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      高職院校學(xué)生黨支部建設(shè)質(zhì)量提升探索

      2021-11-24 07:01:08范碧華
      活力 2021年16期
      關(guān)鍵詞:支委黨日學(xué)生黨員

      范碧華

      (福建船政交通職業(yè)學(xué)院,福州 350007)

      一、提升高職院校學(xué)生黨支部建設(shè)質(zhì)量的必要性

      學(xué)生黨支部作為基層戰(zhàn)斗堡壘,是黨聯(lián)系青年學(xué)生的重要紐帶,是國家發(fā)展培養(yǎng)高質(zhì)量的社會主義建設(shè)者和接班人的主陣地。然而,當(dāng)下高職院校學(xué)生黨支部建設(shè)情況不容樂觀:一方面,支部委員會設(shè)置不夠合理,支委會成員業(yè)務(wù)素質(zhì)較低;另一方面,學(xué)生黨員幾乎都是“95后”,甚至是“00后”,他們崇尚自由、思維活躍,但同時由于學(xué)制、生源的限制,學(xué)生黨員流動性較大,政治理論學(xué)習(xí)的自主性低,高職院校學(xué)生黨支部建設(shè)過程中普遍存在形式化、走過場、喊口號等現(xiàn)象。

      二、高職院校學(xué)生黨支部的建設(shè)情況分析

      (一)發(fā)展學(xué)生黨員情況

      受學(xué)制限制,高職院校學(xué)生在校時間一般不超過兩年半。這使得高職院校學(xué)生黨員發(fā)展工作時間緊湊,很多學(xué)生剛被接收為預(yù)備黨員就要離校參加頂崗實習(xí)。受時間場所等限制,這些學(xué)生黨員的后期教育、考核工作容易出現(xiàn)斷層。同時受生源影響,高職院校學(xué)生總體素質(zhì)不高,對于理論的學(xué)習(xí)缺乏熱情,自主學(xué)習(xí)的主動性不強(qiáng)。一些學(xué)生支部為了完成發(fā)展指標(biāo),存在“重發(fā)展、輕培養(yǎng)”的現(xiàn)象,導(dǎo)致許多學(xué)生黨員入黨前對組織充滿向往,入黨后反而對組織的認(rèn)同度變低。另外,高職院校學(xué)生黨員的總數(shù)量較少,流動性又比較大,同時又分散在各個班級、系部,這使得學(xué)生黨支部的建設(shè)無法形成規(guī)模。以上情況限制了學(xué)生黨支部質(zhì)量的提升。

      (二)支委配備情況

      支部的工作一般都由支委牽頭討論實施,支委的配備質(zhì)量事關(guān)支部戰(zhàn)斗堡壘作用的有效發(fā)揮。在高職院校,一般都由輔導(dǎo)員擔(dān)任學(xué)生黨支部委員。輔導(dǎo)員事務(wù)繁雜,在做好學(xué)生思想政治教育的同時,還得關(guān)注學(xué)生資助、安全、就業(yè)、心理問題、宿舍衛(wèi)生等事務(wù)性工作,這使得很多輔導(dǎo)員很難有充足的精力,無法兼顧支部的建設(shè)及長遠(yuǎn)發(fā)展的規(guī)劃。同時,這些由輔導(dǎo)員組成的支委,一般都缺少系統(tǒng)的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),使得他們的黨務(wù)工作能力較低。在這種情況下,對于學(xué)生黨支部的高質(zhì)量建設(shè),輔導(dǎo)員往往只能是無心也無力。

      (三)黨日活動開展情況

      當(dāng)下學(xué)生黨支部的黨日活動幾乎都是以“三會一課”為載體的,以集中性的理論學(xué)習(xí)為主,形式、內(nèi)容較為單一,缺少實踐教育。即使一些黨日活動走出校園,然而仍然存在擺拍、走過場、拉完橫幅就散場的情況,活動過程較為生硬,黨性教育融合不夠深入。同時,支部活動經(jīng)常局限于本支部,支部間的交流共建工作開展得較,而且后期的宣傳較為單一,一般只在官網(wǎng)、官微上進(jìn)行宣傳,有的支部甚至沒有宣傳,無法有力提升學(xué)生黨支部的影響力。

