因素影響,如不一定能實(shí)時(shí)得到相應(yīng)的反饋,面談雖更為具象,但極受時(shí)間和距離的影響,多人面談時(shí),可能不一定能抽出統(tǒng)一的時(shí)間,而可能會(huì)受來(lái)回路程并不方便的影響,所以溝通時(shí)要根據(jù)自己的需要選擇合適的溝通渠道,讓溝通更便捷。
溝通要及時(shí)反饋,并做好銜接。溝通是否有效,要看收到的信息反饋,說(shuō)了不一定聽(tīng)到,聽(tīng)到不一定理解到,理解到不一定做到。消息的跟蹤可以了解溝通是否有效,了解不足并及時(shí)給予糾偏。好的溝通往往是溝通-反饋-糾偏-再溝通-再反饋-再糾偏的。
溝通要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。有特點(diǎn)地點(diǎn)要求正式溝通的,要先做好后勤工作,備好茶水、桌椅、相關(guān)文件材料,要求視頻,準(zhǔn)備好電子設(shè)備,非正式場(chǎng)合的,營(yíng)造輕松舒適的談話氛圍。
良好的溝通有利于想法的交流,工作流程的銜接與開(kāi)展。工作中多給予身邊人鼓勵(lì),可以緩解緊張,營(yíng)造積極的氛圍。
改善工作環(huán)境往往受直接領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)、成員個(gè)性、工作壓力強(qiáng)度、協(xié)調(diào)方式,規(guī)章制度等各因素影響,一個(gè)好的工作環(huán)境往往有利于工作的開(kāi)展,一個(gè)惡劣的工作環(huán)境可能帶來(lái)成員之間更多的摩擦。工作環(huán)境有不可控的部分,如領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)、成員個(gè)性、工作壓力強(qiáng)度、規(guī)章制度部分,或是客觀存在,或是與生俱來(lái)長(zhǎng)期養(yǎng)成,其中有可改善部分,如配套設(shè)施等。我們重視工作環(huán)境的改善,如我們的辦公室西曬嚴(yán)重,因?yàn)榭臻g的限制,有時(shí)日照直接照射在電腦顯示屏上,窗簾老舊破損,老空調(diào)已使用了多年,除了沒(méi)有制熱功能,制冷效果也很差,加上空間大,空調(diào)功率不足,到了夏季,辦公室里電風(fēng)扇吹出的是熱浪,人極易中暑,幾臺(tái)電腦已使用了好多年,響應(yīng)十分慢,經(jīng)常一個(gè)指令等半天,頻繁出現(xiàn)藍(lán)屏,直接影響平時(shí)正常的工作。為了提供更好的環(huán)境,我們更換了窗簾,加裝了一臺(tái)掛式空調(diào),更換了有故障的電腦,讓大家能安心工作。
不管是軟環(huán)境還是配套設(shè)施,我們始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)發(fā)展的態(tài)度,平時(shí)多幫助工作人員,以解決具體困難為工作為落腳點(diǎn),注意關(guān)心工作人員的思想和身體健康。
綜上所述,人力資源管理里中的我們要做好激勵(lì)要素的具體化。用好薪酬,評(píng)價(jià)要公平公正公開(kāi),避免評(píng)價(jià)主觀化,評(píng)價(jià)要量化數(shù)據(jù),激勵(lì)用好榜樣,好的榜樣既促進(jìn)人才自身的發(fā)展,獲得成就感,又能提高工作效率,帶來(lái)良性影響。培訓(xùn)可以促進(jìn)人員素質(zhì)的提高,獲得新知識(shí)獲技能,以便更加適應(yīng)新要求新環(huán)境。同時(shí)急大家所急,關(guān)心大家的身心健康,為大家改善工作環(huán)境。這些激勵(lì)因素的運(yùn)用,調(diào)動(dòng)員工的積極性,提高了工作效率。
現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息2021年13期