      三、高職院校學(xué)生黨支部建設(shè)目標(biāo)及要求分析

      十九大以來,高職院校高度重視學(xué)生黨支部建設(shè)工作,學(xué)生的入黨積極性顯著提升,學(xué)生黨員數(shù)量明顯增多,思政素質(zhì)提高,并在一定程度上凸顯了先鋒模范的重要作用,為高職教育改革發(fā)展起到了促進(jìn)作用。在新時期、新環(huán)境下,高職院校學(xué)生黨支部建設(shè)目標(biāo)及要求主要包括以下幾個方面。

      (一)政治功能更加突出

      高職院校學(xué)生黨支部是我黨的基礎(chǔ)組織,應(yīng)嚴(yán)格按照黨章、黨紀(jì)開展各項工作。新時期,高職院校學(xué)生黨支部應(yīng)進(jìn)一步突出政治功能,認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,不斷提升政治素養(yǎng)。在黨支部工作中,應(yīng)始終將“四個意識”“四個自信”“兩個維護(hù)”作為工作、學(xué)習(xí)、教育的主題。學(xué)生黨支部成員應(yīng)具備較高的政治站位,具備較強(qiáng)的黨性思想意識,嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,認(rèn)真、高效地完成上級黨組織的工作部署,積極開展思政工作,不斷提升完善高職院校學(xué)生黨支部政治功能。

      (二)組織生活更加規(guī)范

      高職院校學(xué)生黨支部組織生活規(guī)范,一方面應(yīng)符合工作要求及流程;另一方面應(yīng)符合實際情況,為工作的開展提供便利與幫助。為有效地規(guī)范高職院校學(xué)生黨支部組織生活,應(yīng)貫徹落實各項規(guī)章制度,包括“三會一課”制度、組織生活會制度及談心談話制度等,凸顯制度的威嚴(yán)與剛性,更好地控制保障組織生活的嚴(yán)肅性與政治性,在嚴(yán)肅的組織生活環(huán)境下,有助于充分鍛煉高職院校黨支部成員的黨性、政治意識。此外,應(yīng)結(jié)合實際需求積極創(chuàng)新組織生活,不斷豐富組織生活內(nèi)容,并采用多元化的形式引導(dǎo)黨支部成員參與其中,實現(xiàn)對黨支部成員組織觀念、紀(jì)律意識的培養(yǎng)與提升。

      (三)黨員教育管理更加嚴(yán)格

      高職院校學(xué)生黨支部在工作中,需要培養(yǎng)發(fā)展更多的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生黨員,為黨支部注入新鮮血液。同時也要積極做好黨員培養(yǎng)工作,將黨員培養(yǎng)成為忠于黨、政治上可靠且行動積極的青年學(xué)生模范,為更多的學(xué)生樹立榜樣。必須嚴(yán)格遵循黨員發(fā)展程序及條件,保障入口質(zhì)量。制定并嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律,強(qiáng)化黨支部黨員政治意識。嚴(yán)格教育手段,針對出現(xiàn)的違規(guī)違紀(jì)等行為,要嚴(yán)格遵循《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》予以處理,營造健康的黨支部環(huán)境。

      (四)服務(wù)中心工作和服務(wù)群眾更加出色

      高職院校學(xué)生黨支部,要明確工作“責(zé)任田”,認(rèn)真履行政治責(zé)任,遵守教育規(guī)律及學(xué)生成長規(guī)律,促使學(xué)生成長成才。高職院校學(xué)生黨支部應(yīng)積極開展學(xué)校中心工作,認(rèn)真承擔(dān)黨的理論宣傳、思政工作及安全穩(wěn)定工作等多項內(nèi)容,利用黨支部工作為教學(xué)、科研工作的開展打下良好的基礎(chǔ)。此外,要強(qiáng)化黨支部黨員教育培養(yǎng)工作,吸引更多的青年學(xué)生積極參與到志愿服務(wù)及社會實踐當(dāng)中,促進(jìn)高職院校青年學(xué)生的社會責(zé)任感、服務(wù)意識、無私奉獻(xiàn)意識的提升。

      四、高職院校學(xué)生黨支部建設(shè)質(zhì)量提升體系探索

      時代在發(fā)展,學(xué)生思想、個性都在不斷轉(zhuǎn)變,必須在已有的學(xué)生黨支部的建設(shè)經(jīng)驗上,結(jié)合時代特征、學(xué)生特點,不斷探索創(chuàng)新學(xué)生黨支部建設(shè)體系。筆者結(jié)合多年基層黨務(wù)工作經(jīng)驗,探索構(gòu)建“一二三”學(xué)生黨支部建設(shè)體系,不斷提升高職院校學(xué)生黨支部的建設(shè)質(zhì)量。

      (一)以提高思想認(rèn)識為一個關(guān)鍵點

      思想認(rèn)識工作是開展所有工作的前提,思想認(rèn)識到位與否直接決定工作成敗。高職院校學(xué)生黨支部的建設(shè),關(guān)鍵在于提高相關(guān)人員對其重要性的思想認(rèn)識。學(xué)院上下所有人員,從黨委領(lǐng)導(dǎo)班子、基層黨務(wù)工作者到師生黨員,都必須不斷提高政治站位,在思想上清醒認(rèn)識提升學(xué)生黨支部建設(shè)質(zhì)量的重要性。對于學(xué)生黨支部建設(shè)的重要性的認(rèn)識程度直接決定其建設(shè)質(zhì)量,無論是黨日活動質(zhì)量提升,還是學(xué)生黨員質(zhì)量提升,這些都與思想認(rèn)識是否到位息息相關(guān)。必須提高思想認(rèn)識,以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實的科學(xué)態(tài)度不斷提高學(xué)生黨支部建設(shè)的質(zhì)量。

      (二)以抓牢黨日活動、“三會一課”為兩個基礎(chǔ)環(huán)節(jié)

      支部的基本組織生活形式包括黨日活動、“三會一課”,二者是提升學(xué)生黨支部建設(shè)質(zhì)量的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。

      1.黨日活動

      高質(zhì)量的黨日活動應(yīng)具備政治性、靈活性、多樣性、服務(wù)性等特征。在講政治的同時,不斷創(chuàng)新黨日活動形式,注重在志愿服務(wù)等實踐教育活動中提高學(xué)生黨員的政治意識、愛國熱情。但同時又不能為了看似熱鬧的活動效果、眼花繚亂的活動形式而忽視了“講政治”這個根本要求。在黨日活動的設(shè)計上,要結(jié)合時代特征、學(xué)生特點的變化、學(xué)生黨員的專業(yè)優(yōu)勢,堅持黨建帶團(tuán)建的重要原則,通過開展對團(tuán)員、入黨積極分子的各種幫扶工作,在校內(nèi)外開展一系列具有專業(yè)特色的志愿者服務(wù)活動。黨日活動應(yīng)注重走出去,通過參觀革命遺址、紅色教育基地,開展支部共建等途徑,把“講政治”與豐富活動形式結(jié)合起來,讓學(xué)生黨員在活動中提高黨員身份意識,加強(qiáng)對于組織的認(rèn)同感及歸屬感。

      2.“三會一課”

      高質(zhì)量的“三會一課”應(yīng)突出政治性、嚴(yán)謹(jǐn)性、時代性和實效性等特征。一方面,在“三會一課”的內(nèi)容設(shè)置上既要緊密聯(lián)系國家大政方針、社會熱點,又要結(jié)合學(xué)生黨員最關(guān)心、最困惑的問題進(jìn)行討論研究。確保“三會一課”的內(nèi)容既深刻,又吸引人,充滿生機(jī)活力。另一方面,“三會一課”的開展形式應(yīng)結(jié)合時代特點、學(xué)生黨員實際,實行室內(nèi)加室外、線下加線上兩條腿走路的方式。既重視會議室內(nèi)、黨員活動室內(nèi)的傳統(tǒng)的集中討論學(xué)習(xí),又要不斷走出去,利用校史館、黨建示范點等開展學(xué)習(xí)。既重視線下面對面的交流,又要不斷拓展線上平臺,抓實“微”黨課的學(xué)習(xí)教育,建立云支部,開放云討論平臺,使外出參加頂崗實習(xí)的學(xué)生黨員也能不受時間、場所的限制,參與到組織生活中。

      (三)以高品質(zhì)宣傳、強(qiáng)有力的支委配備、規(guī)范化的黨員發(fā)展為三項支撐

      高品質(zhì)的宣傳、強(qiáng)有力的支委配備、規(guī)范化的黨員發(fā)展,這三項作為支部建設(shè)的有力武器,是確保學(xué)生黨支部高質(zhì)量發(fā)展的有力支撐。

      1.高品質(zhì)宣傳

      宣傳工作是黨建的重要一環(huán),尤其是學(xué)生黨支部,宣傳工作的效果直接影響學(xué)生黨員對于組織的認(rèn)同,直接影響他們作為一名黨員的自豪感。在大數(shù)據(jù)時代,學(xué)生黨支部的宣傳工作應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)椤盎ヂ?lián)網(wǎng)+宣傳”的模式,確保時代性、交互性、即時性。通過不同的新媒體平臺、支部微信公眾號,推出“黨建要聞”“志愿服務(wù)”“結(jié)對風(fēng)采”“好文共享”等板塊,激發(fā)學(xué)生黨員參與討論的熱情。要善于挖掘?qū)W生黨員中的先進(jìn)典型,通過學(xué)院宣傳欄、官網(wǎng)、微信公眾號、微博等平臺進(jìn)行大力宣傳,讓黨性教育在潤物無聲中入腦入心,實現(xiàn)榜樣作用的最大化,讓支部“好”聲音變成支部“強(qiáng)”聲音,進(jìn)一步提升學(xué)生黨支部的影響力。

      2.強(qiáng)有力的支委配備

      高質(zhì)量的學(xué)生黨支部的建設(shè)離不開強(qiáng)有力的支委構(gòu)成,支委的配備應(yīng)該經(jīng)過嚴(yán)格的挑選、培養(yǎng)。注重挑選黨性強(qiáng)、品行正、業(yè)務(wù)精、懂學(xué)生的輔導(dǎo)員,共同優(yōu)化支委的配置。高質(zhì)量的支委配齊后,要明確各支委分工,使其各司其職又相互合作,避免書記“一言堂”的情況。通過集中培訓(xùn)加強(qiáng)他們的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)技能;通過定期開展講座、業(yè)務(wù)交流、開辦培訓(xùn)班等,使支委干部不斷專業(yè)化;通過擇優(yōu)挑選、精心培育,配齊配強(qiáng)支委,提高學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗力。

      3.規(guī)范化的黨員發(fā)展

      高質(zhì)量的學(xué)生黨員發(fā)展工作是學(xué)生黨支部開展工作的有力支撐。黨務(wù)工作者必須通過規(guī)范化、精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化的發(fā)展程序嚴(yán)把入口關(guān),按照《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》中的相關(guān)規(guī)定,落實好培養(yǎng)、談話、接收、轉(zhuǎn)正等步驟,做實、做細(xì)黨員發(fā)展的每一個步驟。應(yīng)把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位,應(yīng)將綜合素質(zhì)作為重要考核內(nèi)容。要注重過程性的考核,對發(fā)展的每一階段都應(yīng)進(jìn)行量化測評,避免只顧發(fā)展數(shù)量、不看發(fā)展質(zhì)量,只顧前期發(fā)展、不看后期培養(yǎng)的情況。確保發(fā)展程序嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范、會議嚴(yán)肅認(rèn)真、材料齊全準(zhǔn)確,確保發(fā)展的學(xué)生黨員都是高品質(zhì)黨員。

      結(jié) 語

      新時代,我們要深刻認(rèn)識學(xué)生黨支部高質(zhì)量建設(shè)的重要性,從已有的建設(shè)經(jīng)驗入手,直面建設(shè)過程中的痛點、難點,抓好“一二三”,把學(xué)生黨支部建設(shè)往深處做,往高質(zhì)量、高水平做,堅持黨建引領(lǐng),開創(chuàng)高職院校高質(zhì)量發(fā)展的美好未來。

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